时间:2025-04-11 17:16:12点击:11
选择正苗启德叛逆教育的理由
1、 培养孩子正确三观,让孩子有责任心,爱上学习,深刻认识到学习的重要性,并主动学习;
2、 军事化训练---改变孩子的不良习惯、磨练孩子的坚强意志;
3、 全封闭式军事化管理,培养孩子纪律意识,改变不良行为习惯;
4、 实行开放式办学,为孩子解惑,为家长解忧,在对学生进行严格的军事化管理,同时又为学生创造宽松的成长环境;
5、 学校拥有一批专业心理咨询师、一对一导师、优秀文化和专业技能课程教师、德才兼备军事素质过硬的军训教官;
正规叛逆封闭学校,全封闭式管理,没有假期,包括过年,一对一心理辅导,感恩励志教育,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态,那么“天津市东丽区5大矫正叛逆期孩子的学校排名一览”有哪些呢?下面一起来看一下:
1.湘学基地特训学校(反馈好)
2.正苗启德叛逆引导学校(师资不错)
3.杰龙特训学校(教学质量不错)
4.励心智基地戒网瘾学校(整体评价不错)
5.萃华坏习惯改造学校
以上排名不分先后,叛逆学校的选择也有技巧,建议多对比两家学校,然后根据学校的价格,口碑,师资等等多维度对比,再做决定。
正苗启德青少年特训学校是经过教育局、民政局等政府部门联合审批及监督监管下的正规青少年问题教育学校。我们以民办公助的方式运营,主要接受家长和政府的委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中遇到的各种问题,如性格叛逆、离家出走、沟通困难等,进行全方位的教育和培养。
正苗启德特训学校优势:
1、学校荣誉:
近年来,正苗启德青少年特训学校在党政管理、教育教学、消防安全等方面取得了长足发展和进步,多次受到有关部门的表彰和奖励。这些成绩的取得是全体师生员工在学校党委的领导下,真抓实干、同心同德、努力拼搏的结果。学校荣誉不仅体现上级部门及社会各界对学校工作的认可,同时也激励学校加快*发展步伐,不断推进跨越式、科学式发展,为特色鲜明的专业民办学校而努力奋斗!
学校不断收到了家长的感谢信和锦旗,代表家长的肯定,学生的转变,这一面面锦旗荣誉,一份份感谢信,饱含着家长的感恩,激励着学校每一位教职员工,不忘初心,砥砺前行,把教学育人的目标始贯穿始终。
2、学校党支部:
发挥政治核心作用,把握社会主义办学方向,学校始终坚持社会主义的办学方向,始终代表最广大人民群众的根本利益,取决于学校重大问题的决策是否正确、有效、可行。学校党组织认真参与重大问题的决策,保证决策的正确性、有效性和可行性,才能充分发挥政治核心作用,使党对学校的领导落到实处。学校重大问题包括学校发展规划、学校工作计划、学校*方案、师资队伍建设、内部管理制度等,学校党组织必须按照规定的程序和形式主动参与决策,认真做好决策前、决策中、决策后三个时段的工作。决策前,要认真开展调查研究,广泛听取群众意见;决策时,要畅所欲言,积极建议,保证决策的科学性和可行性。
厌学逃课的孩子,该如何重拾学习兴趣?
帮助厌学逃课的孩子重拾学习兴趣是一个需要耐心和策略的过程。以下是一些建议,可以帮助孩子重新找到学习的动力:
1.了解根本原因:首先尝试理解孩子为什么不愿意上学或学习。可能是因为学习困难、社交问题、情绪困扰或是家庭环境的影响。与孩子进行开放且支持性的对话,倾听他们的想法和感受。
2.建立积极的学习态度:鼓励孩子发现自己的学习风格,并寻找他们感兴趣的主题或科目。通过强调个人成就而非仅仅成绩,可以培养孩子的自信心和内在动机。
3.设定可达成的目标:帮助孩子设定小而具体的学习目标,并庆祝每一个小成就。这有助于孩子逐步建立起对学习的信心和兴趣。
4.创造积极的学习环境:为孩子提供一个安静、舒适且充满激励的学习空间。确保这个环境有利于专注和学习。
5.参与孩子的学习过程:与孩子一起参与学习活动,如阅读、做项目或讨论课题。家长的积极参与能够激发孩子的学习热情。
6.利用课外资源:如果孩子在某些学科上遇到困难,考虑使用额外的教学资源,如家教、在线课程或学习小组来提供帮助。
7.关注情感需求:有时候,厌学可能是由于情感或心理问题导致的。在这种情况下,寻求学校心理咨询师的帮助或专业心理咨询可能会有所帮助。
8.鼓励多样化兴趣:鼓励孩子发展多方面的兴趣爱好,不仅限于学术领域。艺术、音乐、体育等活动都可以成为学习的一部分,同时也有助于提高整体的学习动力。
9.保持沟通:定期与学校的老师和辅导员沟通,了解孩子在学校的表现和挑战。共同合作制定计划,以支持孩子在学校中的成功。
10.给予正面反馈:对孩子的小进步给予及时的正面反馈和认可,而不是只关注结果。表扬努力和改进,而不是仅仅赞美天赋或智力。
通过这些步骤,家长可以帮助孩子重建对学习的兴趣和热爱。重要的是要记住,每个孩子都是独一无二的,可能需要不同的方法和支持才能找到最适合他们的学习路径。
在孩子的成长过程中叛逆期是一个必然的过程,只是每个孩子的表现程度不一样。当然男孩子与女孩子的心理不同,所以在教育的过程中的侧重点也是不一样的。
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