福建省漳州市封闭式管理叛逆孩子的学校五大推荐一览

孩子在叛逆期的时候，有时候会出现以自我为中心、不听劝、易怒等情况。很多家长朋友可能会觉得难以和这个时期的孩子沟通，但是如果放任孩子继续叛逆，很有可能会造成更多严重的影响。那么，叛逆期的孩子应该怎么引导和管教呢?更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

福建省漳州市封闭式管理叛逆孩子的学校五大推荐一览

叛逆特训学校，采用科学的管理模式，可以帮助孩子顺利度过叛逆期，那么“福建省漳州市封闭式管理叛逆孩子的学校五大推荐一览”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、励心智叛逆纠正基地（学校环境好）：面向全国招生

2、湘学厌学纠正学校（口碑一直都不错）：面向全国招生

3、萃华厌学纠正学校（家长认可）：面向全国招生

4、大正教育封闭教育学校（师资好）：面向全国招生

5、护航教育心理辅导学校（整体评价不错）：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选择时要擦亮眼睛，到学校参观下也是很有必要的，毕竟眼见为实，然后根据情况在做决定是否选择。

1、励心智教育

• 正规叛逆学校注重培养孩子们的品德素质，因此采用全封闭式的教育模式。同时，学校还特别关注孩子们的心理健康问题，并聘请多位专业心理辅导师和管理人员，为孩子们提供全面的关怀和指导。
• 叛逆孩子封闭式管理学校全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及责任感；开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系，为孩子的健康成长保驾护航。

2、励心智教育

• 学校的宗旨是保障孩子的身心健康，并提高他们的整体成长水平。为了实现这一目标，学校采用多种方法，包括心理咨询和军事化管理等，来帮助孩子们改善不良习惯，让他们积极向上地生活。
• 以职业心理咨询师主导教育教学的团体，团队专注青少年心理成长和行为矫正十年有余，致力于困惑青少年转化事业，团队根据丰富的转化经验得出，从来没有“问题少年”，存在的都是“少年的问题”---成长的压力、原生家庭的教育缺失、校园环境的失衡等，种种不可抗拒的压力阻碍了青春期孩子的健康成长，要改变孩子，就必须首先消除阻碍孩子和家庭成长发展的各种障碍！

3、励心智教育

• 学校以强烈的社会责任感对10—18岁有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。
• 学校常年面向全国招收收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。通过多样化的教学模式，让处于迷途的青少年回归正轨。

4、励心智教育

• 一家正规的青少年叛逆管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸、*打架、混迹社会或其他成长中的问题。是一家专业的叛逆少年管教学校，戒网瘾学校，青少年特训学校，正规不良行为矫正学校，帮助孩子蜕变。
• 我们学校一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。

5、励心智教育

• 致力于培养学生的综合能力和道德素养。学校注重知识与实践的结合，通过丰富多彩的课程和活动，引导孩子树立正确的人生观和价值观。
• 注重培养学生的综合素质和社会责任感。学校通过多元化的教育方式和实践活动，激发孩子们的兴趣和潜能，引导他们健康成长，迎接未来的挑战。

戒网瘾学校为了让孩子不脱离普通学校的文化课程，还会在孩子管教训练中同步孩子当前就读年级的文化课。一方面，这是为了孩子能在管教学校毕业后，回到普通学校时能跟的上学习进度；另一方面，当激发网瘾孩子的学习兴趣后，他的行为和心理对待网络也就不那么依赖，才能有更明显的转变效果。

1、励心智教育

• 三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育；
• 具备国际认可的专利和技术，可以更好地帮助孩子实现自我突破。经过官方科学可信的认知能力检测效果得出，训练前后客户的检测效果有了显著的提升，质的飞跃，而且至今为止，仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的；
• 学校通过开设父母课堂，观看感恩励志电影，道德和法制教育，增强孩子同理心，让孩子学会换位思考，学会感恩；

2、励心智教育

• 我们有专业的教职老师、心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军事拓展老师等，对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理；
• 入校签定辅导合同，保证效果，无效退款，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，发布学员在校即时照片，接受家长监督，家校联手，为孩子健康成长护航；
• 入学二个月：开设国学礼仪课堂，特色课程设置五育并举，德行建设，传统美学，动静体育，劳动教育，文化课与学习力；

3、励心智教育

• 学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧；
• 孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持；
• 针对社会各界对学生的关注度，学校通过多种方式建立了多种社会支持平台，持续关注学生的生活变化，及时提供必要的帮助；

4、励心智教育

• 学校会定期组织社会实践，通过简单的劳动，让孩子明白父母的艰辛和容易；
• 由具有经验丰富的教育，心理专家针对孩子从生理，心理，行为，道德，学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长教学方案；
• 通过学校严格的作息时间管理以及内务整理标准化管理，逐渐地调整孩子的作息和生活习惯；

5、励心智教育

• 家庭教育的缺陷和不当，会对孩子造成难以弥补的影响，学校不能伴随孩子一生，父母才是主要的成长老师，我们希望您和我们一起呵护孩子的未来；
• 着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，秉承双管齐下的教育原则，教育集团的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容；
• 管教学校为解决网瘾问题提供一对一心理疏导，从根源上解决孩子的叛逆和网瘾问题；

青春期孩子对父母有仇视心理的原因

1、孩子青春期自身原因。孩子正处于青春期，很容易和父母产生矛盾，喜欢和父母反着来，父母让做这孩子就偏偏做那，如果有的家长脾气比较暴躁，打了孩子孩子就更叛逆。父母管的太宽，学完习还要求写其他作业，孩子肯定会反抗。

2、父母的教育方式不对。随着让孩子年龄的增长，本身青春期小孩的身心发展已经有很大的变化，他们在面对以前父母的教育方法的时候，就会不在意，觉得自己长大了什么都不用再听父母的了。所以家长的教育方法也要学着适当的改变，去迎合孩子在青春期的变化。

3、内心的虚荣心在作祟。孩子有了虚荣心，喜欢攀比，这种攀比的心理使孩子出现嫌弃父母的行为。比如在集体中听到别人议论自己的父母，或者别的人开的车比父母好，而自己的父母还是电动车就会嫌弃自己的父母，这些跟父母的从小认知错误有关。

对于叛逆孩子的管教，需要用同情心去理解他们，关怀他们，因为他们往往抗争的原因并不单纯，脆弱、孤独，在这些方面，我们都需要花费的更多的时间和精力。这也是一个环节，反抗成长的环节，而成长，是一个彷徨的旅程。