仁怀市五大孩子叛逆厌学军事化管教学校

问题儿童学校是指对普通学校的劝退、厌学、对父母的反抗、叛逆行为激烈、网络成瘾严重等12-18岁未成年儿童的专门教化学校，全封闭军事化管理学校、特训学校、步行学校、停止网络成瘾的学校等都被称为问题儿童学校。

仁怀市五大孩子叛逆厌学军事化管教学校

叛逆特训学校，会对叛逆孩子，进行一对一的心理辅导、行为矫正行为训练、价值观塑造等方式帮助青少年解决成长问题，那么“仁怀市五大孩子叛逆厌学军事化管教学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、励心智特训学校（环境好）：面向全国招生

2、新目标厌学纠正学校（学员满意）：面向全国招生

3、湘学教育叛逆学校（资质齐全）：面向全国招生

4、萃华戒网瘾学校（教学质量不错）：面向全国招生

5、护航封闭教育学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

1、励心智教育

• 学校招生对象：具有以下情形的12-18周岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
• 叛逆青少年教育学校让孩子在学习和生活中了解生活，锤炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，培养健康的心灵，树立正确的人生观和价值观。

2、励心智教育

• 学校针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系;安全保障：孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校。
• 青少年叛逆学校的核心师资团队都是对教育有多年研究，并且实战经验丰富的教育工作者，了解青少年心理成长特点，尊重学生心理，进行心理疏导，引导学生心理健康，青少年叛逆学校帮助学生摆脱青春期烦恼、树立正确的三观。

3、励心智教育

• 国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。
• 该校的教师团队由多名有着多年青少年教育经验的专业人士组成。教师们深谙叛逆青少年的心理，具有与学生沟通、理解和协调的能力，能够快速帮助学生调整情绪，重构自我。

4、励心智教育

• 学校通过严格的管教课程和心理支持，帮助学生纠正不良行为，树立良好品德，发展全面能力，让每个都能够健康成长，成为社会的栋梁之才。
• 通过行为矫正、思想教育、文化学日、军事训练，社会实线等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练，农村生活体验和感恩教育多个载休全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

5、励心智教育

• 专门为8-20岁青少年提供解决叛逆问题的教育机构。我们致力于帮助孩子克服成长困境，重回正轨。入学时需要签订合同并通过严格审核，控制学员毕业效果。我们得到了教育部门的批准，专业针对叛逆、网瘾、早恋、与父母老师沟通困难、打架斗殴、厌学逃学、离家出走、彻夜不归、小偷小摸、自闭、亲情淡薄、无理想等少年问题，有效地进行教育转化。
• 一所专门用来培养青少年心理健康和社交能力的学校。学校为学生提供高质量的管教课程和心理支持，帮助青少年纠正不良行为，树立良好品德，发展全面能力。

无论在孩子失败还是成功的时候，父母都应该多鼓励孩子，给孩子重新再来的勇气和再接再厉的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具备什么品质，那么当发现孩子某次这样做了，父母就要大声地说出来加以确认，这会让孩子记忆深刻，几次之后，孩子就会形成好的习惯。父母要多和孩子轻松地交流，了解孩子的想法以及做某件事情的原因，真正地去理解孩子。

1、励心智教育

• 实践活动可以让孩子们更好地了解不同的文化，加深对多元文化的理解；
• 在这种学校管理下，学生能够学会尊重他人、理解他人，提升社交技巧；
• 这些学校可以让孩子在相对封闭的环境中学习生活，减少外界的干扰和诱惑；

2、励心智教育

• 全封闭军事化管理学校注重集体荣誉感的培养，让学生意识到自己是团队的一员，需要为团队争取荣誉和利益；
• 用爱陪伴，用心支持，获得积极情感的体验；
• 采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵；

3、励心智教育

• 通过参与实践活动，叛逆孩子可以更好地理解自己的需求和兴趣，进而提高自我意识；
• 学校的训练内容全面、系统，有利于学生形成正确的价值观和行为习惯；
• 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

4、励心智教育

• 用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会；
• 封闭式教育学校可以有效地培养学生的自律能力，帮助孩子树立自我保护意识，培养*生活的能力，以及增强抗挫能力；
• 学校用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，尤其是在饮食和消防方面格外重视；

5、励心智教育

• 学校可以为青少年提供良好的学习和生活环境；
• 内容比较丰富，能够为学生提供良好的学习环境，有助于学生更好地学习；
• 叛逆孩子改造学校全方位改变问题少年的项目，能够促进孩子的全面发展；

1、经常冷*，其实有些时候对孩子来说冷*比打他一顿更可怕，因为孩子有时忘性大，打一顿就过去了。但是如果父母经常冷*，那么会对孩子心理上产生很大的阴影，他会觉得父母不爱他、根本就不关心他。另外经常对孩子的话、问题采取无视的态度，也会造成孩子的逆反心理。所以在他青春期时，他也会冷*对待你，对你的话采取无视。

2、在学校里，老师的管理一般比家里要严格一些，因为毕竟刚上初一，再加上学校有明文规定的规章制度，对学生来说是一种威慑。而且家长一定要和老师，特别是班主任老师保持顺畅的沟通，努力做到纪律一致，让孩子钻空子。最重要的一点是，家长要授权老师有奖惩权，决不松懈。

3、很多家长朋友已经习惯了给孩子施加压力，甚至有些家长会通过打骂等方式，强制性的逼迫孩子怎么做。而这些，也是导致很多孩子离家出走的原因。所以当孩子离家出走的时候，我们应该学会反思自己，是不是因为自己的教育出现了问题，才导致孩子的离家。并且我们应该学会尊重孩子，多给予孩子一些肯定和鼓励。

你们平时是不是特别溺爱，说一不二，使孩子有任性的表现，时间长了孩子就会任性，想怎么样就怎么样，不听家长的话。要克服这些，要多给孩子讲道理，不能事事顺着，对的要坚持，不对的不能顺从。