徐州最新戒除网瘾精选五大叛逆青少年厌学手机网瘾管教机构排名

教育是每个父母基本上都会遇到的问题，到了一定年纪，孩子开始叛逆，顶撞父母。而父母则觉得自己含辛茹苦养大了孩子，相应的孩子觉得父母不理解自己，有的甚至看到父母就觉得厌烦，随之带来的后果就是孩子可能会厌学，逃课，不听老师家长的话。其实这都是孩子意识觉醒的表现，而父母却还处在总觉得自己的孩子依旧是哪个躲在他们怀里的懵懂孩童的状态。这时父母要换个思路想一下，是不是自己教育孩子的方式有了问题呢，怎么让孩子*成长呢？不妨把孩子送进全封闭式学校，这样或许就能改进父母和孩子之间的关系。

随着孩子一天天长大，叛逆情绪也慢慢表漏出来，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。有的孩子叛逆太严重，家长可以选专业的，叛逆戒网瘾学校帮孩子纠正。“徐州最新戒除网瘾精选五大叛逆青少年厌学手机网瘾管教机构排名”，排名已经整理好：

1、湘学叛逆纠正基地（学校环境好）

2、正苗启德厌学纠正学校（口碑一直都不错）

3、杰龙厌学纠正学校（家长认可）

4、励心智教育封闭教育学校（师资好）

5、新目标教育心理辅导学校（整体评价不错）

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

正苗启德青少年特训学校，是一所正规的、针对问题青少年的教育学校。学校实行民办公助的性质，并得到各级政府的政策性资金支持。我们的主要目标是接受家长和政府的委托，为12至18周岁的青少年提供服务。我们关注他们在成长过程中可能出现的各种问题，如性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、沉迷游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、社会混迹、奢侈消费等，进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导。我们致力于帮助他们克服困难，树立正确的人生观和价值观，从而健康快乐地成长。

学校简介

我们封闭式孩子厌学叛逆军事化学校通过生活历练与磨练课程，结合心理一对一单独引导和心理课程教育来达到对青少年的行为习惯、生活习惯、心理习惯及不良嗜好的彻底改变与转型。

同时学校采用“三同重塑”（老师与学生，同吃、同住、同学习）教学模式，从而来帮助孩子们重新树立一个正确的人生观、价值观、学习观、认知观，以及帮助孩子提高自身的自控能力与是否辨别能力。与之能正确的对待网络游戏及不良环境中交朋结友的控制力。

课程简介

1、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

2、心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。

3、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

孩子叛逆父母主要关注以下两点:

一、培养良好的学习习惯和方法

全科性厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师批评、家长责怪、同学轻视，从而导致厌学的。所以，父母和老师一定要从培养孩子良好的学习习惯和学习方法着手，帮助他们从根本上提高学习能力，从而建立起自信心。

全科性厌学的孩子往往学习自觉性差、学习基础差，又不能持之以恒。建立良好的学习习惯、学习方法，能够事半功倍，加速追上前面的同学。学习成绩提高了，学习兴趣自然也就产生了。

二、有针对性地提高学习能力

就全科性厌学的孩子来说，父母主要是帮助他们解决以下几个问题:

1.缩小学习差距。

例如，对于不适应环境的孩子(如起始年级、转学、家庭出现变故等)来说，首先要缩小差距。有些孩子刚从农村转学到城里，很可能会在英语学习方面不适应，这时候的重点就是把英语成绩先追上去。

2.提高学习技能。

学习也是一种“技术活”。有的孩子在小学时没有练好基本功，到了中学便会感到很吃力、跟不上。例如写字速度慢，这在小学时还看不出来，进人中学后课堂笔记多，写字速度慢就记不完课堂笔记，学习就会慢慢掉下来，这时候就应当首先加强这方面的锻炼。

3.从最基础抓起。

孩子学习基础差，从最基础的地方抓起往往能收到实效。例如有的孩子在数学课上喜欢把(-2)+(-3)写成(-2+-3)，时间长了自己都不知道该怎么算，这样的分数丢了很可惜。实际上，这反映了他们的学习习惯不好。从这些方面抓起，提高学习成绩会立竿见影。

十三岁儿子叛逆不听话，是因为青春期的孩子正处于自我意识发展的转型期，在心理上，他们既需要父母的管，也需要父母的放，既希望获得父母的关心和引导，又希望得到父母的尊重和认可，因此，家长应根据孩子们的心理特点和需要采取*而有弹性的教育方式。