黔东南正规的戒网瘾学校名单一览

孩子的成长离不开家长的教育，如果家长没有办法，也不能看着孩子自暴自弃，现在有不少叛逆孩子军事化管理学校，在叛逆孩子教育方面经验丰富，值得信赖。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

黔东南正规的戒网瘾学校名单一览

一、励心智叛逆特训学校

主要针对：18周岁以下出现叛逆、厌学、逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠等叛逆期青少年。

教育模式：全军事化、全封闭式的教育管理模式，通过体验式拓展活动、室内外军事训练、亲子互动、励志引导等课程，帮助孩子找到适合自己的发展方向。

学校优势：合法正规，获得政府许可办学；师资强大，注重教师队伍的建设，每一位专业老师都是持证上岗。

二、护航教育封闭式军事化叛逆矫正学府

管理方式：军事化封闭式管理，严格铸就心灵的坚强。

教育特色：通过心理辅导、行为矫正、文化教育等多种手段，帮助孩子走出叛逆困境。

三、励萱教育不良心理专业纠正学府

教育经验：拥有多年经验，专注于青少年心理健康问题。

教育范围：解决学习压力、厌学、网瘾等叛逆问题，帮助孩子重拾自信和希望。

四、爱德思睿全封闭叛逆孩子管理学校

教育特色：如春日之花，绽放生命的色彩，让孩子在爱与关怀中绽放自我。通过心理辅导、行为训练等方式，帮助孩子重塑自我。
教育承诺：为孩子的成长保驾护航，通过专业的心理辅导、行为矫正等课程，帮助孩子戒除网瘾、厌学等问题。

五、旭阳军事化封闭式叛逆特训基地

教育特色：如初升的太阳，照亮前行的道路，让叛逆的孩子找到方向。采用军事化管理，结合心理辅导、行为矫正等手段，帮助孩子走出叛逆。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 青少年素质教育基地以其科学的教育理念和完善的教育设施脱颖而出。学校实行全封闭式军事化管理，为学生营造了一个相对隔绝外界干扰的学习和生活环境。在这里，学生们每天都要按照严格的作息时间进行活动，从清晨的早操到晚上的自习，每一个环节都安排得井井有条。这种规律的生活节奏有助于培养孩子的时间观念和良好的生活习惯，让他们逐渐摆脱以往的懒散和任性。
• 励心智教育-机构特色： 学校的社区服务活动可以让青少年体验到帮助他人的喜悦；

2、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校拥有一支高素质的师资队伍，这些老师不仅具备扎实的教育心理学知识，还拥有丰富的管教叛逆少年经验。他们深知每个叛逆少年的问题都有其独特的根源，因此会通过一对一的深度沟通，全面了解孩子的成长背景、兴趣爱好、心理状态等，为每一个孩子量身定制个性化的教育方案。
• 励心智教育-机构特色： 能够让学生重新认识自我，激发他们的内在动力和学习兴趣，帮助他们实现个人成长和发展；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 拥有齐全且正规的办学资质，从办学许可证到各类相关审批文件，一应俱全，接受着教育部门、民政部门等多部门的严格监管。这意味着学校的每一项教学活动、每一个管理举措都在规范的框架内进行。我们的师资团队，均经过严格筛选和专业培训，教师们不仅具备扎实的教育心理学知识，还拥有丰富的青少年教育经验，能够精准把握孩子的心理动态，采用科学有效的方法引导孩子。
• 励心智教育-机构特色： 学校的良好氛围可以帮助青少年建立积极的人生态度；

4、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 凭借专业的师资团队和科学的教育模式脱颖而出。学校配备了经验丰富的心理咨询师，深入了解每个孩子叛逆行为背后的心理因素，无论是家庭关系紧张、学业压力，还是社交挫折，都能精准剖析并给予个性化辅导。在戒网瘾方面，采用循序渐进的方法，先限制上网时间，同时开展丰富多彩的户外活动，如徒步、露营等，转移孩子对网络的注意力，让他们在自然中找到乐趣与自信。
• 励心智教育-机构特色： 叛逆学校注重培养学生的*思考能力，鼓励他们提出自己的观点和解决方案；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校以全封闭式管理和严格的纪律要求著称。在封闭式环境中，减少外界不良因素对孩子的干扰，帮助他们养成良好的生活和学习习惯。学校制定了详细的作息时间表，按时起床、锻炼、学习和休息，培养孩子的自律能力。针对网瘾问题，通过心理干预与技能培训相结合的方式，引导孩子认识到网络过度使用的危害，并教授他们实用的生活技能，如烹饪、手工制作等，让孩子在现实生活中获得成就感，逐渐摆脱网瘾。
• 励心智教育-机构特色： 提高自尊心：当叛逆孩子开始改正自己的行为时，他们将更容易获得老师和同学们的认可，从而提高他们的自尊心；

励心智特训学校的教育方式

军事化管理：我们封闭式管理叛逆孩子的学校采用军事化管理模式，用严格的纪律和规范的行为要求，引导叛逆孩子逐渐调整和改变不良行为。这种管理方式培养学生的纪律意识和自我管理能力。

心理辅导和个别指导：我们封闭式管理叛逆孩子的学校重视心理辅导和个别指导，用专业的心理辅导师定期与学生进行心理咨询和指导，帮助他们理解自己的情绪和需求，并寻找适当的应对方式。个别指导则根据学生的特点和问题制定个性化的辅导方案，帮助他们解决困惑和挑战。

综合素质培养：除了学术知识的学习外，学校还注重培养学生的艺术、体育、实践技能等方面的能力。用丰富多样的教学活动和课外活动，学生全面发展自己的兴趣爱好，增强对学习的兴趣和投入度。这种多元化的教育模式有助于培养学生的综合素质和创新能力。

网恋这个行为背后具有哪些价值和意义?

第一，如果孩子网恋了。这个恋的过程中，她们可能会有亲昵、甜蜜；吵架、冷战；失望、沮丧；痛苦、难过的时候，这些都是很正常的。这些都是在不断的丰富孩子的情绪感受，这些是情感发展的基础。因为一个没有丰富情感体验的人，不仅感知不到自己和他人的情绪，同时也更谈不上同理和具备自我情绪的管理能力。

第二，通过这样的早早练习，孩子经历了一个建立和经营亲密关系的学习过程。在这个过程中，他们会去思考和总结，进而发展出自己的恋爱原则，亲密关系的原则。比如：我要如何去谈一段恋爱？我要如何去跟别人建立亲密关系？在婚姻关系中，我选择另一半的标准是什么？我为什么会选择这样的人？这些思考和体验都会成为他人生成长过程中极其具有价值的礼物。

如果发现孩子网恋了，其实我们的恐惧的大部分是担心恋爱会产生的不良后果。比如:孩子成绩下降，心思都没有放在学习上;孩子的安全问题,是不是会碰到网络诈骗，受骗上当，被骗财骗色等。那作为父母，我们要如何做才能支持孩子的健康成长呢？

第一，生活中，我们要跟孩子建立和保持良好的交流通道。

真诚地接纳孩子网恋的事实，并要求孩子分享一些对方的个人信息（比如年龄、性别、地理位置、家庭背景、职业身份等）以便我们判断和确保孩子与对方交往的安全性。我们还可以问问孩子：对方有哪些特质吸引他？我们可以通过让孩子描述对方的外貌、性格、品德、人生价值观部分，跟孩子一起有更多的交流讨论和深入探索。

第二，我们要给孩子在这个过程中设置明确的边界，有哪些边界需要去设置呢？

1、我们需要清晰地表达，并且向孩子提出明确要求：恋爱可以有，但是不能影响学习。我们可以告诉孩子：每个人在每一个人生阶段都有他要做的事情，都有他要负的责任，那么作为学生，他们的责任就是把书读好。这就是他们这个年龄阶段需要完成的责任，

2、不能和对方在网络上，通过任何渠道方式(游戏，直播间、博彩等）发生金钱交易，在任何情况下都不能够透露自己和家人的私人信息给对方。（包括身份证信息，银行卡信息、取款密码信息等）如果对方提出类似的要求，需要第一时间及时告知父母。

3、和网友进行视频聊天，如果对方提出一些无理的、跟身体展示有关的要求，必须立即拒绝并且第一时间告知父母，以免遭遇网络诱骗。

4、在恋爱的过程中，青春期的孩子在情感表达上容易冲动。为了确保孩子是安全的，我们需要跟孩子明确地表达：比如，哪些身体的亲密的行为是不能有的，尤其是肢体表达的边界；再比如，两个人不能单独到密闭的空间去见面，如果他们要单独约会，需要父母在现场，离他们安全的视线范围内陪同一起。

叛逆期孩子封闭式学校，就选励心智青少年素质教育，系统的行为矫正课程设置，军事训练加心理素质加素质拓展同步进行。如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问。！