开州区叛逆期孩子封闭式改造学校
时间：2025-05-22 18:09:43点击：11
一、旭阳
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、 学校采用激励式教育方法，鼓励学生发挥潜力，实现自我价值；
- 2、 这所学校注重学生心理健康的培养，有助于缓解厌学情绪；
- 3、 学校培养学生的自我效能感，让他们相信自己能够克服困难并取得成功；
二、正苗启德
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
学员评价：
- 汤先生： 该学校的课外活动丰富多样，有助于培养孩子们的团队协作能力和领导能力。
- 庞女士： 不仅逆转了孩子的叛逆情绪，还提高了孩子的学习积极性！
- 章先生： 叛逆学校的招生政策和录取流程科学合理，能够保证每个孩子都有机会接受适合自己的教育。
三、知恩
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、 实时观察孩子在校动态，有助于我们了解孩子的内心世界，更好地帮助他们走出困境；
- 2、 学校以公开透明为原则，确保每一个孩子都能得到最合适的管教与关爱；
- 3、 课程丰富，心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程；
四、至善
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
学员评价：
- 蒋女士： 该方案注重对青少年的心理疏导和情感关怀，有助于缓解他们的压力和焦虑情绪。
- 傅女士： 学校的老师专业素养高，有责任心和耐心。
- 吕先生： 学校的老师具有教育情怀和奉献精神，能够给予学生充分的关注和关怀。
五、志和
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、 通过学校组织的亲子活动，增进家长与孩子的感情，使亲子关系更加和睦；
- 2、 定期举办教育讲座是学校为了回答孩子们心中的疑问所采取的行动；
- 3、 科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导；
六、020叛逆
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、 学校的项目针对性强，能够快速有效地解决青少年的各种不良行为问题；
- 2、 住校老师24小时响应家长需求，根据家长的反馈，实时定制孩子的教育计划；
- 3、 学校有完善的安全措施，保障学生在校园内的安全；
七、爱德思睿
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、 学校有专业的教师团队，能提供高效的指导方案；
- 2、 强化心理素质：学校注重培养孩子的心理素质，帮助他们建立自信、乐观、坚韧的品质，提高抗挫折能力；
- 3、 这些学校反对传统的标准化测试，认为这扼杀了学生的创造力和*思维能力；
八、大正
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、 学校营造的正面环境能够培养学生的团队合作精神和责任感；
- 2、 这所学校的课程设计非常新颖，它不仅注重知识的传授，更注重我们能力的培养。让我们在学习中找到了乐趣，也学到了许多实用的技能；
- 3、 学校的师生比例非常合适，能够给予孩子更多的关注和指导；
九、国瑾
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
学员评价：
- 阎先生： 学校的师生比例非常合适，老师能够关注每一个学生的需求和问题。
- 郭女士： 学校的改造计划充满希望，为叛逆孩子提供了转变的机会。
- 庞先生： 以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。
十、护航
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
机构优势：
- 1、 实时动态让我们能及时关注孩子的需求，为他们提供必要的帮助与支持；
- 2、 挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖；
- 3、 通过与社会的紧密合作，学校为学生提供了更多的实践和就业机会；