长寿区不良少年叛逆行为管教学校

机构优势：

• 1、 能够有效提高学生的自主性和自律性，帮助学生建立正确的生活态度；
• 2、 定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 3、 鼓励学生们勇于挑战传统观念，培养学生的*思考能力；

学员评价：

• 郝先生： 你们的方法真的管用吗？我家孩子刚上初一，已经逃学好几次了，还老是玩游戏，脾气暴躁，不爱说话也不愿意交朋友，现在已经没上学了，该怎么办？
• 黄先生： 针对厌学叛逆问题少年的干预措施专业且有效，能够帮助孩子们找到学习的动力和兴趣，回归正轨。
• 卢女士： 学校注重学生的心理健康和思想教育，有助于学生形成正确的价值观和人生观。

机构优势：

• 1、 课程丰富全面，军事化管理培训，培养孩子坚强的内心，提升责任感、荣誉感；
• 2、 服务速度也相当快捷高效，能够及时解决学生在学习和生活中遇到的各种问题；
• 3、 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；

学员评价：

• 钟女士： 学校的师资力量非常强大，可以帮助叛逆孩子改变不良习惯，让父母更容易与孩子沟通。
• 崔先生： 老师很专业，在老师的帮助下孩子有了改变。
• 裴女士： 感觉学校挺好，合适的军事化管理学校，家长可以送孩子去锻炼。

机构优势：

• 1、 学校注重学生的情感教育，能够让孩子们学会如何正确表达自己的情感；
• 2、 帮助孩子调整心态，给予合理的干预，让孩子发自内心的变好，变得积极向上；
• 3、 教学资质齐备，教育设施齐全，环境优美，专业性强；

机构优势：

• 1、 实践活动可以让孩子们更好地了解不同的文化，加深对多元文化的理解；
• 2、 在这种学校管理下，学生能够学会尊重他人、理解他人，提升社交技巧；
• 3、 这些学校可以让孩子在相对封闭的环境中学习生活，减少外界的干扰和诱惑；

机构优势：

• 1、 全封闭军事化管理学校注重集体荣誉感的培养，让学生意识到自己是团队的一员，需要为团队争取荣誉和利益；
• 2、 用爱陪伴，用心支持，获得积极情感的体验；
• 3、 采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵；

机构优势：

• 1、 通过参与实践活动，叛逆孩子可以更好地理解自己的需求和兴趣，进而提高自我意识；
• 2、 学校的训练内容全面、系统，有利于学生形成正确的价值观和行为习惯；
• 3、 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

学员评价：

• 洪先生： 学校的师生互动频繁，形成了良好的教学相长的氛围。
• 沈先生： 怎么让不听话的孩子听话？
• 折女士： 学校的教育评估体系科学完善，能够全面了解孩子们的学习状况和进步情况。

机构优势：

• 1、 用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会；
• 2、 封闭式教育学校可以有效地培养学生的自律能力，帮助孩子树立自我保护意识，培养*生活的能力，以及增强抗挫能力；
• 3、 学校用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，尤其是在饮食和消防方面格外重视；