宜宾市五大矫正孩子叛逆特训学校排名一览

随着孩子一天天长大，叛逆情绪也慢慢表漏出来，他们有很强的反抗心理，厌学，网瘾大，家长稍微一沟通就火冒三丈，不良习惯很多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。如果家长实在是管不住孩子，可以考虑正规的叛逆学校，帮孩子改正不良习惯。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

宜宾市五大矫正孩子叛逆特训学校排名一览

1、好孩子

2、励心智教育：基地理念“责任素质、专业、价值、安全”的教学理念，开展军事化管理、拓展训练、农村生活体验和感恩教育。

3、护航

4、新目标

5、善聆

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校采用多种教育模式，学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子，脱离困境，迅速回归学校、家庭和社会，让孩子找到了人生的方向。
• 励心智教育-机构特色： 学校向家长传达家庭教育的重要性，帮助家长改善家庭关系和育儿方式，从根本上解决孩子的叛逆和网瘾问题；

2、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校开设 24 小时远程视频监控系统，家长在家可通过校园管理软件，实时了解孩子在校情况。孩子入校会分配一对一的心理辅导老师，跟家长保持有效沟通，方便家长了解孩子心理状况。
• 励心智教育-机构特色： 以个性化教育为主，根据每个孩子的不同情况，制定专属的戒网瘾方案；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 除了常规的文化课程辅导，确保孩子文化课程不落下外，还开设了文体艺等特色课程，有专业的舞蹈、美术、音乐、书法老师针对性教学，在矫正孩子行为习惯的同时，培养孩子形体与艺术素养，陶冶艺术情操，改善孩子自我封闭的性格，提升孩子的心理调适能力。
• 励心智教育-机构特色： 注重家庭与学校的联动教育，通过家长与孩子的互动，增强孩子的家庭责任感和归属感；

4、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 青少年在青春期出现严重的叛逆行为，这是一个越来越广泛的问题，叛逆期的青少年反抗父母、仇视父母、不和父母沟通、沉迷网络、厌学逃学、离家出走，这些问题不仅影响着家庭的氛围和亲自关系，更重要的是会影响青少年的未来和人生。
• 励心智教育-机构特色： 学校环境优美，结合自然疗法和军事化管理，为孩子提供一个舒适的学习和生活环境；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 采用全新的教学理念，磨炼少年意志，洗涤青少年心灵。通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而起到事半功倍的效果。让孩子们在文化与武术同步学习的同时，身强体健，阳光开朗，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。
• 励心智教育-机构特色： 以严格的军事化管理著称，结合心理辅导和体能训练，帮助孩子建立自律意识，重塑人格；

该学校叛逆管教模式特色介绍

1、严选优质师资，老师不仅具备优秀的教学能力，还具备丰富的实践经验，针对性辅导，致力于根据学生的特点制定相应的培养计划，全面帮助孩子走出困境，并提供全方位、多层次、多样化的教育服务，

2、学校注重个性化教育，多种素质教育模式，通过一对一心理辅导、团体心理辅导、户外体能训练等多种方式，针对每个学生的具体情况制定个性化的培养计划和辅导方案。

3、提供多样化的教育课程，包括心理辅导、行为矫正、文化辅导、感恩励志教育等，这些课程旨在提升学生的自我认知、情感管理、学习动力和社交技能，还您一个积极向上的少年。

4、与家长建立紧密的合作关系，开设家长课堂，通过远程监控系统让家长随时了解孩子在校情况，学校还提供家庭访谈、亲子活动等机会，促进家长与孩子之间的沟通和交流。

5、全封闭式军事化管理，以严格纪律、艰苦训练和德育教育培养学生的纪律意识、责任感和团队精神，独特的管理模式结合心理辅导和特训教育，帮助叛逆孩子实现行为的积极转变。

6、签订辅导协议，孩子达不到预期效果可以退费退款，保障家长利于，提供免费的后期跟踪服务，如有反弹，可以回基地免费再教育！

教育孩子的一些方法

1、不要用奇怪的眼光看那些叛逆的孩子，不要对他大喊大叫，这种孩子有什么合理的吸引力，试着去见见他，真的不能见的东西，做解释。让叛逆的孩子有安全感，不敢告诉别人，可以主动告诉我；如果你不想告诉别人，悄悄告诉我。只要我们之间有信任的基础，我们就可以成为真正的朋友，我们可以无话不谈的朋友。为以后的交流打下基础。语言表达要温和，眼神交流要亲切，平等交流，不居高临下。

2、对于已经进入了青春期叛逆期的孩子来说，家长在教育的方法和模式上，一定要及时的进行改变。千万不要再把孩子当成是幼小的孩儿，什么事都替他们做主，什么事情都是采取家长的主观意识。因为这个时候的孩子，他们已经有了自主意识，有了自己对事件和事物的一些独到的看法和想法，决定的时候应该和孩子先进行商量，通过与孩子的沟通来找到一个很好的解决的方法。

3、家长要时刻回想自己的童年，自己不要摆高姿态，不管是你们还是像我们这样刚出校门的人群，都是从那个阶段过来的，我们自己要回想一下，我们当初犯过的错误，如果在孩子身上发生，那我们只能去教导他，因为我们是有亲身经历的，讲起来会比较有说服力，教导为主，惩戒为辅。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。