南充市问题青少年封闭式学校

机构优势：

• 1、 学校设有亲子交流课堂，让家长和孩子打开心扉，让孩子体量父母的良苦用心；
• 2、 一对一心理辅导，让孩子重新认识自己接纳自己；
• 3、 学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；

学员评价：

• 庞女士： 学校收10岁的孩子吗？多久能矫正好？
• 吴先生： 教育基地用什么方法教育和改变孩子？
• 蔡女士： 孩子变得更加勤奋，不再懒惰和依赖他人。

机构优势：

• 1、 学校通过军事培训，在增强孩子体魄的同时，培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，从而磨练孩子的意志力；
• 2、 这所学校的辅导老师非常专业，他们了解如何与孩子有效沟通，帮助他们走回正轨；
• 3、 纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度；

学员评价：

• 孟女士： 学校的管理非常严格，能够有效地约束学生的行为，让他们重新认识到纪律和规矩的重要性。
• 文女士： 我家儿子上初三，快中考了，我跟孩子爸爸不会教育导致孩子叛逆、夜不归宿、混社会，现在还能教育过来吗？
• 孔先生： 学校的改造计划让叛逆孩子学会控制情绪，更好地面对挑战。

机构优势：

• 1、 科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导；
• 2、 家校合作：学校重视家校合作，能够更好地了解孩子的家庭情况，为孩子提供更加全面的教育服务；
• 3、 使学生更好地了解社会和职业发展的趋势和需求，帮助学生规划自己的人生目标和方向，实现个人价值和梦想；

机构优势：

• 1、 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；
• 2、 学校的严格管理能让学生在安全的环境中迅速改变自己的不良习惯，培养自律精神；
• 3、 学校建立了全方位的透明管理体系，将学生的学习、生活和管教情况及时向家长反馈；

机构优势：

• 1、 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导；
• 2、 学校的心理疏导非常专业，能够让孩子在遭受挫折时得到及时的帮助和支持；
• 3、 培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体；

机构优势：

• 1、 学校会定期举办的亲子活动，让孩子和家长互动，走心交流；
• 2、 帮助学员寻找学习的意义，意识到学习的重要性；
• 3、 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

学员评价：

• 洪先生： 送到叛逆学校的孩子能改变好吗？需要多久呢？
• 龚女士： 学校管理严格，注重学生的纪律和安全教育。
• 阎女士： 学校重视学生的个性发展和特长培养，鼓励学生发挥潜力。

机构优势：

• 1、 学校的专业辅导可以帮助青少年解决心理问题；
• 2、 学校是孩子们的社交场所，通过改造，可以帮助叛逆孩子拓展好友圈，增加社交技能；
• 3、 学校创造了一个安全、稳定的环境，为青少年提供了良好的成长环境；