普洱针对未成年叛逆少年行为矫正学校

目前国内有着多所叛逆教育学校，不过这些叛逆教育学校规模有大有小，质量有高有低。家长希望可以给孩子找到一所好的青少年叛逆教育学校，让孩子能够尽早矫正不良行为跟心理，那么哪家学校更加专业，有办校资质呢？这里向您推荐励心智教育，专注解决8-20岁青少年叛逆问题，帮助孩子走出成长困境，重返校园，正规青少年叛逆学校，入学签订合同，严格审核入学条件，严控学员毕业效果。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

普洱针对未成年叛逆少年行为矫正学校

一、励心智叛逆教育学校

教学特色：依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学。专注于叛逆青少年的心理辅导和行为矫正，致力于帮助学生走出困境，重塑自我。

二、明德叛逆少年全封闭管教学校

教学特色：教导员认真负责，实行安全透明的科学管理。承诺不打骂、不体罚教育，而是通过科学引导帮助学生改变不良行为。

三、正苗启德励志戒网瘾封闭学校

教学特色：专注于帮助青少年改掉不良习惯，挖掘内在潜能，培养学习兴趣和提高学习动力。特别针对网瘾问题提供有效的戒除方案。

四、杰龙励志戒网瘾封闭学校

教学特色：配备专业的心理健康专家，可以帮助学生解决各种问题，如情绪管理、自我意识和人际关系等。同时，针对网瘾问题提供个性化的辅导和戒除方案。

五、善一青少年叛逆特训学校

教学特色：对学员实行全封闭式但公开化的军事管理，进行感恩、励志、认知、法治等素质教育。通过严格的军事训练和素质教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

这些学校均享有较高的知名度和良好的口碑，专注于叛逆青少年的教育和心理辅导。家长在选择时，可以根据自己的实际情况和需求进行综合考虑，选择最适合孩子的学校。同时，也要注意了解学校的课程设置、教学方法、学习环境以及师资力量等方面的信息，以确保选择到优质的学校。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 叛逆孩子教育学校采用多种教育方法，包括心理疏导、行为矫正、家庭治疗等。通过专业的心理咨询师和教育培训师，帮助孩子认识自己的问题，学会控制情绪，建立积极的人生观和价值观。同时，学校还与家长保持密切沟通，共同制定教育方案，帮助孩子逐步走出叛逆的阴影。经过一段时间的教育，许多孩子都有了明显的改变，与家人的关系得到改善，学习成绩也有所提高。
• 励心智教育-机构特色： 这些学校反对传统的标准化测试，认为这扼杀了学生的创造力和*思维能力；

2、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 叛逆孩子教育学校以其独特的教育方法和显著的教育效果赢得了良好的口碑。学校采用“行为矫正+心理辅导+文化教育”三位一体的教育模式，全面帮助叛逆少年解决问题。在行为矫正方面，学校通过制定严格的规章制度和行为规范，对学生的不良行为进行及时纠正和引导。同时，学校还注重培养学生的良好行为习惯，让他们在潜移默化中学会自我约束和自我管理。
• 励心智教育-机构特色： 学校营造的正面环境能够培养学生的团队合作精神和责任感；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 青少年素质教育基地以其科学的教育理念和完善的教育设施脱颖而出。学校实行全封闭式军事化管理，为学生营造了一个相对隔绝外界干扰的学习和生活环境。在这里，学生们每天都要按照严格的作息时间进行活动，从清晨的早操到晚上的自习，每一个环节都安排得井井有条。这种规律的生活节奏有助于培养孩子的时间观念和良好的生活习惯，让他们逐渐摆脱以往的懒散和任性。
• 励心智教育-机构特色： 这所学校的课程设计非常新颖，它不仅注重知识的传授，更注重我们能力的培养。让我们在学习中找到了乐趣，也学到了许多实用的技能；

4、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 学校拥有一支高素质的师资队伍，这些老师不仅具备扎实的教育心理学知识，还拥有丰富的管教叛逆少年经验。他们深知每个叛逆少年的问题都有其独特的根源，因此会通过一对一的深度沟通，全面了解孩子的成长背景、兴趣爱好、心理状态等，为每一个孩子量身定制个性化的教育方案。
• 励心智教育-机构特色： 学校的师生比例非常合适，能够给予孩子更多的关注和指导；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 拥有齐全且正规的办学资质，从办学许可证到各类相关审批文件，一应俱全，接受着教育部门、民政部门等多部门的严格监管。这意味着学校的每一项教学活动、每一个管理举措都在规范的框架内进行。我们的师资团队，均经过严格筛选和专业培训，教师们不仅具备扎实的教育心理学知识，还拥有丰富的青少年教育经验，能够精准把握孩子的心理动态，采用科学有效的方法引导孩子。
• 励心智教育-机构特色： 实时动态让我们能及时关注孩子的需求，为他们提供必要的帮助与支持；

青少年矫正学校

1、先进的教育理念：秉持“尊重、关爱、引导、成长”的教育理念，尊重每个孩子的个性差异，关爱他们的身心健康。以引导为主，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，让他们在自我认知和成长中逐渐摆脱叛逆行为。

2、丰富的实践活动：组织各类社会实践活动，如志愿者服务、户外拓展等。通过这些活动，让孩子走出校园，接触社会，增强他们的社会责任感和人际交往能力。在实践中，孩子们学会了理解他人、关心他人，培养了良好的品德和行为习惯。

3、持续的跟踪服务：孩子毕业后，学校还会提供持续的跟踪服务。定期回访家长，了解孩子回家后的表现，为家长提供必要的教育指导和支持。确保孩子在离开学校后，依然能够保持良好的状态，健康成长。

面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？如何做好厌学教育呢？

1、要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

2、鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

3、指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

教育孩子的时候，往往都容易犯一个错误，就是总是给孩子讲各种各样的大道理，可能孩子还太小还听不懂，孩子大了，可能听得太多了，已经麻木了，腻烦了，家长要给孩子自己的空间。