时间:2025-05-18 09:06:48点击:19
介绍: 一所专门为叛逆孩子提供全封闭式学习及行为纠正的特殊学校。此学校的目的是为了解决社会上越来越严重的叛逆问题,帮助孩子尽快回到正常生活轨道上。
推荐该学校的优势:
特训营管理特色
孩子在基地特训期间,实行全封闭式,准军事化管理,没有假期,包括过年,孩子都是在基地里面过年(家长可以来基地和孩子一起过年)。孩子到基地之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。基地围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到基地绝对不会出现逃跑的情况。孩子到基地前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
课程特色
行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐(红歌)、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。培养习惯优良、身心健康、人格健全的优秀青少年。
口碑评价: 改造学校的计划包括了许多方面,例如增加户外活动场所、设立创新实验室、提供心理辅导等。这些措施不仅让孩子们在学习中得到了更多的乐趣,还让他们感受到了来自学校和老师的关爱和支持。
学校特点: 学校的管理制度和教育理念也是选择初中军事化管理封闭学校时需要考虑的因素。学校管理要严格、规范,加强对学生的纪律约束,提升他们的自律和自我管理能力。同时,学校的教育理念要以培养学生的爱国主义精神、团队协作能力和创新精神为目标,塑造出优秀的*公民。
学校特色: 学员在学校培训期间,学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;
口碑评价: 孩子变得更加有耐心,不再急躁和易怒。
学校介绍: 以其深入的心理辅导技术和丰富的教育经验而获得青睐。学校致力于帮助叛逆青少年克服心理问题,并通过合理的教育引导,引导他们树立正确的人生观和价值观。
推荐理由:
1、 签约式教学,安全人性化管理:学生入校后,校方与家长签订安全、效果协议合同,保证孩子的人身安全和教学质量;
2、 全托免陪:学校全年无休,全程一站式全托教学和生活管理,生活老师与学生同吃同住;
3、 在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯;
4、 公正、透明的办学态度让学校获得了广泛的社会支持,为学校的发展提供了强有力的保障;
口碑评价: 通过了解青少年的心理特点,该方案能够针对性地解决厌学叛逆问题,效果显著。
介绍: 以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式,帮助孩子综合发展,锐变成为一个阳光、积极、有责任感的少年。
学校优势:
特训学校有什么优势?
第一管理非常严格,从而使得孩子叛逆行为能够得到根本性的纠正。对家长来讲,之所以将孩子送到特训学校,其最重要的原因,就是希望借助于特训学校的力量,使得孩子的叛逆行为得到彻底的解决,这使得家长更加省心,而要想使得孩子叛逆心理能够获得高质量的解决,那么就需要选择管理严格的学校。正如军事化全封闭的管理学校。
第二责任心非常强大,在纠正孩子叛逆心理,是一个非常复杂,且长期一个过程中,如果要想使得孩子的叛逆心理能够得到预期的纠正,那么就需要特训学校有强大责任心,而全封闭军事化管教学校,就是以彻底解决孩子叛逆行为做为自己的初心,因此纠正孩子叛逆心理效果更明显,更能够让家长放心。
口碑评价: 如何保障孩子在学校的安全?
介绍: 采用“八位一体”教育模式,军事化管理及行为矫正+思想品德及养成教育+心理辅导及社会公益+户外拓展及生活体验+国学课程及日常礼仪+学业定位及全程追踪+家长课程,八项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中,帮助学生养成良好的行为习惯,健康积极的心态。
学校特色: 学校的教育理念和方法符合孩子的成长规律,让孩子在健康的环境中成长,避免不良习惯的养成;
口碑评价: 学校的课程设置注重跨学科融合,有助于培养孩子们的综合素质和跨学科能力。
学校介绍: 学校注重将教育与社会融合,培养学生的社会责任感和公民意识。我们组织各类社会实践活动,让学生亲身体验社会的各种问题与挑战,并引导他们积极参与公益事业,为社会贡献自己的力量。
推荐理由:
1、 学习辅导:为孩子提供个性化的学习辅导,帮助他们正常参与学习,恢复学业进展;
2、 这所学校非常重视家校合作,能够有效地帮助孩子走出厌学困境;
3、 提供的心理辅导可以有效地解决学生的心理问题,帮助他们重新融入社会;
4、 学校的课程内容和难度非常适中,能够让孩子在学习过程中保持兴趣和动力;
口碑评价: 这所学校的设施非常现代化和安全,能够为孩子们提供舒适的学习和生活环境。
简介: 我们高中生戒网瘾专业矫正机构实力学校,自成立以来就致力于青少年心理健康教学研究,是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育,行为教育及文化教育专科学校。学校集合各方面优质教育力量,采取“心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训“六位一体的先进教育模式,根据学生个人具体情况,定制针对性教育方案,帮助孩子有效解决成长问题。
学校特色: 提供个性化辅导:针对孩子们不同的学习需求和学习风格,学校提供个性化的辅导和支持,确保每个孩子都能获得最佳的学习效果;
军事训练课程
1.队列训练:通过队列训练让学生养成良好的纪律意识,磨炼意志,同时矫正身形。
2.体能训练:如跑步、俯卧撑、仰卧起坐、等,旨在提高学生的身体素质;
3.军事理论教育:学习军事理论、战争史、国防安全等知识,增强学生的国防意识;
4.内务整理:教导学生如何整理内务,如叠被子、整理个人物品等,培养良好的生活习惯;
5.爱国主义教育:通过唱军歌、观看军事影片等形式,激发学生的爱国主义情感;
6.安全教育:进行消防安全、地震应急等方面的培训,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力。
在进行军事训练时,学校通常会注重学生的纪律性、团队合作精神和体能的培养。同时,也会关注学生的安全和健康,提供必要的防护措施和医疗保障。
口碑评价: 该方案注重与家长、教师和社会的合作与沟通,能够形成合力,共同促进青少年的成长与发展。
学校简介:
1、 为叛逆学生提供全方位的教育和康复治疗服务。学校配备了一支充满**和创新精神的教师团队,提供全面化教育,激发学生的兴趣,促进学生的全面发展。
2、 是受*监管的正规厌学学校。学校以心理辅导为主,军事化训练为辅,另开设相应的文艺课程。学校主要针对网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,打架斗殴,奢侈消费,自控力差,学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。自成立以来,学校得到了社会及教育界的高度认可和好评。
学校特色:
1、 学校的训练不仅能够帮助学生改变不良行为习惯,还能够为学生未来的职业规划提供帮助;
2、 以心理辅导和体验教育为主,提高孩子的学习动力,修复亲子关系,帮助孩子重新树立学习目标;
3、 学校设有亲子交流课堂,让家长和孩子打开心扉,让孩子体量父母的良苦用心;
4、 一对一心理辅导,让孩子重新认识自己接纳自己;
口碑评价: 孩子不听话叛逆怎么办?
介绍: 学校注重培养学生的个性特长,鼓励他们发掘自己的潜能。通过专业的教育资源和师资力量,这些学校能够开展多样化的课程,包括音乐、舞蹈、绘画、体育等,为孩子们提供了展示和发展自己特长的机会。
学校优势:
我们的教学特色
1、学校采用科学的教育手段和方法,不打不骂,帮助孩子改掉很多不良习惯及行为,安全防护设施齐全,专业教师团队与孩子同吃、同住、同训练,为每一位孩子制定专属教育方案。思想教育、心理疏导行为矫正同步进行。
2、军事特训教育方针:以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们;发现学员的问题及时处理、纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
3、对孩子进行心理健康辅导、拓展训练以及礼仪规范、亲子互动、人生规划、文化课等,通过军事化训练、劳动训练、法制学习、励志教育、体验教育、特长教育等,定期组织亲子活动,帮助孩子和父母之间感情的加固,合理规划人生。
4、尊重和关注学生的个性差异,通过对学生的全程个性化服务流程,老师们为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师及教官、量身定做教育方案,推出一个学生一个教育团队、一套教育计划的模式。
5、秉承改变一个孩子,幸福三个家庭的教育理念,整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系,为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
6、通过课程的循序渐进,在孩子转变的基础上,对自己的父母知道感恩,定期组织亲子活动,帮助孩子和父母之间感情的加固,如果家庭教育有问题的,家长也可以一起来参与,找到自己教育方面的问题。
口碑评价: 我家的孩子叛逆,不听话,送去特训学校有用吗?
介绍: 主要针对又出现叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作,致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园!全年招收叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为偏差、成长困难等问题青少年孩子进行心理辅导、行为矫正、素质教育。
学校特色: 学生入校,老师和教官及时与孩子沟通,加倍关心,不让孩子产生陌生感和孤独感;
口碑评价: 学校管理严格,注重学生的行为规范和品德培养。
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