浙江省宁波市专注叛逆期孩封闭式改造学校|青春期亲情冷漠叛逆

相关数据表明14岁初中阶段是孩子叛逆的高峰期，厌学、网瘾、早恋、离家出走、打架斗殴的情况明显增加，不少家长并不知道该怎么引导，孩子的情况越来越严重。正规专业封闭式叛逆学校能够帮到家长，学校以心理辅导为主、军事训练为辅，帮助孩子改掉不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观。

浙江省宁波市专注叛逆期孩封闭式改造学校|青春期亲情冷漠叛逆

孩子叛逆厌学网瘾严重影响孩子的身心健康和学业，正规的叛逆青少年全封闭管教学校可以让叛逆孩子找准自己的定位，帮助父母管理好叛逆孩子，有效的矫正不良习惯，培养孩子积极向上的性格，走出迷茫，回归校园。“浙江省宁波市专注叛逆期孩封闭式改造学校|青春期亲情冷漠叛逆”，排名已经整理好：

一、湘学基地叛逆纠正基地（口碑不错）：面向全国招生

二、正苗启德教育青少年管教学校（规模不错）：面向全国招生

三、新目标教育正规特训学校（办学正规）：面向全国招生

四、励心智叛逆引导学校（办学久）：面向全国招生

五、杰龙特训学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

1、励心智教育

• 该学校的教育方式主要依靠科学教学观念和心理辅导，通过提供特长培养和军事训练等形式进行多方位帮助，让沉迷网络的青少年进行自我转变和成长。
• 以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国31个省、市、自治区的有沉迷网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。

2、励心智教育

• 从科学的角度看，青少年之所以会有叛逆的心理，是因为生理跟心理的发展特点而自然驱使，所以此时的家长要对孩子有一个正确认识，从而正确引导引导孩子，帮助孩子顺利渡过叛逆时期。
• 成立较早的叛逆期青少年素质教育学校，是一所针对对8至18周岁有逆反心理，网瘾、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、通过进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等多种方式帮助孩子转变叛逆心理，学校采取全封闭军事化管理模式，24小时全监管，可实时看到孩子在校学习情况，家长随时来校实地考察。

3、励心智教育

• 一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。
• 叛逆孩子封闭式管理学校24小时远程视频监控，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心，禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，渗透到生活中的点点滴滴，培养孩子良好的生活习惯。

4、励心智教育

• 针对问题青少年进行心理辅导-行为矫正-文化补习-跟踪教育四位一体的心理健康全程教育，培养孩子良好的行为习惯，提高孩子的感知能力、人际沟通能力、心理承受能力以及心理健康康复能力，培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习潜能。
• 学校还开设了专门的心理课程，教育学生认识自我，强化自我认知能力，培养社会责任感，从而改变叛逆行为，让孩子们在社会中更好地发展自己。叛逆少年教育学校，致力于为叛逆学生提供一个良好的教育环境，让他们可以在这里获得自我成长，获得健全之人格，从而为社会做出贡献。

5、励心智教育

• 拥有经验丰富、具备专业知识和技能，并且热爱教育事业的老师们是该学校最宝贵的资源之一。他们了解叛逆学生所面临的困境和挑战，并以耐心、理解和支持为核心价值观来指导他们。这些老师擅长与不同类型、不同年龄段的叛逆学生相处，通过个性化辅导和启发式教育方法，为每个孩子提供合适并有效果的教育方案
• 一所专门针对叛逆青少年的学校，采用全方位的管教模式，对学生进行思想引导和行为规范教育，帮助孩子重建正确的价值观。

• 学校能够为学生提供更为全面的教育服务，包括文化课、体育课、艺术课等多样化的课程，以满足学生的多样化需求；
• 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；
• 叛逆学校鼓励学生自主学习，通过自我驱动和探索获得知识和技能；
• 在这个学校里，我们不仅学会了尊重自己，也学会了尊重他人。我们学会了如何与人沟通，如何处理矛盾，这对我们未来的生活有着极大的帮助；

这个年龄的孩子应该是逆反心理，平时要好好进行沟通和交流，有什么事情要及时进行教育，不要发脾气，要说服教育，可以引导孩子多参加一些户外活动，要多运动多锻炼，要保持心情舒畅。现在的孩子可能都太娇惯了，多数时候家里人都依着孩子，孩子习惯了以自我为中心，不懂得谦让与体谅父母，这需要家长慢慢引导，是一个长期过程，特别是十六岁，处于青春期，只能耐心陪伴和引导。

家长们该如何做好孩子的规则教育？

都说父母是孩子最好的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不了健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

一、家长们要为孩子制定合适的规则。家长在对孩子进行规则教育的时候，应该根据孩子的年龄，为孩子制定难度适宜的规则。另外，家长在规则执行前，一定要将规则给孩子表述清楚，让孩子理解透彻。当然，让孩子遵守规则的前提是家长要先弄懂孩子的心，满足孩子的需求，这样孩子才会听我们家长的话。

二、引导孩子树立正确的学习观。有些孩子认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的孩子甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，孩子的学习目的不明确。显然，偏离了正确的人生观，需要老师和家长的积极引导。帮助孩子纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导孩子意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

三、关注孩子的成长，多与孩子进行沟通。家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任心和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，家长们要重视孩子德育的培养，会做人才会做事。德育教育主要要求孩子不说谎、不要别人的东西，不乱扔垃圾这样的小事做起，德育内容也是随着孩子的成长而变化的。当然，家长想要要求孩子做到，首先我们自己要做到。身教重于言教。

孩子的叛逆期是一个非常关键的时期，在这个时期里，孩子需要父母的理解和支持。让孩子到叛逆孩子学校去接受专业的矫正，不仅会改变孩子的行为，也会对孩子的成长有重要的帮助。