宿州市专门教育叛逆孩子的特训学校

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 帮助家长把孩子养成，内心强大不怕困难，发自内心要成为优秀的人，并努力奋斗；

2、 学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书；

3、 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

4、 教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令；

5、 将继续为孩子提供一至三年之内行为：心理等方面的后期工作指导服务，帮助孩子适应家庭，适应学校，懂得回报社会，励志成长！

宿州市专门教育叛逆孩子的特训学校

随着孩子一天天长大，叛逆情绪也慢慢表漏出来，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。有的孩子叛逆太严重，家长可以选专业的，叛逆戒网瘾学校帮孩子纠正。“宿州市专门教育叛逆孩子的特训学校”，排名已经整理好：

1、湘学叛逆纠正基地（学校环境好）

2、正苗启德厌学纠正学校（口碑一直都不错）

3、杰龙厌学纠正学校（家长认可）

4、励心智教育封闭教育学校（师资好）

5、新目标教育心理辅导学校（整体评价不错）

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

正苗启德全封闭式问题青少年特训学校-严格执行管教措施，但是家长在监督执行的过程中，不能因为孩子哭闹而心软，这样是很难去管好孩子的。因此，在聊城叛逆孩子训练营|叛逆小孩特训营中所提供的三招在管教孩子的过程中更加专业精准，从而在解决叛逆期孩子问题方面也是会越来越精准可靠的。

推荐正苗启德的理由

军事化管理学校对学生的心理影响主要体现在以下几个方面：

1、加强纪律和服从

积极影响：军队管理强调严格纪律和服从，使学生养成良好的行为习惯和自律。这种管理方法可以帮助学生树立遵守规则、尊重权威的意识，有利于他们适应今后的社会生活和工作环境。

挑战：然而，过分强调纪律和服从可能会导致学生*思考能力受到限制。他们可能过于依赖权威而缺乏自主性和创造力。

2、意志力和抗压能力的训练

积极影响：军事管理通常伴随着严格的训练和考验，可以锻炼学生的意志力和抗压能力。当面对困难和挑战时，他们会更加坚持，心理承受能力更强。

挑战：然而，过度的训练和压力也可能导致学生出现过度焦虑等心理问题。他们需要学会如何正确面对和处理这些压力，避免心理问题对自己产生负面影响。

3、集体荣誉感和团队精神的提高

积极影响：军事管理注重集体荣誉感和团队精神的培养，使学生更加关注集体利益，愿意为集体努力奋斗。这种管理方法有利于培养他们的团队精神和集体荣誉感，有利于他们在今后的社会生活和工作中更好地与他人合作。

挑战：然而，过分强调集体荣誉和团队精神可能会导致学生忽视个人发展和个人价值。他们可能过于依赖群体，缺乏*思考、*决策的能力。

4.对社交技能和心理健康的影响

挑战：军队管理通常实行封闭式教育模式，学生与外界的接触相对较少。这种类型的管理会对学生的社交技能和心理健康产生不利影响。他们可能缺乏与同龄人交流的机会，导致社交技能有限；同时，长期处于高压环境中也可能导致他们产生孤独感、沮丧感等心理问题。

综上所述，军事化管理学校对学生的心理影响是两方面的。从积极的方面来说，有利于增强学生的纪律性、意志力、集体荣誉感和团队精神；但从挑战性的角度来看，也可能导致学生*思考能力有限，心理压力大，社交能力和心理健康受到影响。因此，军事化管理学校需要关注学生的心理发展，并采取适当的措施来平衡这些影响。

教育资讯

想要孩子成绩逆袭，妈妈们学这“三步走”

第一，自己亲自辅导孩子，不再以忙为借口把孩子甩给各种托管班或补习班，而是下定决心自己辅导孩子写作业。当家长不懂具体怎么辅导孩子时，开始经常学习家庭教育相关知识。慢慢地开始有朦胧的意识知道要学会鼓励孩子，给予孩子正向强化。所以每当看到孩子一点点进步就会夸孩子，孩子在妈妈的信任与肯定中，进步越来越大，也越来越自信。

第二，保持良好的家校沟通，这位智慧的妈妈，明白孩子的教育不仅仅在家庭，所以能够跟班主任和任课老师保持良好的沟通。每当孩子有一点进步，妈妈除了在家夸奖孩子，还会私底下提前跟老师沟通，反馈孩子在家的表现。比如跟老师说“我家孩子今天写作业字写得挺工整的，能否请老师在课堂上当着全班同学的面用最简单的语言夸他一句？”这样孩子在学校也得到了正向的反馈，这个时候孩子那颗学习之心，死灰复燃.

第三，用科学的方法引导孩子，这个妈妈用了我们教给她的有一些科学的教育方法一点点引导孩子，培养孩子自主学习的能力。考前，用我们教的试卷分析和错题本的方法，教孩子如何听课，如何复习，最终功夫不负有心人。这次考试体现了这位孩子这段时间在学习上的成长，是真实的不含水分的成绩。

要给予孩子个人空间，被过分管束的孩子会丧失自我调适的机会，往往会很木讷，家长要多给孩子些*。