一、兴华
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
兴华
学校在全封闭管理的基础上,注重培养学生的综合素质和良好习惯。学校的军事训练模拟部队的真实场景,学生们身着统一的军装,在教官的严格指导下进行高强度的体能训练和军事技能学习,这种训练方式让学生深刻体会到纪律的重要性,也锻炼了他们的团队协作能力。
主推课程:
心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
机构优势:
-
1、
学员在学校培训期间,学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;
-
2、
学校能引导青少年正确认识自己的问题并积极改正;
-
3、
在这里,学生体验到的是一种有条不紊的生活方式,养成了良好的生活习惯和严谨的作风;
二、旭阳
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
旭阳
学校以其独特的教育理念和完善的教育体系在东北地区脱颖而出。学校的全封闭环境为学生创造了一个纯净的学习空间,避免了外界不良因素的干扰,尤其是手机网络的诱惑。军事化管理贯穿于学生生活的方方面面,从日常的内务整理到集体活动的组织,都严格按照军队标准执行,培养学生的规则意识和执行力。
主推课程:
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
学员评价:
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江先生:
学校与家长沟通顺畅,共同关注孩子的成长,这让我倍感欣慰。
-
罗女士:
孩子开始懂得分享,不再自私和霸道。
-
黄女士:
学校的课外活动丰富多样,能够培养学生的团队合作精神和创新思维。
三、正苗启德
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
正苗启德
学校的师资力量雄厚,既有退役军人担任教官,又有心理学、教育学专业背景的老师。学校将军事管理与心理教育深度融合,在军事训练培养学生纪律性的基础上,心理老师通过团体心理辅导、沙盘游戏等方式,帮助学生疏导因网瘾产生的焦虑、抑郁等负面情绪,修复亲子关系,让学生感受到家庭的温暖与支持。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势:
-
1、
孩子入校,深入分析叛逆原因,一对一辅导究其根源,定制矫正计划;
-
2、
学校尊重学生的自我决定权,让他们自己选择学习内容和方式,培养学生的自主性和责任感;
-
3、
挖掘优点,让孩子找回自信,温馨教育,孩子感受到家一般的温暖;
四、知恩
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
知恩
学校有着严格的军事训练体系,除日常体能训练外,还开展军事拓展项目,如野外生存训练、团队战术演练等。这些训练不仅增强学生的身体素质,更培养他们的团队协作能力与责任感,让学生在集体活动中找到自我价值,减少对虚拟网络世界的依赖。
主推课程:
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价:
-
庞先生:
这所学校在帮助孩子克服叛逆行为方面做得非常出色,他们的方法既严格又灵活,能够根据每个孩子的需要个性化地解决问题。
-
孙女士:
孩子开始懂得尊重他人信仰和价值观,更加包容和理解不同文化。
-
孔先生:
学校的教育成果显著,叛逆孩子在这里得到了良好的教育和转变。
五、至善
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
至善
学校采用全封闭式军事化管理,学生在校期间,按照部队作息时间表生活。清晨的晨练,从跑步、俯卧撑到军体拳,锻炼学生的体能,培养坚韧不拔的意志。教官24小时陪伴,监督学生日常生活,从整理内务、队列行进等细节入手,强化纪律意识,让学生从松散的生活状态转变为自律有序。
主推课程:
厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势:
-
1、
设施完善,配套齐全,拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等,满足孩子学习需求;
-
2、
学校通过丰富的活动推广健康教育,可以使孩子们更加愉快地接受健康教育,增强他们对健康知识的兴趣;
-
3、
封闭式教育学校可以为学生提供更为个性化的教育服务,更好地满足学生的个性化需求,提高教育质量;
六、志和
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
志和
通过一对一咨询,深入了解每个孩子沉迷网络的原因,如逃避学习压力、家庭关系紧张等,运用认知行为疗法,帮助孩子认识网络成瘾的危害,重建对现实生活的兴趣。同时,学校开设丰富的兴趣课程,涵盖绘画、音乐、手工制作等,让学生在丰富多彩的活动中,转移对网络的注意力,逐步摆脱网瘾束缚。
主推课程:
奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
机构优势:
-
1、
这所学校的活动多样化,可以让孩子们在活动中释放自己的能量;
-
2、
叛逆学校的教育风格多元化,允许不同的教学方法和课程设置,以满足不同学生的需求和兴趣;
-
3、
透明的办学态度让学校的课程设置更加科学合理,满足学生多样化的学习需求;
七、020叛逆
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
020叛逆
学校引入先进的数字化管理系统,对学生的上网行为进行科学监测与分析。根据学生的网瘾程度和行为特点,制定个性化的戒网计划,设定合理的上网时间和内容限制,并逐步引导学生学会自我约束。此外,学校注重学生综合素质的培养,开设职业技能培训课程,如计算机编程基础、电商运营入门等,让学生掌握实用技能,为未来发展做好准备,从而更加积极主动地戒除网瘾,拥抱现实生活。
主推课程:
叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势:
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1、
拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态;
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2、
帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
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3、
注重强化学生的自我认知,有助于学生更好地了解自己并积极改变;
八、爱德思睿
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
爱德思睿
青少年特训学校采用准军事化管理和全封闭式教学模式,依靠先进的心理教育理念,通过个性化辅导和全方位的心理支持,帮助青少年解决叛逆、早恋、厌学等问题。学校倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳、再辅导、后培养”的原则,以心理辅导与行为习惯训练为主,辅以国学教育、亲情教育和感恩励志教育。
主推课程:
文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势:
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1、
住校老师24小时响应家长需求,根据家长的反馈,实时定制孩子的教育计划;
-
2、
根据孩子以往经历,制定专属辅导方案,确保孩子入校后能接受针对性调整;
-
3、
帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
九、大正
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
大正
是一所专门针对青少年叛逆期问题而设立的教管机构。学校秉持“以人为本,因材施教”的教育理念,注重学生的心理健康和个性发展,旨在通过专业的教育和心理辅导,帮助学生顺利度过叛逆期,培养其成为有责任感、有担当的青少年。
主推课程:
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
学员评价:
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林女士:
学校师资力量雄厚,教学水平高超,教育质量一流。
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龚女士:
学校的教育理念先进,注重培养孩子们的*思考能力和创新能力。
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田先生:
叛逆学校可以帮助孩子们重新审视自己的行为,学会正确的价值观和人生观。
十、国瑾
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
国瑾
叛逆期学校主要针对青少年叛逆期的问题,通过心理疏导、行为矫正、家庭教育等方式,帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。这些学校通常具有专业的师资力量、完善的教学设施和科学的教育理念,为孩子提供全方位的教育和关爱。
主推课程:
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
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1、
学校注重培养学生的环境意识和社会责任感,让他们关心自然环境并积极参与环保活动;
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2、
帮助家长把孩子养成,内心强大不怕困难,发自内心要成为优秀的人,并努力奋斗;
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3、
学校的整体教育质量能够得到有效的保障,为学生的未来发展打下坚实的基础;