防城港市正规靠谱的叛逆孩子学校改正孩子做事拖拉的习惯

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 家校联动，教会家长如何与孩子沟通交流，与孩子一同成长；

2、 学校开设24小时远程监控系统，对接公安、教育系统，家长在家也可以实时了解孩子在校情况；

3、 我们拥有经验丰富的专业人员和富有管理经验的团队，学校教练和学员同住同吃，为他们提供科学的行为矫正、心理辅导和思想教育。我们致力于帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观；

4、 学校采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，查漏补缺，激发学习兴趣；

5、 学校开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长；

防城港市正规靠谱的叛逆孩子学校改正孩子做事拖拉的习惯

叛逆特训学校，老师会时刻关注孩子内心想法，给孩子沟通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一对一的心理辅导，帮助孩子树立正确价值观，那么“防城港市正规靠谱的叛逆孩子学校改正孩子做事拖拉的习惯”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.湘学少年戒网瘾学校（心理辅导专业）

2.正苗启德基地青少年管教学校（学员满意）

3.新目标厌学纠正学校（办学久）

4.杰龙特训学校（环境好）

5.萃华教育封闭教育学校

以上排名不分先后，叛逆学校现在非常火热，所以出现了大批新学校，但是家长选择的时候，建议还是选择成立时间久，经验丰富的学校。

正苗启德全封闭式问题青少年特训学校-量身定制方案，安排专业的心理导师一对一的跟踪。由于每一个孩子在叛逆期当中的表现和性格特征上不同，可能在特训管教过程中所拿出来的方案都要不一样才行，这样在全封闭训练的时候，带来的效果也是值得肯定的。因此，量身定制的方案要切实可行，与叛逆孩子的性格表现上相吻合才行。

推荐正苗启德的理由

我们的教育特色

1.军事化管理：我们封闭式叛逆学校实行军事化管理，旨在培养学生的纪律性和自我约束能力。学生需要按照规定的时间表进行学习和生活，包括晨练、内务整理、集体就餐等。这种管理模式有助于学生养成良好的生活习惯和自律精神。

2.心理辅导：我们封闭式叛逆学校注重心理辅导，帮助学生解决心理问题，培养健康的心理素质。心理辅导老师会定期与学生进行交流和沟通，了解学生的内心世界，给予指导和帮助。

3.感恩教育：我们封闭式叛逆学校注重感恩教育，让学生学会感激父母、老师和同学，培养感恩的心态。学校会组织各种感恩活动，让学生感受到感恩的力量和温暖。

4.文化课辅导：我们封闭式叛逆学校注重文化课辅导，帮助学生提高学习成绩。学校会根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划和教学方案，确保学生的学习效果。

5.劳动教育：我们封闭式叛逆学校注重劳动教育，让学生学会劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果。学校会组织各种劳动活动，让学生体验劳动的乐趣和意义。

6.家长参与：我们封闭式叛逆学校鼓励家长参与学生的教育过程，与孩子共同成长。学校会定期组织家长会和亲子活动，让家长了解孩子的成长情况和需求，与孩子建立良好的沟通和关系。。

教育资讯

初中生性格不合群怎么办？其实，如果你仔细观察我们的身边，你会发现，总有那么一些人，胆小谨慎，孤僻安静，总喜欢一个人做事。这种不合群的人，看似安静聪明，其实是家长老师很头疼的。因为和这样的人沟通不容易，有时候他们很难接受一个意见或者建议。但是，当你问他为什么的时候，他们总是沉默，让人无法知道他们内心的想法。尤其是到了初中，这种情况会因为环境的改变而变得更加严重。那么，面对这样的孩子，家长应该如何正确引导呢？

1、尊重孩子的行为

虽然不喜欢这样孤僻的孩子，但是父母还是要尊重孩子的人格。有些孩子认为安静并不是一件坏事，但他们可能会感到安静，并专注于做自己喜欢的事情。这个时候，即使家长不能理解，也要主动和孩子沟通。平时可以和孩子握手、拥抱、打招呼，缩短他们之间的距离，满足他们的情感需求。所以在家庭亲情的影响下，孩子可能会越来越喜欢和别人交流。

2、有意识地锻炼孩子

有意识地锻炼你的孩子可以加强他与他人的互动。比如在家里给他一些“外交”任务，平时让他帮忙给邻居送东西，让他下楼拿快递，或者出去买日用品。但是切记不要给孩子太大的压力，强迫孩子在别人面前表现自己。这样会让孩子觉得尴尬。同时，切记不要随便给孩子“贴标签”，比如在客人面前说“这孩子没出息，太胆小了”，或者“他天生不合群”。对于孩子来说，这并不会改变他们孤僻的性格，还会增加他们的心理叛逆行为，让他们相信自己就是这样，所以远离群体，不善于交际。

3、给孩子适当的心理放松

很多孩子因为父母的教育方式不当，过于局限于参加正常的集体活动，或者经常被父母打骂威胁，或者和亲人很亲，家人却很远，从而给孩子造成严重的精神创伤，这也是造成孩子孤独感的重要因素。这时候家长可以找心理机构帮孩子找原因，有可能用科学的方法引导孩子。如果担心高昂的费用会影响孩子的正常学习，也可以把孩子送到专门矫正孩子心理性格的专门培训学校，让孩子在矫正心理问题的同时继续学习知识。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。