昆明市五华区艺考文化课全日制冲刺补习班新鲜排名公布

同高一、高二年级不同，高三学习新知识的时间相对比较少，老师会将更多的时间放在对高中所有科学知识的复习方面。所以在这个阶段中，学生需要强化自己的做题能力、强化考试重难知识点的记忆。经过系统的学习和习题训练，提高应试能力。

top1、亿米： 始终专注于教育,主张"尊重每个孩子的学习天赋,让学习更有效"。从成立之日起,即集合优势资源组建师资团队、完善教研体系、搭建考试资讯平台。并且改变传统1对1模式,通过科学,找到影响孩子学习的真实原因,进行规划、上课、反馈、测试,给孩子解决方案。在这里,孩子不仅能获得理想的成绩,更能获得通往未来的知识和能力。

• 高三高考冲刺班能提供系统的复习指导，帮助学生高效备考。
• 熟悉历届高考考点，能准确预测高考疑难题型；
• 分层教学，浮动升班；

top2、学大： 个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。

• 我们的高中课外辅导机构以“助力成长，取得佳绩”为宗旨。我们不仅提供针对性的课外辅导，还注重培养学生的综合素质和自主学习能力；
• 心理老师定期的心理课堂，生涯课堂，随时进行的心理咨询或悉心减压，做到有效放松，适度增压，鼓舞斗志；
• 针对艺考生进行全日制、封闭式、全科目高考文化课集训；

top3、新东方： 根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

• 集训营——先测评，找问题，再突破，实施全封闭管理模式；
• 听课后，所有错题可加入智能错题本，供孩子随时追踪错题、消灭错题、确保问题解决；
• 24小时实时监督全职跟班，生活学习双重保障；

top4、海西三牧： 针对高考的不同科目和知识点，精心设计了多样化的课程，包括语文、数学、英语、文综和理综等。授课老师均为经验丰富的专业教师，他们熟知高考考点和难点，能够帮助学生迅速提升成绩。

• 为学生提供固定的自习场所和时间，帮助学生合理安排学习计划；
• 创新教育模式，注重个性化指导；
• 高三艺考文化课培训课程根据学生个性特点、需求，定制个性化学习计划；

top5、戴氏： 一家集教、学、练、测、评等五大功能为一体的智能学习平台,多年来凭借教育培训领域的专业化服务和全国连锁个性化学习平台创新化、专业化及拓展新城镇市场的前瞻性受到了广大家长和学生的认可与好评！

• 根据每个学生的情况，为学生制定切实可行的学习计划，学生学习；
• 以学生发展为核心，全心全意为学生升学服务；
• 对学生学习情况进行科学完善的测评；

艺术考试文化课程的指导似乎很简单,但如果指导过于单调,就会使艺术考生缺乏耐心和信心,在这方面辅导文化课程,也要特别注意辅导技能,可以提高艺术考生的兴趣,可以让他们学习更好更放心,是提高艺术考试文化课程成绩的主要途径,首先艺术考生在的道路上并不容易,专业课程和文化课程不能落后,所以很多家长希望为孩子找到合适的艺术考生文化学校或补习班是非常重要的。

一、【教学模式】

STEP1.测评定位

个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果

STEP2.查找缺漏

解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因

STEP3.制定计划

结合测评与上课的表现，为学生量身定制教学计划

STEP4.引导方法

针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生*思考、主动探索与发现的能力

STEP5.讲评击破

及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，保证学习效果化

STEP6.测访跟踪

随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案

二、【机构优势】

1、教学理念

倡导以人为本的教育，在业内率先推出“个性化”创新教育理念；推出一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式；程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来；让学生有更多*思考、*实践的学习机会；提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

2、丰富的辅导内容

根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优衔接等。

3、个性化服务流程

通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双向提升，为学生的终身学习能力打下基础。

为什么高一很多学生不适应

1、对高初中衔接的不适应，没有过好角色转换这一关。对于毫无心理准备的进入更高一层的学习，学生难免会有不适应，在班级中也难以很快找到自己的位置，不知道自己未来的发展方向而产生厌倦心理。

2、对高中学习内容、学习方式的不适应。高新的学习内容难免与初中的学习内容在衔接上存在一定落差，学生会感觉学习困难，个别学生会由于自尊心太强而陷入苦恼和自责中。

3、高一学生正处于青春期高峰，身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰，也很大程度上影响到正常的学习生活，加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足，兴趣减弱，都会出现厌学情绪。

高考其实是一种丰收，它含蕴这太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你将会获得的太多太多。