商洛市纠正青少年叛逆的五大封闭管理学校—多位权威教授驻校指导

叛逆期是孩子成长过程中不可避免的话题。孩子们的早恋，孩子们沉迷于互联网和等话题，往往会让父母如临大敌，但父母应该明白这一点，以叛逆孩子的教育。叛逆孩子青少年管教学校的老师有很多这方面的经验。

商洛市纠正青少年叛逆的五大封闭管理学校—多位权威教授驻校指导

叛逆特训学校，老师一对一的对孩子心理辅导，以朋友的身份走进孩子的内心，帮孩子打开心结，从根部纠正孩子的不良价值观，那么“商洛市纠正青少年叛逆的五大封闭管理学校—多位权威教授驻校指导”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、正苗启德不良心理纠正学校（口碑不错）

2、励心智坏习惯改造学校（办学久）

3、新目标叛逆引导学校（比较受欢迎）

4、杰龙叛逆改正学校（效果比较好）

5、湘学戒网瘾学校

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。下面为你介绍励心智教育。

1、励心智教育

• 一所获*认可以专管叛逆青少年全日制初中学校，曾获*认可的初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。常年面向全国招收10-18周岁有网瘾、早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。
• 针对不同年龄段青少年儿童的健康成长，开展个性化、规范化、系统化、多样化的行为规范、心理咨询、社会实践等；帮助家长解决家庭教育中遇到的许多问题，如孩子早恋、网瘾、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等；帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。

2、励心智教育

• 专注于解决青少年网瘾问题。学校采用科学的心理干预和康复治疗，帮助孩子戒除网络成瘾，重拾对生活的热情。
• 一家专业针对10-18周岁问题少年的行为习惯矫正学校，专业的、创新型办学特色的矫正学校，办学多年获得广大学生家长的认可。

3、励心智教育

• 以培养学生的决策能力和执行力为目标。学校倡导学生积极参与决策过程，并注重培养学生的责任心和团队合作精神，帮助孩子在成长的道路上迈出坚实的步伐。
• 针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

4、励心智教育

• 以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱活动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类机构训练大纲及教育模式，取消长期军事训练，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。
• 学校长年招收中小学生中厌学、逃学、早恋、自控能力差，孤僻、自卑、自闭、叛逆、*倾向严重的学生。学校采取军事化全封闭式管理，通过严格的训练与行为管束、科学的心理疏导、规范的教育改变孩子的不良行为习惯，培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力，教给孩子学习技能，锻造孩子坚强性格与健康的人格，使孩子们学会生活，学会做人，学会学习，最终以全新的良好状态重新回归家庭、学校、社会，回归健康成长的轨道。

5、励心智教育

• 这所学校的教育理念强调尊重每个孩子的个性，以引导和鼓励的方式帮助他们走出叛逆的困境。学校采用多元化的教育方式，针对每个孩子的特点制定个性化的教育方案。这种因材施教的方法不仅提高了孩子们的学习兴趣，还让他们在成长过程中建立了自信心。
• 学校经过教育局所批准创办的教育学校。学校采取的封闭式管理，更好的规范学生们的行为；军事化的训练更好的磨砺他们的意志力。

• 通过一对一的心理辅导和团体辅导帮助孩子找回自我，重拾信心，改变学习态度，促进心理健康成长；
• 从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成好生活习惯；
• 学校属于教育局定点指定专门性学校，开展青少年素质教育，各项资质齐全，家长放心；
• 专业教师团队，老师团队是由专家、心理老师、德育老师、文化老师、生活老师组成的专业教师团队，心理老师具有心理咨询师资质；

叛逆的孩子具有*精神。正值青少年的他们，血气方刚、善于思索、喜欢表现、勇于提问，不再像小学生那样畏惧老师父母，他们正处于创新的觉醒阶段，敢于质疑权威，勇于另辟蹊径，从更新的角度来思考问题。虽然有时难免会钻牛角尖，但他们这种初生牛犊不怕虎的大无畏精神，也是孩子在青春期该有的特征。

面对叛逆期的孩子，很多家长往往感到束手无策。孩子的反叛行为不仅影响家庭氛围，也可能对孩子的未来发展产生负面影响。如何有效地引导叛逆孩子走向正轨，成为了家长和教育工作者共同关注的话题。本文将为家长们提供一些教育方法和建议，帮助孩子走出叛逆期，回归正常的学习与生活轨道。

1.理解叛逆期孩子的心理

叛逆期是每个孩子成长过程中必经的阶段。此时，孩子渴望**、寻求自我认同，通常会通过对抗父母、老师或社会规则来表达自己的态度。很多家长在面对孩子的叛逆行为时，容易产生焦虑和不满，甚至采取惩罚或强制措施。这种方式往往适得其反，加剧了亲子关系的紧张。

因此，理解孩子的心理需求非常重要。家长应尊重孩子的个性变化，倾听他们的心声，帮助孩子在探索自我的过程中找到正确的方向。通过建立良好的沟通渠道，逐步引导孩子从叛逆的状态中走出来，培养他们健康的心理和情感。

2.与孩子建立积极的沟通渠道

有效的沟通是解决叛逆问题的关键。家长要耐心倾听孩子的想法，理解他们的情绪波动，而不是一味地批评或命令。只有在平等、尊重的沟通环境中，孩子才能感受到被关爱与理解，逐渐放下防备心理，愿意与家长分享自己的困惑和不满。

家长可以通过日常对话、一起参加活动等方式增加与孩子的互动，创造一个轻松、愉快的氛围。当孩子在遇到困难时，能够主动寻求家长的帮助和建议，说明亲子关系已经有所改善。此外，家长要注意在沟通时避免过度干涉，给予孩子适当的*空间，帮助他们学会自我管理与决策。

3.寻找专业的教育辅导和支持

虽然家长和学校的努力对于孩子的成长至关重要，但有时叛逆问题已经超出了家庭和学校能够单独应对的范围。此时，选择专业的教育机构进行辅导，能够为孩子提供更系统、更有效的支持。

一些专业的教育机构，如安康弘毅矫正教育学校，拥有丰富的经验和独特的教育理念，能够帮助叛逆期的孩子从根本上解决问题。通过个性化的辅导和心理疏导，这些机构能够帮助孩子认知自我，树立正确的价值观和人生目标，为他们提供更具建设性的成长路径。

此外，专业的教育团队不仅关注孩子的学业进展，还会针对孩子的心理状态进行针对性干预，帮助孩子建立起良好的行为习惯与积极的自我认知。选择这种教育机构，能够为叛逆期的孩子提供一个专注于转变和成长的环境，减少不必要的冲突和对抗。

总之，面对叛逆期的孩子，家长应采取耐心、理解与引导相结合的方式，帮助孩子走出迷茫，走向正轨。同时，选择合适的教育资源，借助专业的辅导和支持，是解决问题的重要途径。通过共同的努力，叛逆的孩子能够在爱与理解中，逐步找到自我，并迈向更加光明的未来。

不听话封闭式学校并不是适合所有孩子的，家长需要在孩子的情况、自身条件以及学校的专业性等多方面进行全面地考虑。同时，家长们也不要把送孩子到这种学校当作是抛弃孩子的一种方式，相反，家庭的关爱和支持更是能够比医学的治疗更有效地帮助孩子。