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六盘水孩子早恋心理疏导机构

时间:2025-05-06 11:06:28点击:7

由于各种原因,当下很多孩子都喜欢玩手机、玩游戏,平时当个休闲可以,但是一般青少年时期,是很容易上瘾的,而当孩子上瘾后,家长们的管教几乎无效。如果有条件把孩子送到正规的戒网瘾学校也是不错的。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

六盘水孩子早恋心理疏导机构

1、励心智教育:是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年特训学校,学校采取严格的全封闭军事化管理,配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员。

2、知恩:特训学校是全国一家经*政府部门审批,办校规模大(学校共有五个训练基地);辅导效果好(办校十三年成功改变问题青少年上万名);媒体报道多(多次被*电视台、报纸、杂志等多家媒体正面报道);家长评价优(连续七年荣获家长信得过学校称号);社会反映强(多次荣获政府部门、民间组织各项殊荣)的一所慈善教育机构。

3、善聆:少年叛逆引导学校,采取军事化、全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,20余年教学经验,专业性强,老师敬业认真负责,行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全。

4、成龙:特训学校,用爱和专业感化迷途少年,办学经验丰富,学校由教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

5、励萱:通过科学有效的综合辅导方式,开设国学,礼仪,感恩,励志,法制,书法,茶道,音乐治疗等特色课程,结合适度适时的文化辅导和丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动;

以上排名不分先后,叛逆学校的选择也有技巧,建议多对比两家学校,然后根据学校的价格,口碑,师资等等多维度对比,再做决定。

叛逆通用图

孩子叛逆网瘾推荐励心智教育

    1、励心智教育

  • 励心智教育-机构简介: 学校采用全封闭军事化管理模式,为孩子提供安全稳定的成长环境。拥有专业的心理辅导团队和经验丰富的教官,通过心理疏导、行为矫正、情感沟通等方式,深入了解孩子内心世界,解决叛逆根源问题。同时注重文化课程学习,帮助孩子弥补学业差距。学校以爱心、耐心和责任心,引导青少年树立正确的价值观和人生观,让他们在关爱中成长,开启新的人生篇章。
  • 励心智教育-机构特色: 这所学校的课程设置十分丰富,可以让学生们在学习中找到乐趣;
  • 2、励心智教育

  • 励心智教育-机构简介: 是一家应用应对行为训练课程矫正青少年问题行为的专业机构,针对网瘾,早恋,叛逆,厌学,亲情冷漠、夜不归宿等问题少年,依托科学的课程、优美的环境、便利的交通、完善的设施、规范的管理等有利条件,每年帮助1000+孩子疗愈行为问题,帮助1000+个家庭回归正常生活。
  • 励心智教育-机构特色: 严格的考核制度:严格的考核制度可以全面评价孩子们的学习成果,为孩子未来的发展提供有力保障;
  • 3、励心智教育

  • 励心智教育-机构简介: 一家针对叛逆任性、厌学逃学、打骂父母、早恋、离家出走、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育行为矫正、素质培训的机构。基地采取全封闭式、准军事化的管理模式,结合感恩励志、行为矫正社会实践、传统文化、法制教育、心理咨询等课程,教会孩子学会*、感恩、自立、自律,帮助误入歧途的青少年树立正确的人生观。
  • 励心智教育-机构特色: 学校也会定期开展各类活动,帮助学生发现自己的潜能,激发兴趣,从而更好地融入社会;
  • 4、励心智教育

  • 励心智教育-机构简介: 一所专门接受家长和政府委托,针对8至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题在教学模式上,学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要为特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果,收到家长和社会高度认可。
  • 励心智教育-机构特色: 通过各种实践性的社区服务活动,学校可以培养学生的社会责任感;
  • 5、励心智教育

  • 励心智教育-机构简介: 叛逆青少年军事化特训学校通过为期半年至一年的精心培育与引导,致力于重塑学生的世界观、人生观、价值观,纠正其行为偏差,激发其内在潜能,助其重拾积极向上的生活态度,明确人生目标,最终顺利回归社会,成为对社会有益的人才。我叛逆青少年军事化特训学校们秉承“引领迷途少年重返光明,助力实现人生梦想”的宗旨,致力于打造中国青少年成长的摇篮,为千万家庭带来希望与幸福。
  • 励心智教育-机构特色: 让学生在学习过程中保持高昂的学习热情和积极态度;

招生对象

一、招生对象:

主要针对11岁至17岁年龄段(尤其是初中生群体)的青少年,涵盖但不限于存在严重叛逆行为、厌学情绪、逃避学习、社交障碍、手机成瘾、生活作息紊乱、品行不端(如撒谎、偷窃)、*倾向、情感淡漠、感恩缺失及沟通障碍等问题的学生。

三、校区分布

我们的校区遍布全国多个省份,包括但不限于河南、山东、河北、江苏,广东、湖南、湖北、辽宁、吉林、浙江、安徽、陕西、四川等18省地,旨在为更多地区的家庭提供便捷的服务与支持。

四、课程体系

行为习惯塑造:通过严格的日常行为规范训练,提升学生的自我管理能力,包括生活自理、时间管理及自律意识的培养。心理健康辅导:实施个性化心理测评,提供专业心理疏导,帮助学生学会情绪管理,增强人际交往能力,提升自我认知与辨别是非的能力。思维认知教育:融入感恩、励志、国学、法制等多维度教育内容,通过理论与实践相结合的方式,拓宽学生视野,树立正确的价值观与道德观。

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教育资讯分享

十一岁孩子总是逃避责任怎么办

1、让孩子对自己的行为负责

一些孩子遇到问题后,他们喜欢寻找其他原因或客观原因,例如,如果他不小心摔倒了,他要么抱怨道路不平坦,要么抱怨父母没有提醒他,而不是想他不看路况就摔倒了。因此,他无法上课,他下次还会摔倒。

当然,孩子缺乏任职能力与父母的做事方式和教育方式有很大关系。因此,除了教导孩子承担责任外,父母还应该以身作则,树立好榜样。

2、多指导,少指责

孩子犯了错,他自己幼小的心灵已经很忐忑了,这时候爸爸妈妈大吼一声或者大骂一顿,只会让孩子离父母的心越来越远,孩子的第一反应就是“自卫”,直接表现就是否认犯错的是自己,也拒绝为此负责任。如果父母能少指责孩子的错误,而是多指导孩子应该怎么做,这样孩子改起错来也有动力,也不再因为害怕而不愿意承担责任了。

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