永川区有实力的教育不听话青少年学校

叛逆期的孩子容易出现各种各样的问题，他们厌学，网瘾问题严重，不与父母沟通，偏激暴躁，喜爱攀比，等诸多不良习惯，很多家长想要帮助孩子改变现状，却因为时间原因，束手无策。如果孩子叛逆严重，家长可以考虑，青少年特训学校，针对性的帮孩子纠正不良习惯。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

永川区有实力的教育不听话青少年学校

1、励心智教育：青少年素质教育学校，是一家专业针对孩子叛逆任性厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、性格怪异等成长问题的青少年进行心理辅导咨询、思想教育咨询、行为矫正咨询、素质培训咨询和文化辅导咨询的教育机构。

2、萃华：是为帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

3、知恩：采取严格的全封闭军事化管理，配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员，帮助孩子从内心深处转变叛逆心理。

4、杰龙：用爱和专业感化迷途少年，办学经验丰富，针对叛逆、网瘾、懒散价值观不正确等等不良习惯居多的孩子。

5、白翎尔：青少年特训学校，是一所正规的叛逆孩子学校。据调查，学校已有17年历史，经教育局批准创立的叛逆孩子学校。

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校开设 24 小时远程视频监控系统，家长在家可通过校园管理软件，实时了解孩子在校情况。孩子入校会分配一对一的心理辅导老师，跟家长保持有效沟通，方便家长了解孩子心理状况。
• 励心智教育-机构特色： 通过培养孩子的兴趣和特长树立孩子的自信心；

2、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 除了常规的文化课程辅导，确保孩子文化课程不落下外，还开设了文体艺等特色课程，有专业的舞蹈、美术、音乐、书法老师针对性教学，在矫正孩子行为习惯的同时，培养孩子形体与艺术素养，陶冶艺术情操，改善孩子自我封闭的性格，提升孩子的心理调适能力。
• 励心智教育-机构特色： 通过观察孩子的实时动态，我们可以与孩子进行更有针对性的沟通，增进亲子关系；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 青少年在青春期出现严重的叛逆行为，这是一个越来越广泛的问题，叛逆期的青少年反抗父母、仇视父母、不和父母沟通、沉迷网络、厌学逃学、离家出走，这些问题不仅影响着家庭的氛围和亲自关系，更重要的是会影响青少年的未来和人生。
• 励心智教育-机构特色： 学校设立的心理咨询，有助于解决学生的心理问题，提高学生的自尊心和自信心；

4、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 采用全新的教学理念，磨炼少年意志，洗涤青少年心灵。通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而起到事半功倍的效果。让孩子们在文化与武术同步学习的同时，身强体健，阳光开朗，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。
• 励心智教育-机构特色： 学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 知名的叛逆期孩子改造学校之一，特别注重网络成瘾问题的解决。学校采用特训教育方式，通过专业的心理辅导和严格的行为规范，帮助孩子戒除网瘾，重新找回生活的方向。
• 励心智教育-机构特色： 学校提供的良好环境和教育方式，可以帮助叛逆孩子培养良好的学习习惯，增强学习动力；

全封闭叛逆学生军事化管理模式学校的优势

1、学生在校期间不得随意进出校园，有利于减少外界不利因素的影响，让孩子们能够专心学习。

2、学校有严格的校规校纪，规范和约束孩子的行为，培养孩子的规则意识。

3、军事化管理学校以纪律严明、管理军事化着称。学员必须遵守严格的规章制度，完成各项军事训练任务和学习。这种管理方法往往可以纠正孩子的逆反毛病，让他们有自律、自律的意识。

4、军事管理学校通过军事训练培养学生坚强的意志和顽强的毅力。训练包括体能训练和军事技能训练，旨在让学生在艰苦的环境中锻炼身体、磨练意志，并通过团队合作培养学生的领导能力。

5、这种训练可以增强学生的意志力和毅力，使他们在面对困难和挑战时保持积极的心态，能够迎接未来的挑战

6、学校注重培养学生的责任感和团队合作精神，采取集体生活的方式，让学生学会关心和照顾他人，学会在团队中相互合作。

如何预防游戏成瘾？

第一：普遍预防开展心理健康知识向公众普及，广泛宣传游戏障碍相关知识，提高全社会心理健康水平，减少游戏障碍的诱因。

第二：有针对性的预防对于儿童、青少年等易患游戏障碍的高危人群，应从个体层面从情绪调节、认知控制、人际沟通等方面采取相应的心理干预措施。对于儿童青少年的家庭、学校和社会环境，要重点普及心理健康知识和应对技能，改善家庭关系和亲子沟通技能，关心儿童青少年的心理需求。

第三：早期发现和治疗提高孩子青少年、家长和学校对游戏障碍的早期识别能力，引导患者及其家属对疑似游戏障碍及时就医，明确诊断，接受合理、系统的治疗。在综合医院和精神病医院的精神科（心理科）进行有针对性的培训，使医务人员能够正确识别、诊断和治疗游戏障碍；做好联络会诊和专科会诊，帮助非精神科医生及时发现并转诊游戏障碍患者。

每个孩子在成长的过程中都会出现判逆心理甚至不去上学，这时作为家长一定要多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，再就是要使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去看博物馆、展览馆、动物园等，激发孩子的学习兴趣。