福建省漳州市唤醒良知的8

网瘾是出现在现代青少年群体当中比较普遍同时具备巨大危害的一种病症，因为沉迷网络而产生的多种不利于青少年成长的隐患让戒网瘾势在必行。在这种情况下专业的戒网瘾机构往往能从专业角度给予更好的帮助，所以找到靠得住的戒网瘾培训学校是许多家长的迫切需求。

福建省漳州市唤醒良知的8

叛逆期的孩子是非常难管，他们动不动就发脾气，厌学,沉迷网络，脾气暴躁，跟家长顶嘴，不良习惯很多，每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过叛逆期，很担心，却又不知道从何下手！如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。“福建省漳州市唤醒良知的8”，排名已经整理好：

1.湘学戒网瘾学校（学员满意）：面向全国招生

2.励心智教育叛逆学校（教学质量不错）：面向全国招生

3.正苗启德特训学校（口碑好）：面向全国招生

4.新目标教育青少年教育学校：面向全国招生

5.杰龙厌学纠正学校：面向全国招生

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

1、励心智教育

• 以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱活动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类机构训练大纲及教育模式，取消长期军事训练，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。
• 学校长年招收中小学生中厌学、逃学、早恋、自控能力差，孤僻、自卑、自闭、叛逆、*倾向严重的学生。学校采取军事化全封闭式管理，通过严格的训练与行为管束、科学的心理疏导、规范的教育改变孩子的不良行为习惯，培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力，教给孩子学习技能，锻造孩子坚强性格与健康的人格，使孩子们学会生活，学会做人，学会学习，最终以全新的良好状态重新回归家庭、学校、社会，回归健康成长的轨道。

2、励心智教育

• 这所学校的教育理念强调尊重每个孩子的个性，以引导和鼓励的方式帮助他们走出叛逆的困境。学校采用多元化的教育方式，针对每个孩子的特点制定个性化的教育方案。这种因材施教的方法不仅提高了孩子们的学习兴趣，还让他们在成长过程中建立了自信心。
• 学校经过教育局所批准创办的教育学校。学校采取的封闭式管理，更好的规范学生们的行为；军事化的训练更好的磨砺他们的意志力。

3、励心智教育

• 学校是一所以国学教育为主，心理辅导为辅，集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构；为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
• 一所针对初中和高中叛逆学生的学校，在教学过程中注重与学生沟通和互动，帮助学生恢复正常的学习和生活状态。

4、励心智教育

• 一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止，在这里成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度极高，靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评。学校签订合同，保证效果，直到家长满意为止。一般时间为4-6个月，具体时间视人员情况而定。一次性收费，签订合同，直至转变成功。
• 专门为叛逆、网瘾、早恋、弃学厌学逃学、过度反叛、情绪失控、难管难教、心理问题、行为不良、成长阴影、亲子冲突等青少年提供矫正服务和家庭教育的叛逆期孩子全封闭特训学校，自2003年起在各地市、区教育局、妇联、关工委、团委的推动下，专家团队为中小学校组织教育讲座3000多场次，累计服务超过200万个家庭，教育矫正各类孩子近6000人，受到了各级领导的高度肯定。

5、励心智教育

• 青少年叛逆学校是一个优秀的教育机构，注重学生全面发展，采用高质量、全封闭式管理方式为孩子们提供了一个安全、稳定的学习环境。并将根据学生的年龄段和个体差，着重抓好个性化辅导，培养同学们终身学习的习惯，内心强大有信仰的人生态度等美好品质。
• 专业解决青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋、自卑、自闭等问题。通过系统化的培训和私人定制一对一的辅导，能够帮助家长成长为教练型智慧父母，全面提升学生的学习能力和综合素质，塑造良好的心理品质，让家长成长为教练型智慧父母，让学生拥有自信，带竖枣发挥潜力。

学校教育的质量也是管理叛逆孩子的一项重要措施。优秀的教师能够引导学生正确的品德观和行为准则，在学校中树立出崇高的道德与人文的价值观，从而引导学生形成良好的品德习惯和积极的生活态度。在学生遇到挫折和困难时，教师可以给予关爱和鼓励，帮助他们渡过难关，从而激发他们学习上和行为上的兴趣。

1、励心智教育

• 帮助家长把孩子养成，内心强大不怕困难，发自内心要成为优秀的人，并努力奋斗；
• 学校采用小班教学，因材施教，保障学习效率，激发孩子的学习兴趣；
• 通过专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升；

2、励心智教育

• 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；
• 开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;
• 学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

3、励心智教育

• 采用个性化教学模式，根据学生的具体情况制定个性化的学习计划；
• 青少年心理教育、品德教育、行为矫正、国学熏陶、文化辅导相结合的五位一体教学；
• 坚持零体罚，禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

4、励心智教育

• 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；
• 注重对厌学早恋学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导。指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等，心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程；
• 经素质考核结业后孩子可留在本校或者回到原校继续学习。孩子初中或者高中毕业后，我们可推荐孩子到与我们学校对接的较好的学校就读；

5、励心智教育

• 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；
• 学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧；
• 学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

当孩子沉迷网络时，家长该怎么办，是现在很多家长都面临的问题。很多家长不知道如何解决。他们只能担心，却没有办法。

那么关于孩子沉迷网络时家长应该怎么做，把一些经验分享给大家，希望对大家有所帮助，也为了孩子的健康成长。

1、让孩子了解现实生活

青少年需要充实的精神生活和丰富多彩的娱乐活动来释放能量，调节情绪和心理，缓解学习带来的压力。

因此，如果不让他们上网，就必须寻找其他爱好，比如打球、集邮、游泳、下棋、爬山、旅游或户外活动等，让年轻人感受到现实。以及活动和参与集体生活时现实生活的现实。

2、增加人际沟通

独生子女的家长可以尝试鼓励孩子与其他同龄孩子一起玩耍，多与他人交流，从而相应减少玩手机的时间。这样，既帮助孩子收获了友谊，又减少了孩子对手机的依赖。

3、父母应该为孩子树立好榜样

“言传身教”是有一定基础的。孩子最初对世界的认识全部来自于父母，父母的所作所为对孩子的影响是巨大的。如果父母每天拿着手机玩游戏，却训斥孩子不要做这些事情，孩子自然不会服气。

4、正确处理子女之间的男女关系

为男女学生正常交往创造条件和渠道，开展有效的青少年心理教育。针对中学生因青春期性心理而对异性产生好奇并在网上结交异性朋友的行为。

鼓励并支持男女学生之间的正常互动。经常利用班会和小组活动，努力为男女同学正常交往创造条件。

5、适当关注孩子

多谈论游戏内容，多与孩子耐心沟通，让孩子了解问题游戏的担忧，潜移默化地、不经意间让孩子知道沉迷网络游戏的危害。

已经沉迷于网络的孩子可能会更加防御，不愿意与父母沟通。这就需要非常有耐心、温柔的家长去沟通，可以讨论网络和游戏的乐趣，放松孩子的防御心理，让孩子愿意沟通。

在沟通之前，你需要控制自己的情绪，调整语气。谈话时要保持情绪和语气平静，不要让情绪上升到对抗的地步。

对于孩子沉迷网络时家长应该怎么做，相信大家心中都有答案。为了孩子的成长，家长应该细心，在孩子成长的关键时期找到更科学的方法来提供帮助。

不听话封闭式学校并不是一个孤立的环境，家长、亲人和孩子之间的联系也可以得到保持。只要我们用爱去陪伴孩子，给予他们更多的关心和理解，相信最后孩子一定会成为一个受人欢迎、有担当的人。