泸州封闭式管理叛逆孩子的学校top10

一、志和:对孩子进行精准定位和分析

志和-推荐理由： 学校非常重视情感引导和个性化教育，通过关怀和支持培养师生之间牢固的情感纽带。教师倾听并理解每个学生的个体差异和需求，并相应地设计出量身定制的教育方案。学校鼓励学生表达自己的思想和情感，培养他们表达情感和沟通的能力。此外，学校提供个性化的学习支持和辅导，帮助每个学生发挥自己的优势，实现个人目标和成长。

志和-特色分享： 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；

志和

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开班形式：滚动式开班

志和从事青少年素质培训工作10年有余，主要有青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训课程。

主推课程： 厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

学员评价：

• 任先生： 学校的教育质量监控严格，确保了教学质量和效果的持续提升。
• 178*****089： 从小不服管教的孩子该怎么教育？
• 严女士： 学校非常注重学生的心理健康，有专业的心理辅导老师，可以帮助孩子们解决心理问题。

二、020叛逆:专业针对青少年行为习惯矫正教育

020叛逆-推荐理由： 国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

020叛逆-特色分享： 老师都是专业培训过的，他们的专业知识和教育方法非常先进；

020叛逆

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开班形式：滚动式开班

020叛逆采取严格的全封闭军事化管理，配备一流的心理治疗师队伍和高素质的辅导员、教官及教师队伍，正规的军营生活秩序和军营训练场地；

主推课程： 奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等

学员评价：

• 吕先生： 离开学校后孩子变得更加*自主，能够*完成任务。
• 151*****546： 儿子刚开始只是一有空就玩游戏，现在已经放不下手机了。吃饭睡觉都在玩。之前没有重视，现在已经管不了了...
• 邵先生： 叛逆学校的老师和工作人员具有专业素养和丰富的教育经验，能够为孩子提供全方位的教育支持和指导。

三、爱德思睿:全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

爱德思睿-推荐理由： 通过全封闭的军事化训练，培养孩子们的自律能力。在营地教育中，孩子们体验到严格的纪律要求和艰苦的训练，逐渐学会如何*解决问题和管理自己的时间。这种训练不仅能锻炼他们的身体素质，更重要的是培养他们的意志力和自律性。

爱德思睿-特色分享：推出全封闭的管理模式，让孩子在叛逆期的教育上会更加严格专业。因此，在管教过程中，不仅在心理上疏导攻击，还会在行为矫正方面拿出更加切实可行的措施，这样多方面的管教上集中落实，才能够对叛逆期的孩子在教学上也是会越来越高效稳定的，确保让家长在选择上值得信赖。

爱德思睿

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开班形式：滚动式开班

爱德思睿首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法，通过建立和完善纪律管理制度，加强对学生的纪律管理，保证学生在校园内的行为规范；

主推课程： 叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母

学员评价：

• 李女士： 该学校的课外活动丰富多样，有助于培养孩子们的团队协作能力和领导能力。
• 138*****373： 不仅逆转了孩子的叛逆情绪，还提高了孩子的学习积极性！
• 杜先生： 叛逆学校的招生政策和录取流程科学合理，能够保证每个孩子都有机会接受适合自己的教育。

四、大正:整体评价高

大正-推荐理由： 学校实行封闭式、小班制、准军事化管理，专门教育10-18周岁有厌学、叛逆、沉迷于电子产品、早恋等困惑青少年，着重开展心理、行为、思想、道德、法治教育的专门学校。学校为切实提高教学质量，开展教育理论与教学实践相结合研究工作，并聘请知名教育心理专家和全职在校资深青少年教育老师，专门研究问题孩子教育课题。

大正-特色分享： 学校注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们不断尝试新事物并发挥自己的想象力；

大正

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开班形式：滚动式开班

大正孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。

主推课程： 文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

学员评价：

• 文先生： 该方案注重对青少年的心理疏导和情感关怀，有助于缓解他们的压力和焦虑情绪。
• 133*****049： 学校的老师专业素养高，有责任心和耐心。
• 江女士： 学校的老师具有教育情怀和奉献精神，能够给予学生充分的关注和关怀。

五、国瑾:教官老师学生同吃同住

国瑾-推荐理由： 学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观。

国瑾-特色分享： 注重强化学生的自我认知，有助于学生更好地了解自己并积极改变；

国瑾

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开班形式：滚动式开班

国瑾通过对一心理辅导军训劳动体验感恩励志教育全封闭训练等，全方位矫正，让学生成为知道感恩、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

主推课程： 军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正

学员评价：

• 董先生： 学校的师生比例非常合适，老师能够关注每一个学生的需求和问题。
• 187*****862： 学校的改造计划充满希望，为叛逆孩子提供了转变的机会。
• 阎女士： 以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。

六、护航:全封闭军事化管理

护航-推荐理由： 作为一所行为矫正和心理辅导相结合的专业全封闭叛逆期孩子改造学校，成立于2012年10月。本校采用心理辅导与军事化训练相结合的方式，坚持以心理辅导、感恩教育、兴趣特长特长培养、军训拓展、社会教育、家庭教育为主内容的教育模式。

护航-特色分享： 学校配备专业的心理辅导师，帮助孩子解决情感和心理问题，提高他们的心理健康；

护航

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开班形式：滚动式开班

护航针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，例如性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭，和谐一片社会。

主推课程： 军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造

学员评价：

• 阎女士： 学校收10岁的孩子吗？多久能矫正好？
• 176*****484： 教育基地用什么方法教育和改变孩子？
• 裴女士： 孩子变得更加勤奋，不再懒惰和依赖他人。

七、杰龙:值得家长信赖

杰龙-推荐理由： 叛逆管教学校以其良好的口碑和家长认可度而著称。学校秉持良心办学，通过全面深入的心理辅导和规范化的教育管理，帮助叛逆孩子改变不良行为，寻找归属感和自我认同。

杰龙-特色分享： 让学生在学习过程中获得成就感和自豪感，增强自信心；

杰龙

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开班形式：滚动式开班

杰龙是经过省教育部门批准成立的针对叛逆、逃学厌学等问题少年辅导学校，通过辅导教育和心理纠正，专业疏导感化孩子已达6800余名。

主推课程： 国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育

学员评价：

• 孔女士： 学校的管理非常严格，能够有效地约束学生的行为，让他们重新认识到纪律和规矩的重要性。
• 189*****818： 我家儿子上初三，快中考了，我跟孩子爸爸不会教育导致孩子叛逆、夜不归宿、混社会，现在还能教育过来吗？
• 安女士： 学校的改造计划让叛逆孩子学会控制情绪，更好地面对挑战。

八、李锋:采用封闭或半封闭管理模式

李锋-推荐理由： 通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

李锋-特色分享： 能够通过集体生活和团队活动培养学生的领导能力和团队合作精神；

李锋

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开班形式：滚动式开班

李锋一般采取封闭式军事管理，严谨严格的生活教学方式，通过行知劳动让孩子体会到父母劳动的辛苦，心理辅导教育更能够打开孩子的心扉。

主推课程： 心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训

学员评价：

• 汪女士： 送到叛逆学校的孩子能改变好吗？需要多久呢？
• 189*****462： 学校管理严格，注重学生的纪律和安全教育。
• 郭先生： 学校重视学生的个性发展和特长培养，鼓励学生发挥潜力。

九、励萱:科学引导，心灵重塑

励萱-推荐理由： 管理叛逆孩子的封闭式学校通过有针对性的系统化训练，改变青少年的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘潜能，培养学习兴趣，使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

励萱-特色分享： 经过军训，培养孩子们的作风纪律，养成一个良好的生活习惯，同时也提高身体体质，磨炼意志；

励萱

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开班形式：滚动式开班

励萱针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习等。

主推课程： 特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

学员评价：

• 欧阳先生： 孩子开始懂得自律，不再放纵自己。
• 139*****016： 学校的教育理念是以学生为本，充分尊重每个孩子的个性和需求。
• 洪女士： 一般需要矫正多久呢？

十、纽特:个性化教育，全面关怀

纽特-推荐理由： 采用小班教学，同步小初高文化课辅导因材施教，保障学习效率，不耽误文化课学习;坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子的网瘾严重问题。

纽特-特色分享： 学校能够提供安全、稳定的环境，帮助孩子们逐渐改变不良习惯；

纽特

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开班形式：滚动式开班

纽特校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

主推课程： 叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

学员评价：

• 江女士： 该方案的实施需要家长、教师、社会等多方面的配合和支持，有助于形成良好的教育氛围和社会环境。
• 172*****802： 学校环境可以，管的也严孩子回来后特别听话。
• 崔先生： 学校课程设置符合*要求，与时代发展同步。