西安市五大青春期叛逆戒网瘾矫正学校

叛逆期的孩子，他们的*意识和自我意识日益增强，他们想要彰显自己不再是小孩子了，所以就会通过各种行为来表达，而在父母们看来可能就是“叛逆”了。这种心理是正常的，而很多父母之所以十分头疼，是因为不知道如何应对，不知道如何去教育孩子。那么面对叛逆期的孩子家长该如何教导才好呢?

西安市五大青春期叛逆戒网瘾矫正学校

叛逆特训学校，老师24小时陪伴式教学，以心换心的心理辅导，改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯，那么“西安市五大青春期叛逆戒网瘾矫正学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.正苗启德戒网瘾学校（学员满意）

2.湘学教育叛逆学校（教学质量不错）

3.励心智特训学校（口碑好）

4.新目标教育青少年管教学校（规模不错）

5.萃华教育青少年教育学校

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

1、励心智教育

• 专注于青少年成长教育。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，注重心理教育，致力于纠正叛逆行为。
• 拥有一批专业的教练团队和培训导师，并且采用包括中国传统文化教育、西方心理学教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育、部队军校管理教育模式和体验式素质拓展等众多国内外先进的特色教育理念与方式，帮助青少年群体健康成长，为家长解忧，为社会解压，赢得了政府、家长和广大青少年学子的一致认可与好评。

2、励心智教育

• 一家专业正规叛逆少年军事化管教学校，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，回归社会。
• 主要针对现代社会沅潮网络、厌学消沉、白闭白卑，离家出走及人际交流有障碍等问题青少年进行帮扶培训，帮助其摆脱网络，走出心理障碍恢复正常生活，提高综合素质，促进家庭社会和谐，是帮助引导问题少年重归健康积极人生路的一个难忘的里程碑。它秉承“以德育人、因材施教”的宗旨，坚持人本教育和人性化管理，严禁对孩子进行打骂体罚。

3、励心智教育

• 教育模式主要是以规范化管理、生活环境激励和劝诫为主,加以策略化的心理辅导,帮助叛逆孩子改变不良行为。通过没有手机、城市的纷扰和亲情的缺失来达到磨炼学员毅力的目的,学员必须投入到理论教育以及训练中,以求达到收获。而对于那些一度无法适应营地环境的学员,机构还帮助他们建立互信关系,充分尝试拉近学员与领导之间的距离。
• 是一家专业从事青少年心理教育的学校，公司成立以来，服务周边十余所学校，承接学校军事化管理训练，学生心理疏导等工作，受到学校和家长及社会各界好评，旨在引导更多的孩子走出心理困境，帮助家长更好的教育孩子，并协助家长给孩子做好规划，基地全封闭准军事化管理，有资深心理团队进行心理疏导，对每个孩子做个性化定制方案。

4、励心智教育

• 通过专业而系统化的教育方式，致力于帮助叛逆孩子重新找到人生方向并实现自我成长。在社会中，这些学校被视为解决问题青少年困境的重要机构，并因其成功案例和卓越表现而赢得了公众的关注和支持。训练学校具有较高的知名度。他们经过多年运作积累了良好口碑，在治理叛逆问题上取得了令人瞩目的成果。
• 给叛逆孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系，氏谨纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度。

5、励心智教育

• 我校全封闭式军事化管理，专业针对性教育，我们相信每个孩子都是棒的，给孩子一个转变的机会现在的家庭子女差，自理能力很差，*生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。
• 青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。青少年特训学校，专注青少年成长教育，特训教育口正陪罩碑领导者。

• 学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全；
• 全封闭的军事化管理教育可以改变学生的坏习惯，让学生有自控能力！
• 透明化，24小时远程视频监控，实施透明化管理，邀请家长监督教学，随时可以看到孩子在校画面；
• 学校还设有，走贫访苦、社会实践，家长培训等课题帮助孩子树立正确的价值观；

对于受到家庭和社会问题困扰的孩子来说，叛逆教育学校是一条走向正常人生的路径。家长们可以通过这样的方式让孩子重新认识自己、面对问题，学会*思考和解决问题的能力。同时，孩子在叛逆教育学校会接受不同层面的训练，使其真正拥有综合能力和适应能力。

孩子不喜欢社交的原因

1、缺乏社交动力。

有些孩子不愿意与同龄人交往。即使在外面，他们也只想和大人在一起，不会主动和孩子一起玩。有的甚至在同伴主动和他们一起玩时回避或拒绝。这可能是由于孩子缺乏互动的动力。

现在很多家庭都是以孩子为中心，几乎无条件满足孩子的各种需求，总有人陪孩子玩。当孩子总是被别人包围时，他们就很难有动力和同伴一起玩。也有一些孩子只愿意与大人交往，因为大人会让他们这样做。与同伴交往时，需要协调、讨论，甚至想方设法解决冲突。为了“省事”，他们宁愿和大人交往。

2、随着科学技术的发展，过去人们都是面对面交流。

但现在随着科技的发展，人们的交流方式变得多样化，很多交流工具让人们可以跨空间进行交流。然而，这些交流都是在屏幕后进行的，他们没有机会与他人面对面交流，因此他们的社交能力很差。

3、家庭环境的影响。

造成孩子社交能力差的因素有很多，其中最主要的是家庭因素。父母关系不融洽，总是吵架，或者是单亲家庭，都会影响孩子的社交能力。在这种环境下，孩子很容易变得孤僻。即使别人想和他交流，他也会害怕被拒绝。而如果你拒绝别人，你的社交能力自然就会很差。

每一对父母在孩子的教育阶段，都起了举足轻重的作用。父母的价值观和世界观会影响孩子未来的人生选择。因为言传身教是非常具有启发性的，而且具备一种拓宽性。孩子在某一个阶段不想上学，这就相当于是人生的一个小插曲，这个小插曲会让孩子重新思考学习的意义点是什么？也会让孩子自己的情绪会影响自己的未来方向选择。