北碚区纠正孩子厌学/撒谎/叛逆的管教学校

初中生叛逆是值得家长警醒的，因为初中是成绩容易变化起伏的关键阶段，全封闭式学校专家指出采取下面的方法加强对于叛逆孩子的沟通。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

北碚区纠正孩子厌学/撒谎/叛逆的管教学校

一、励心智叛逆教育学校

教学特色：依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学。专注于叛逆青少年的心理辅导和行为矫正，致力于帮助学生走出困境，重塑自我。

二、明德叛逆少年全封闭管教学校

教学特色：教导员认真负责，实行安全透明的科学管理。承诺不打骂、不体罚教育，而是通过科学引导帮助学生改变不良行为。

三、正苗启德励志戒网瘾封闭学校

教学特色：专注于帮助青少年改掉不良习惯，挖掘内在潜能，培养学习兴趣和提高学习动力。特别针对网瘾问题提供有效的戒除方案。

四、杰龙励志戒网瘾封闭学校

教学特色：配备专业的心理健康专家，可以帮助学生解决各种问题，如情绪管理、自我意识和人际关系等。同时，针对网瘾问题提供个性化的辅导和戒除方案。

五、善一青少年叛逆特训学校

教学特色：对学员实行全封闭式但公开化的军事管理，进行感恩、励志、认知、法治等素质教育。通过严格的军事训练和素质教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

这些学校均享有较高的知名度和良好的口碑，专注于叛逆青少年的教育和心理辅导。家长在选择时，可以根据自己的实际情况和需求进行综合考虑，选择最适合孩子的学校。同时，也要注意了解学校的课程设置、教学方法、学习环境以及师资力量等方面的信息，以确保选择到优质的学校。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 特训学校拥有一支经验丰富、专业素养高的师资团队。这些老师不仅具备教育学的专业知识，还拥有丰富的教育实践经验。他们深入了解叛逆孩子的心理特点，能够用爱心和耐心引导孩子走向正轨。此外，学校的教育环境也十分优越，设施齐全、安全舒适，为孩子们提供了一个良好的学习和成长空间。
• 励心智教育-机构特色： 签约服务，保障效果，有反弹免费培训，零体罚，绝无打骂，科学矫正；

2、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 在教学方法上，学校采用多种形式进行教育。包括心理辅导、团队活动、户外拓展等，旨在帮助孩子建立自信心，培养良好的生活习惯和行为习惯。此外，学校还注重与家长的沟通与交流，帮助家长了解孩子的心理需求，提高家庭教育的效果。
• 励心智教育-机构特色： 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 一所专业的心理辅导机构，拥有一支经验丰富的心理辅导团队。该中心针对青少年的特点，提供个性化的心理辅导服务，包括情绪管理、人际交往、自我认知等方面的辅导。此外，该中心还提供家庭教育和心理咨询等服务。
• 励心智教育-机构特色： 学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

4、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校专注于青少年心理成长教育，以培养健康、自信、快乐的青少年为目标。学校采用科学的教育方法，结合心理辅导、拓展训练、团体活动等多种形式，帮助青少年解决心理问题，提高心理素质。
• 励心智教育-机构特色： 全校高清监控，指定老师结对辅导，确保孩子安全；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校的教育理念是“以人为本，因材施教”。每个孩子都是独特的个体，学校尊重每一个孩子的个性和差异，通过个性化的教育方案，帮助孩子认识到自己的问题所在，并引导他们逐步改正不良行为。学校不仅关注孩子的学业，更注重培养他们的品德和社交能力，让他们在成长的道路上更加健全。
• 励心智教育-机构特色： 学员在校期间，24小时30分钟内快速响应家长需求；

学校性质：专门为叛逆青少年提供封闭式管教和教育的学校。

教育模式

心理辅导：配备专业心理咨询师，通过一对一辅导和团体活动，帮助孩子认识自我、疏导情绪。

体能训练：开展高强度的体能训练，提升身体素质，培养意志力和团队合作精神。

思想教育：结合国学、法制等教育内容，帮助孩子树立正确的人生观、价值观。

教育成果：许多孩子经过学校的教育，实现了明显的转变，学会了理解和沟通，重新融入家庭和学校。

1、小孩叛逆期怎么管教

其实青春叛逆期我们都有过相同的经历，不是说孩子坏或者是素质有多不好，其实青春期是一个过程，家长父母要多包容，这个时期的青少年很容易情绪爆发，做出不理解父母的行为，甚至有的严重的让父母伤心到绝望，作为父母如果没办法有效的沟通，可以找正面教育的专门学校让孩子接受更好的教育。

2、孩子叛逆，家长不要“硬碰硬”

观察孩子与自己的沟通方式，在很多时候，父母需要超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就；面对倔强的孩子，家长要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，家长要放下“家长”的架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子讲话，学会倾听孩子声音，以平等的方式对待孩子。

3、成绩不是评判孩子的唯一标准

每一个孩子都有自己的特点，有些孩子，他就是属于学习型的。但有些孩子心思确实不在学习上。做父母的，当然都希望孩子成绩好。但孩子成绩不好，你管他也没效果的时候，我们是不是可以换种思路？比如，看看他感兴趣的方面，能不能引导他做出点成果？360行，行行出状元。你的孩子可能未来不能成为学霸，但有可能成为学霸的领导，从他感兴趣的方面去引导他，是不是更省力呢？

很多孩子到了叛逆期都会产生厌学的情绪，这个时候孩子的想法比较简单，作为家长一定要做好引导，慢慢的通过方法，改变孩子。