西安市碑林区高考封闭式冲刺补习班口碑名单一览

一、捷登高考：动态调整教学计划，确保精准提分

机构介绍

1、 针对想要进行中考补习和高考补习的学生提供了360°的教学管理，基于对学生需求的了解，量身定制教学方案，切实满足学生的学习需求，针对性的指导和教学，让学生能够夯实学科知识基础，强化综合能力，了解相应的学习技巧。

2、 以其卓越的教育质量和个性化的辅导服务而备受赞誉。学校的师资力量雄厚，教师们具备丰富的教学经验和专业知识。他们热爱教育事业，关注学生的学习需求，通过个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习难题，提高学习成绩。

机构优势

1、 全面教务管理，班主任实时监督，及时沟通保障孩子教学效果，教学老师和班主任，分工明确，双管齐下，共同保证学生的学习；

2、 与学校课程同步，按照学生能力，严格分层教学；

3、 因材施教：给孩子提供一对一授课，针对具体情况，实施针对性的教学指导，帮助孩子找到最适合的学习方法；

4、 专职教师对学生进行统一管理和服务，从住宿、饮食、劳休息、环境、心理等方面为学生提供全方位保障；

二、名师荟：小班制精细化管理

机构介绍

1、 一家注重学科全面发展的集训学校，为学生提供了多元化的文化课程和个性化的辅导服务。学校拥有丰富的教学经验和优秀的师资力量，能够为学生提供坚实的学习支持。

2、 小班教学还是非常值得信赖的，小编最看中的是他们对于每一位学生认真的态度，对于不同学生，因材施教，能够让学生在学习的过程中，做到程度的成绩提升，同时也能够掌握更多的学习方法，在其他科目，或者往后的学习中真正的做到学以致用，受用终生!

机构优势

1、 小班教学的人数控制在6~15人左右，有效满足个体教学的需求，集中攻克短板不足;

2、 初高中各科强化，一对一个性化教育中心；

3、 直击考点：用试题来检测学生们是否已经掌握；

4、 统一管理，家校反馈：学习、生活统一管理，定期向家长反馈学生的学习情况；

三、龙文教育：根据周测成绩动态调整班级

机构介绍

1、 在课堂上注重学员的学习反馈，学练结合，帮助学员在实际的练习中能够提高对于课上学习知识的巩固以及理解，提高学员的知识运用能力。结合学员面临的主要学习问题，进行易错考点的总结，帮助学员重点突破，提升。

2、 专注于为高一到高三的学员提供专业的全科一站式学习管理服务，秉承深度学习管理的理念，帮助学生精准定位学习目标、智能设定学习任务、高效管理学习进度。基于学生不同阶段的学习进度精选专属学习内容，提供专业的学习管理服务。依据学生的具体学习情况，通过“线上+线下”的混合式学习方式，帮助学生落实学习结果，有效提升学习习惯和学习状态。

机构优势

1、 双师督导，小班教学：班主任+教师全程督导，小班制教学，贴心照顾每个学生；

2、 全程经验师资任教，专业课程学习，全科目知识系统教授，让学生扎实掌握;

3、 知识过关严格检查学过的核心知识，确保每一位同学深刻熟悉；

4、 看：全面对比——看师资、看教学、看管理、看氛围、看口碑；

四、学大教育：因材施教、严格管理

机构介绍

1、 经过十余年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导，根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，同时匹配团队实施个性化辅导。截止目前，使数十万学生受益，也赢得了众多家长和学生的信赖。

2、 有自己的教学楼、宿舍楼、餐厅、体育场等，可以满足高考集训的各种需求，校园的绿化率高达45%，可以为学生提供一个良好的放松环境，教学采用25人小班制，基本上不需要家长再找额外的一对一家教。

机构优势

1、 针对强，1对1指导提升，效果更突出实现求学梦想；

2、 考练结合，根据教学内容分阶段进行综合测评，准确保证学生对于每一个知识点的吸收;

3、 所有授课教师均为富有教学经验的重点校骨干老师；

4、 精品班组课程——小班教学模式，紧扣考试大纲；

五、励学个性化：针对性的课程设置

机构介绍

1、 注重服务体系的构建和完善，为学生提供全方位的服务保障。首先，提供了专业的心理咨询和学业规划服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。其次，还为学生提供了丰富的课外活动和社团组织，如文艺比赛、科技竞赛、志愿者活动等，以培养学生的兴趣爱好和社会责任感。此外，还为家长提供了家长课堂和亲子活动，加强家校沟通，共同关注孩子的成长。

2、 作为一家资深的教育机构，在整地区，乃至全国，知名度都是非常高的。教学质量不言而喻，是得到很多学生和家长的认可的，补习班效果其实是非常不错的，采用精品小班教学军事化管理模式。每班配备文化课授课教师、作业跟踪辅导陪读老师、动力课老师、全职教务班主任、政教生活老师，从课上到课下，让考生专心备考。

机构优势

1、 为每一位学员的良师益友，为学员解疑答惑，揭开心中的忧虑，开足马力备考高考；

2、 实现学生在整个学习过程中的主体地位；

3、 入学之初，为每位学生制定适合自身的学习计划；

4、 学生入学即接受测评，按成绩分班，精准把握课程节奏；

六、京翰教育：专注学习能力的培养和个性化

机构介绍

1、 一个文化课辅导机构，一个互动、封闭的初高中学精品课机构，拥有强大的师资力量和科学的学习方式，其精英教师与科学教学方式相结合，自创的先进学习服务于一体的“精准互动教学法”，获得广大同学及用户的认可。

2、 基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过采集,处理,转化,跟踪,搜索的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境；

机构优势

1、 通过系统化的课程体系，掌握高效的学习方法，梳理知识架构；

2、 全面的反馈系统，班主任与家长、学生、老师持续沟通，消除学生在学习和生活中的顾虑；

3、 监督完成：学管针对老师所安排给学生完成的内容进行实时跟踪以确保知识的消化吸收；

4、 根据考纲要求的内容分项进行强化；

七、博众未来：为学生提供完整的复习规划和课程支持

机构介绍

1、 以让每一-位学子圆梦大学为办学目标，组织管理严谨，教学要求严格，专注于为高考学子打造一个氛围良好的高考冲刺环境。科学的学习方法和学习计划可以帮助我们科学合理地利用时间，提高学习效率。晚自习核心:运用教材展开地毯式排查，确保消灭知识盲点、形成“知识链”;分析自身实际，加强试题训练，提升分析问题解决问题的能力。

2、 注重课程的质量和多样性。机构的课程设计旨在培养学生的综合能力，涵盖学科知识、思维技巧、沟通能力等方面的培养。机构采用灵活的教学方式和先进的教育技术，使学生在积极互动的学习环境中获得充实的学习体验。

机构优势

1、 提供了丰富的学习资源和辅导材料；

2、 老师均为教学经验相当丰富的重点校骨干老师，能够精准预测考点；

3、 参加模拟考试，参加全省统考（一模，二模，三模）;

4、 课后落实微信群/掌上优能打卡落实，教师反馈课后落实情况；

八、福知行：拥有强大的师资团队

机构介绍

1、 高中辅导课程专为帮助高考发挥失常或者还有潜力的同学，在专业老师指导下，帮助学员系统梳理高中三年的知识框架，查漏补缺，弥补知识漏洞，完善知识体系。经验丰富的师资团队，能够精准把握高考各科考点，为学员提升学习效率，辅导效果看得见。

2、 培训学校并不仅仅满足于学员分数的提高，而是遵循“源于教材，高于教材；梳理归纳，查漏补缺；拓展延伸，提炼升华；方法点拨，能力提升”的办学宗旨，把课外辅导定位在：是学生在学校学习的梳理归纳、拓展延伸、提炼升华。

机构优势

1、 学员根据入学测试及自身基础制定高考目标分数及学校；

2、 教师选拔严要求、教学质量严把控；

3、 教学模式多样，课根据个人需求，自身情况选择一对一个性化定时哦课程，或者高品质小班课程;

4、 新教师：侧重教学技能，职业规划，文化制度、沟通能力四个维度；

九、金博教育：提供个性化测评和辅导

机构介绍

1、 在师资方面一直非常重视，因为它直接决定了辅导班的好坏。优秀的辅导机构选择的往往是一线大学名师和拥有丰富辅导经验的老师来授课。教师大多都是有着丰富的教学和阅卷经验在校一线教师，他们通过多年的辅导经验积累，能够确保课程质量和辅导效果。

2、 用“互联网+线下辅导”的模式，实施大数据追踪，精准诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。自从创立以来一直致力于中小学个性化教育，帮助众多学子提升了学习成绩掌握了学习方法。

机构优势

1、 多位博士授课，多年教学经验，对高考试题准确预测；

2、 为检测教学效果，提供日测、周测等测试服务，针对学生问题进行辅导，全面训练，助力培养学习力；

3、 以科学的管理加强纪律，以严格的纪律增加教学，以优质的教学产出成绩；

4、 课堂落实学完一部分，落实一部分。讲练结合，高效学习；

十、丹秋名师堂：满足多样化需求

机构介绍

1、 采取分层教学的方式来提高学生成绩，基础阶段激发学生的学习兴趣，进阶阶段培养学生的学习习惯，优化阶段提高同学们的悄斗答题技巧，拔高阶段进行拓展训练，超越阶段进行答题技巧梳理。

2、 学校的高三全年冲刺班凭借其雄厚的师资力量和独特的小班教学模式赢得了学生和家长的广泛认可。在这里，每位学生都能找到适合自己的学习方法和方向，为实现高考梦想奠定坚实的基础。

机构优势

1、 学科知识精准筛检，辅导紧随命题，高考考点一网打尽；

2、 小班+1对1制教学（合同协议中注明班级容量不超过15人），每个孩子均得到一对一的关注；

3、 班主任一对一的心理辅导，及时引导备考压力，保持平和心态，积极面对高考；

4、 各环节紧密衔接，多对一综合管理，帮助学生调整到最好的学习状态，教师依据学