潼南区网瘾孩子戒除学校正规靠谱

现在的孩子由于娇生惯养，出现叛逆不听话，网瘾严重，暴躁抑郁，自私冷漠，打骂父母，离家出走等不良行为，正规叛逆孩子军事化改造学校运用心理辅导军事化训练矫正叛逆行为，让孩子早日回归家庭。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

潼南区网瘾孩子戒除学校正规靠谱

1、励心智：是一家专业从事问题青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育机构

2、大正：针对孩子在成长过程中会遇到的问题，加深理解孩子的心里活动变化，让孩子心理变得健康健全，孝敬父母

3、白翎尔：担负着对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的使命。

4、萃华：推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学

5、纽特：矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，希望能帮助不听话青少年成功蜕变。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 一家针对叛逆任性、厌学逃学、打骂父母、早恋、离家出走、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育行为矫正、素质培训的机构。基地采取全封闭式、准军事化的管理模式，结合感恩励志、行为矫正社会实践、传统文化、法制教育、心理咨询等课程，教会孩子学会*、感恩、自立、自律，帮助误入歧途的青少年树立正确的人生观。
• 励心智教育-机构特色： 术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子；

2、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 一所专门接受家长和政府委托，针对8至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要为特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，收到家长和社会高度认可。
• 励心智教育-机构特色： 心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 叛逆青少年军事化特训学校通过为期半年至一年的精心培育与引导，致力于重塑学生的世界观、人生观、价值观，纠正其行为偏差，激发其内在潜能，助其重拾积极向上的生活态度，明确人生目标，最终顺利回归社会，成为对社会有益的人才。我叛逆青少年军事化特训学校们秉承“引领迷途少年重返光明，助力实现人生梦想”的宗旨，致力于打造中国青少年成长的摇篮，为千万家庭带来希望与幸福。
• 励心智教育-机构特色： 提供的专业指导，有助于学生建立正确价值观，提升自我修养；

4、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 叛逆少年军事化管教学校针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、心理疏导、心理康复结合强化行为矫正，思想教育，军事训练，生活实践，社会互动等多方位一体化的科学教育模式，帮助孩子走出迷茫，值得家长信赖。
• 励心智教育-机构特色： 通过完成各种任务和挑战，学生可以增强自信心，更加自信地面对未来的挑战；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 一所专门针对青少年早恋、不懂感恩、厌学、叛逆、网瘾、*倾向、自卑自闭、多动症、心理素质差、生活能力差等成长问题。拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，他们中既有德高望重的老一辈学者，也有初露锋芒的青年专家。全职在校老师6名，校外兼职辅导老师4名，心理咨询老师2名。
• 励心智教育-机构特色： 公正、透明的办学态度为学校营造了良好的教学氛围，培养出一批又一批优秀的人才；

一、学校特点

1.专业师资：叛逆期孩子改造学校拥有一支专业的师资团队，包括心理学家、教育学家、心理咨询师等，他们具有丰富的经验和专业知识，能够为孩子提供有效的心理辅导和行为矫正。

2.个性化教育：学校根据每个孩子的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助孩子克服不良行为，培养积极向上的心态。

3.全方位关怀：学校不仅关注孩子的心理和行为问题，还关注孩子的身体和情感需求，为孩子提供全方位的关怀。

二 、教育方法

1.心理辅导：通过与孩子进行沟通、交流，了解孩子的内心世界，帮助孩子认识自己的问题，并引导他们积极面对和解决。

2.行为矫正：通过奖励、惩罚、约束等手段，帮助孩子改正不良行为，培养良好的行为习惯。

3.家庭参与：学校会与家长保持密切联系，共同参与孩子的教育和改造过程，帮助家长掌握有效的家庭教育方法。

孩子叛逆网瘾矫正方法

16至17岁青少年叛逆期表现

1、青少年叛逆期通常发生在16至17岁之间，这是一个非常重要的阶段，他们开始*思考、探索自我，以及与家庭和社会建立自己的关系。与此同时，他们也经常表现出一些叛逆的行为，这些行为可能会给家庭、社会和自己带来困扰。

2、一些典型的叛逆行为包括拒绝遵守规则、与家长和老师顶嘴、选择不恰当的服装和形象来表达自我、暴躁和易怒、与朋友交往过于频繁或选择不适当的朋友等等。这些行为看似只是表面上的问题，但往往背后暗示了更深层次的社会和心理问题。

3、家长和教育者应该尝试理解和支持青少年，在这个过程中提供必要的指导和帮助。我们需要倾听他们的想法和需求，以及尊重他们作为个体的独特性。让他们感到被理解和支持，将鼓励他们更积极地探索自我，表达自己，以及更好地应对压力和挑战。

4、最后，我想说的是，虽然叛逆期是一个充满挑战的时期，但它也是一个重要的成长和发展阶段。我们应该怀着耐心和理解的态度帮助青少年度过这个期间，并在过程中扮演一个支持和引导的角色。

青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。