湖南省岳阳市青少年素质矫正教育学校名单榜首一览

一、新目标【通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的行为动作】

介绍： 一所特别的学校,它专门接收一些有些叛逆的孩子,通过全封闭的教育方式进行统一的课程学习。这些孩子来自全国各地,有的是因为学习不好而叛逆,有的是家庭问题导致的叛逆。

推荐该学校的优势：

学校教学安排

1、采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以全天候不间断心理辅导方式，帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，生活能力差，缺乏自信等成长问题

2、学生心理调节、疏导;适应学校集体生活；培养孩子生活自理能力；纠正孩子不良习惯及个性调节；队列训练及三姿定型训练；协调家长共同参与孩子教育;商定家长与学生见面时间;开展“四个”活动贯穿全过程。

3、心理调整及辅导;学习兴趣的培养；国学教育及专题素质教育；抗挫折能力训练及培训孩子自信心；近期目标规划及规定实现标准；亲子活动及家长课堂；外出参加义务劳动及实践基地劳作；队列、拳术、体能训练。

口碑评价： 这所学校对待每一个学生都充满爱心和耐心，让我感到非常放心。

二、纽特【心理学、家庭教育专家随时指导】

学校特点： 该机构拥有严格的管理制度,专业的师资团队,精准的行为矫正方案等优点。但是,该机构训练营为了达到治疗目的,会采取较为严格的手段,可能造成孩子精神及心理上的压抑,一定程度给孩子带来心理阴影。另外就是该机构的价位相对较为昂贵,对于出现经济问题的家长来说,是一个较大的负担。

学校特色： 这所学校的课程设置很有针对性，能够让孩子们从不同的角度去认识和解决问题；

口碑评价： 学校提供的个性化治疗方案，让每个孩子都得到了针对性的矫治。

三、护航教育【科学教育、不打骂孩子】

学校介绍： 该学校采用一系列独特的教育模式，旨在帮助叛逆期的青少年重塑品行、进行心理辅导、文化熏陶以及特长培养等方面。全封闭式的环境让学生远离外界干扰，专注于个人成长。同时，学校设置严格的规章制度，倡导纪律和秩序，培养学生良好的自律能力。

推荐理由：

1、 孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机；

2、 学校的管理严格，安全可靠，能够保证学生的安全，让学生家长放心；

3、 学校的办学宗旨是以学生为本，以透明的方式关注学生的心理健康和成长需求；

4、 家校沟通，交费，安排心理老师，拟制一v一素质教育提升计划，针对性辅导；

口碑评价： 总的来说，这次服务体验让我感受到了教育的力量和温度。在这个项目里，我看到了孩子们从叛逆到积极的转变，看到了老师们对教育事业的执着和热情，看到了家长们对学校工作的信任和支持。我为能够参与这个项目而感到骄傲和幸运！

四、好孩子【标准的军事化管理】

介绍： 专门针对问题青少年进行转化教育的专业学校。至今已成功培训有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达三千余人，受家庭、社会的高度评价，学校拥有两大校区，总部校区主要为行为思想矫正教育，分校区主要为九年义务教育，从而可以避免新生老生混合教学。

学校优势：

叛逆孩子封闭式学校基本信息

1、主要针对10-18周岁叛逆、厌学辍学、网络成瘾、亲情冷漠、不懂感恩、消极懒惰、奢侈消费、认知偏差、打架斗殴等孩子青少年进行针对性辅导教育。

2、学校配备心理专家、高级心理咨询师、家庭教育专家、高级行为教辅员。用爱心感化每个孩子，用专业帮辅每个孩子，让每个孩子走出困境回归幸福家庭。

3、根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。

4、开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段：军事化训练、劳动训练、法制学习、励志教育、体验教育、特长教育等，以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想

5、定期组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。

口碑评价： 孩子学会了如何与人相处，与同学关系更加融洽。

五、萃华【为孩子一对一量身定制管教方案，以此解决矫正孩子在叛逆期所遇到的各种问题】

介绍： 通常来说青少年管教学校不跟普通学校那样会有固定的入学时间以及标准的学期，而是随到随学，学费一般是按照半年制以及一年制的标准来收。由于孩子完全在学校吃住，直到矫正成功才可以离校回家，因此收费里面往往包含了所有杂费。

学校特色： 注重学生社会技能的培养，有助于学生更好地融入社会生活；

口碑评价： 孩子之间不良思想和行为习惯会不会交叉感染呢？

六、立禾【根据孩子的变化实时调整管教计划】

学校介绍： 在学习方面，学校实行小班制教学，采用优质的教育资源和教学方式，提供特色课程，多元化的兴趣爱好培养，帮助学生全面发展。学校注重家校合作，开展丰富多彩的家长活动，加强家庭教育，促进家庭和谐。

推荐理由：

1、 学校能够提供安全、稳定的环境，帮助孩子们逐渐改变不良习惯；

2、 帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩；

3、 学校的教师团队与学生建立亲密的关系，确保孩子在信任和支持的环境中成长；

4、 全校高清监控，指定老师结对辅导，确保孩子安全；

口碑评价： 孩子不听话可以送到哪里管教？

七、正苗启德【先进教育理念、分类教育】

简介： 作为一所正规叛逆孩子封闭式教育学校，我们根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。

学校特色： 劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦；

学校特色

1、军事特训教育方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想；教育学员怎样做人，用真情感化他们；发现学员的问题及时处理、纠正，帮助学员改掉身上的毛病。

2、为了增强学生的法律意识，学校正致力于深化法制教育，并强化师生自我安全防范意识，学校加大了预防未成年人犯罪的宣传力度，通过开设相关的法制法规课程，提高学生的法律素质，帮助他们树立正确的法律观念，从而减少青少年犯罪现象的发生。

口碑评价： 学校还为孩子们提供了丰富多彩的课外活动和社团组织，让他们充分展示自己的个性和才华。

八、国瑾教育【专注青少年成长教育】

学校简介：

1、 学校以强烈的社会责任感对10—18岁有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。

2、 我校采取军事化、全封闭管理，行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题。

学校特色：

1、 帮助孩子调整心态，给予合理的干预，让孩子发自内心的变好，变得积极向上；

2、 学校定期举行冥想课程，让孩子孩子注意力集中，努力上进远离贪玩，喜欢学习；

3、 学校有丰富的兴趣社团活动，体育、艺术、书画等，用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯；

4、 透明的办学态度让学校的师资力量得到了最大程度的发挥，并为学生提供优质的教育服务；

口碑评价： 这所学校的校园非常美丽和宁静，能够为孩子们提供一个远离喧嚣和诱惑的学习环境。

九、德志未来【专业针对青少年行为习惯矫正教育】

介绍： 青少年特训学校坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药;亲子活动不一定是去那里游玩或大吃一餐，其实国学交流也是一种亲子活动。家长和孩子进行国学交流时。也能增进大家的感情。

学校优势：

我们的管理特色

1、我们采用全封闭式的军事化管理方式，凭借严格的纪律要求、刻苦的训练以及深入的德育教育，来培养学生的纪律观念、责任感及团队协作精神。这一独特的管理模式还融入了心理辅导与特训教育，旨在助力叛逆青少年实现行为的正向转变。

2、提供多元化的素质管教模式，涵盖心理辅导、行为调整、文化辅导以及感恩励志教育等多个方面，并设计了丰富多样的教育课程。这些课程旨在增强学生的自我意识、情感调控能力、学习热情以及社交技巧。

3、定期举办家长课堂，与家长建立紧密的合作关系。通过远程监控系统，家长可以实时了解孩子在校的动态。此外，学校还组织家庭访谈、亲子活动等，以促进家长与孩子之间的有效沟通与互动。

4、提供全方位、多层次且多样化的教育服务。我们的教师团队不仅具备出色的教学能力，还拥有丰富的实践经验。他们致力于根据学生的独特特点，制定个性化的培养计划，全方位地帮助孩子克服困难，实现蜕变。

5、我们高度重视个性化教育，针对每位学生的具体情况，量身定制个性化的培养计划和辅导方案。通过一对一心理辅导、团体心理辅导以及户外体能训练等多种素质教育模式，全面提升学生的综合素养。

口碑评价： 回归正常后，变得更加热爱学习，对知识充满渴望。

十、湘学【专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题】

介绍： 特训学校的特色不仅仅是在于全封闭管理，而是学校采取的教育方式。有些普通的学校也会实行封闭式管理，然而他们并非专业的特训学校，对于叛逆孩子的问题矫正一样没有用。所以想要知道特训学校对叛逆孩子有没有用，关键是要找到一所专业正规的青少年特训学校

学校特色： 丰富多元的课程：学校设置丰富多元的课程，包括艺术、体育、科学等多个领域，激发孩子们的学习兴趣和潜能；

口碑评价： 说的有道理，学校老师的确改正了我很多错误的教育方法，平时真的没注意。