阳江市孩子叛逆期军事化管教机构

当孩子产生叛逆心理时，身为父母一定要对孩子的教育重视起来，因为青春期的孩子随着心理的不断成长，慢慢的有了自己的思想，从而开始对父母的话语产生抵抗心理，而对于青春期孩子的叛逆心理，只要家长能够加以引导，谆谆善诱，采用正确的方法，了解他们真实的想法，是能够得到孩子的理解、让孩子健康快乐的成长的。但对于叛逆期严重而父母却无法教育的叛逆期孩子，可以送往青少年特训学校，帮助孩子能够顺利的去解决叛逆期的逆反心理。

阳江市孩子叛逆期军事化管教机构

正规叛逆封闭学校，老师24小时陪伴式教学，以心换心的心理辅导，改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯，那么“阳江市孩子叛逆期军事化管教机构”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智少年不良心理纠正学校（规模不错）

2.湘学正规特训学校（教学质量好）：面向全国招生

3.萃华基地坏习惯改造学校（性价比高）：面向全国招生

4.杰龙励志叛逆引导学校（口碑好）：面向全国招生

5.正苗启德戒网瘾学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

1、励心智教育

• 主要是以培训孩子们更好的成长改变，让其学生能够健康成长，致力于孩子健康成长、心理教育等来提高他们的身心发展。当青少年面临外界环境、内部环境的影响压力，有一个好的心理教育往往是对他们的成长有很大的帮助的。
• 是一所历史悠久、备受称赞的学校。多年来，他们帮助了许多困扰家长的叛逆少年克服了困难。然而，现在随着孩子的成长，他们的反叛情绪愈发明显。这些孩子十分厌学，迷恋网络游戏，与家长无法沟通，且表现出很多不良习惯。家长们曾尝试各种方法，包括沟通、打骂、说教等，但是均未取得效果。如果家长感到无助，可以考虑将孩子送到学校，让专业的老师帮忙纠正孩子的不良习惯。

2、励心智教育

• 采取准军事化管理、封闭式模式，依托科学的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决各类叛逆心理问题。
• 全封闭军事化管教学校面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自闭，早恋，懒惰，怕苦，怕累，缺乏生活自理能力，抽烟，暍酒，打架，不具备良好行为习惯，意志力薄弱，做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的10-18岁身体健康的青少年。选择封闭式军事管教学校，给孩子一个重新成长的机会，重回校园或直接走上工作岗位的机会。

3、励心智教育

• 我们学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的全封闭叛逆戒网瘾学校。我们全封闭叛逆戒网瘾学校面向全国招收9-19岁有网瘾早恋，叛逆厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。我们全封闭叛逆戒网瘾学校有学籍可查，通过素质改造让孩子可参军可高考，还孩子一个光明未来。
• 叛逆青少年教育学校以“打开心灵，救赎心灵”的强烈社会责任感为准则，以儿童为基础，以走进儿童心灵，塑造健康人格为理念，培养儿童“五项技能”：学会尊重他人，学会安静学习，学会工作技能，学会生存技能，学会理解和关心父母。

4、励心智教育

• 该校采取“大班制”课程，每个学生有一个班主任和一名辅导老师。在全面开展文化课教学的同时，注重家庭教育、行为习惯养成、人际交往等教育。此外，该校还设置了艺术教育、职业规划、心理辅导等课程，丰富学生的课外生活。
• 一所正规化辅导培训机构，师资力量雄厚，军事化的管理，为全国解决6000多个问题孩子教育，针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

5、励心智教育

• 全封闭式军事化管理，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯;孩子入校后会安排一对一心理辅导老师采用常规的心理沙盘课程对孩子进行心理疏导，且沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。
• 一家致力于解决青少年问题的专业培训机构，常年面向全国招收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。机构奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

• 入学16~30天：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力；
• 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；
• 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等，帮助矫正孩子行为思想，实现蜕变；
• 同步小初高文化课辅导:课程与学校同步，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习;

有一些从小被父母管得比较严的孩子，在上了初中后接触到那些“叛逆”孩子的行为，会感到特别的好奇和欣赏。在他们的熏陶下，孩子会模仿他们的行为从中获取快感。所以说，大多时候环境也是很能影响人的，如果发现孩子不对劲，第一要观察的就是孩子身边的朋友和同学。

1、家长要心平气和的与孩子好好沟通，尊重理解自己的孩子，看看孩子是否遇到困难等，不好沟通的话可以多带孩子出去转转运动也好游玩也罢，营造一种良好的沟通环境，打消孩子的顾虑，在亲子之间增加信任和理解的基础上更好交流；当然也可以通过侧面了解自己的孩子，比如通过咨询老师、同学好友等。

2、不要强迫孩子，大人要停止各种强迫孩子或其他大人的行为，包括“软”强迫，比如不要经常强烈要求孩子怎么样、怎么样，否则就对孩子怎么样、怎么样，而不愿听听孩子的看法。大家都要心平气和，有矛盾大家都要平等地听听别人的看法，小问题应当宽容，慢慢养成一家人平等协商解决问题的习惯。

3、对于叛逆的男孩来说，真正的源头在于家长一直轻视对孩子的早期教育。很多家长根本不懂也不重视家庭教育，对于养育孩子来说，重养而轻教已经成了普遍现象。如果用简单粗暴错误的方法随意管教，必然会导致家庭秩序的混乱，在这种氛围中成长的孩子，又怎么会听从父母的话。

总的来说,管教是为了让孩子有意识地改变自己的不良习惯和不良模式,找到自己的正确道路和方向,实现自我价值和社会价值。在管教过程中,控制是需要的,但合理性必须得到保证。全封闭管教中心有其特殊性质,但归根结底,目的都是一致的——培养孩子的正确思想,引导他们成长。