江津区叛逆孩子全封闭式教育学校

孩子叛逆是孩子青春期的一种表现，只是有的孩子表现的比较平缓，而有的孩子表现的比较激烈，而且叛逆期很长，为了避免孩子荒废学业，很多父母选择专业的封闭式叛逆学校帮助孩子矫正叛逆心理，封闭式叛逆学校哪家好？为方便家长选择，这里整理了正规封闭式叛逆学校实力排名推荐一览。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

江津区叛逆孩子全封闭式教育学校

1、励心智教育

简介：专注于10~18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年的教育问题。

特色：提供行为矫正、心理辅导、文化学习和兴趣培养等全日制专门教育。

2、兴华教育

简介：致力于帮助学员蕴养良习，健康成长，持续发展，成就幸福人生。

特色：针对早恋等问题青少年，提供全方位的关爱和鼓励，帮助其融入集体，健康成长。

3、旭阳教育

简介：一家在教育局备案监管，教育、公安、工商各部门共同监管的叛逆管教学校。

特色：针对早恋、性格叛逆等不良行为习惯和心理问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导。

4、正苗启德教育

简介：专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构。

特色：全封闭军事化管理，坚持零体罚，提供心理辅导和文化课辅导，帮助孩子成功蜕变。

5、至善教育

简介：面向社会透明办学，由教育局监管，真正做到0体罚教学。

特色：提供24小时远程视频监控，让家长随时了解孩子在校情况，同时提供后续跟踪服务，确保孩子离校后不反复。

这些机构各具特色，但都致力于帮助青少年解决早恋等问题，促进其健康成长。家长在选择时，应根据孩子的实际情况和需求进行考虑，选择最适合孩子的教育基地。同时，家长也应与孩子进行充分的沟通，了解其想法和需求，共同制定合适的教育方案。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 叛逆期孩子改造学校普遍采用科学的教育理念和方法，注重心理辅导、行为矫正和品德教育相结合。学校不仅关注孩子的外在行为表现，更重视他们内心的成长和变化。通过专业的心理辅导，帮助孩子理解自己的情感和行为，建立正确的自我认知和价值观。同时，学校还通过多元化的教育方式，激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和团队协作能力。
• 励心智教育-机构特色： 学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧；

2、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 青少年矫正学校以军事化管理著称，强调纪律与自律。学校通过严格的日常规范与个性化的心理辅导，帮助学生戒除网瘾，重塑健康心态。该校拥有一支高素质的教师队伍与专业的心理辅导团队，能够为学生提供个性化的成长计划与教学方案。全封闭式的军事化管理确保了学生在安全、有序的环境中学习与生活，注重因材施教与心理辅导的结合，帮助学生在关爱与尊重中健康成长。
• 励心智教育-机构特色： 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 一所知名叛逆青少年学校。该校签订合同保证辅导效果，教育团队用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督。学校环境优美，设施先进，排球场、篮球场、乒乓球场等体育场馆齐全，是一所高标准拓展训练基地的学校。此外，学校还定期开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系，家校联动助力孩子蜕变。
• 励心智教育-机构特色： 正确对待生活中的挫折，及时缓解情绪上的波动，由此改善学习能力及注意力；

4、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 青少年叛逆封闭学校实施透明化管理，24小时监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。该校坚持零体罚原则，禁止教官打骂孩子，并配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验帮助孩子戒掉不良行为习惯。这种三合一的教学管理模式让家长无后顾之忧，深受家长信赖。
• 励心智教育-机构特色： 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构简介： 青少年学校采用封闭式管理模式，结合军事化训练和心理辅导，通过高强度的体能训练和个性化的心理辅导增强学生的意志力与自我控制能力。同时，学校还注重文化课补习，确保学生在矫正过程中不落下学业。此外，学校还定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座，丰富学生的知识面和视野。
• 励心智教育-机构特色： 劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦；

改变孩子叛逆期的教育机构的优势

1、一直致力于问题青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践，针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习，教学透明，可远程视频监控，家长放心的学校；

2、课程体系透明，以心理和文化为主，设有阅读、劳动、健身、游学四大课程板块。致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感，帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观；

3、实行“一训二教（一训即军事训练；二教即心理教育与兴趣课教育）”相结合的教学转变模式，定期以电话形式向家长汇报学生学习、生活情况以及思想转变动态情况；

4、以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，通过让青少年感知、体验、学习优的文化遗产，增强青少年对秀文化的自豪感和责任感。自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念；

5、心理辅导师（兼班主任）+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式，定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专题讲座。

问题青少年心理学校：沉迷游戏的青少年怎么办

1.指引

如果发现孩子是由现实的压力引起的，家长可以引导孩子采取其他的方法来缓解压力，比如告诉孩子养小动物和植物也是可以的。在见证他们的成长过程中，孩子也会感受到成就感，加深孩子的责任感。

2.提出条件

当孩子想玩游戏时，父母极力制止，只会加剧孩子的叛逆行为。父母应该承认一个事实，即一切都有有利的一面，家长可以利用孩子对游戏的兴趣，要求孩子制定合理的学习计划和游戏计划，并要求孩子在玩游戏前把计划中的事情做好。

3.及时响应

对于严重沉迷于游戏的孩子，家长应考虑及时采取环境隔离的方法，让孩子在没有网络或网络较差的环境中待一段时间。可以是在偏远的农村，也可以是一所问题青少年心理学校。如果是在偏远的农村，家长应该每天安排更多的亲子活动，让孩子在没有网络的情况下也能过上丰富的生活。如果是郴州问题青少年心理学校，学校自然会根据孩子的性格和问题来安排孩子的学校活动。

其实，青少年游戏成瘾是普遍存在的问题，只是有的家长特别注意，有的家长避而不见，或者因为孩子太小，没有自制力，需要家长介入。希望各位家长能特重视起来，及时帮助孩子走出游戏，回归现实。

孩子说错了、做错了，要耐心指出错在什么地方，以理服人，要允许孩子犯错误。什么地方错，就说什么地方，切忌不能全盘否定。