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东丽区五大矫正自卑孩子心理辅导特训学校

时间:2025-04-03 16:15:32点击:10

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 我们承诺在辅导过程中签订合同,确保教育团队与家长用心沟通,坚决反对打骂体罚。我们将通过微信群与家长保持24小时互动,并及时发布学员在校的照片,接受家长的监督;

2、 学校会让孩子在校内,学会生活自理,内务安排,并养成良好的生活行为习惯;

3、 准军事化管理:锻炼孩子意志力,塑造坚毅品质,学会责任担当,培养家庭责任感;

4、 我们有专业的教职老师、心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军事拓展老师等,对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理;

5、 学校采取小班制教学,因材施教,查漏补缺,有专业的答疑老师,保障教学质量,不耽误孩子的文化课学习;

叛逆通用图

东丽区五大矫正自卑孩子心理辅导特训学校

叛逆特训学校,注重孩子的心理健康全面发展,通过心理辅导,军事化管理,帮助孩子改身上的陋习,让孩子变得发自内心的积极向上,那么“东丽区五大矫正自卑孩子心理辅导特训学校”有哪些呢?下面一起来看一下:

1、正苗启德叛逆学校(学员比较认可)

2、湘学基地叛逆引导学校(质量有保障)

3、大正特训学校(家长认可)

4、新目标特训学校(性价比高)

5、慧诺特戒网瘾学校

以上排名不分前后,帮孩子选择叛逆学校的时候,要从办学年限,学校规模,师资口碑等等方面考虑,多对比两家学校,马马虎虎的选择,是对孩子的不负责。

正苗启德学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,这些板块涵盖了各种教育和生活体验方面,为学生的全方位发展和体验提供了充足的机会。通过这些板块,学生可以获得丰富的学习和生活体验,从而更好地实现自我成长和拓展。我们相信,在这样的环境中学习,学生将获得更多的机会去了解社会、体验生活,同时也能够培养自己的职业技能和社会实践能力。

叛逆通用图

推荐正苗启德的理由

启德青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校的成长轨道:

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校,走入社会;

1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。

2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭,辅导;

孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供成功父母课程,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

叛逆通用图

教育资讯

1、叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长和老师的话大部分都听不进去,家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。

2、孩子在小的时候,最喜欢听到的就是夸奖,如果一味的打骂孩子的话,就会使孩子出现消极的情绪,从而在做任何事情的时候,故意破坏或者是故意的惹老师父母生气,等到慢慢的长大,这样的孩子也会变成有问题的孩子,除了不爱学习以外,性格也容易走向极端。

3、情绪紧张的孩子更容易抗拒。当孩子疲惫饥饿时,他们应该休息或吃一些自己喜欢的零食,这有助于缓解紧张,而不是教他学习新事物或做事。环境的变化也会使孩子紧张,反抗心理加重。例如,当孩子生病时,他们通常情绪低落,容易与父母对抗。此时,父母应该理解他们的孩子。当他生病时,他们不妨宽容他们。

家长和老人家在孩子面前要有原则,不能过分迁就孩子。家教行为要统一,不可一个宠爱,一个严管,这样孩子也就会找宠爱他的那个作为挡箭牌,反倒两个大人双方意见不一而发生矛盾。当孩子出现顶嘴胡闹时,大家都应该不要理睬他,让他冷静下来后再给他教育。

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