一、至善:专注青少年成长教育
至善-推荐理由:
一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
至善-特色分享:
教学原则是:一切为了孩子,适合孩子的方案才是最好的;
至善
机构地址:当地或邻省,更多详情请致电咨询!
开班形式:滚动式开班
至善是我国早期专注叛逆孩子管教学校,在叛逆孩子教育上取得显著成绩,受到家长的高度赞誉。
主推课程:
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
学员评价:
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石女士:
孩子不习惯学校生活怎么办?
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139*****951:
学校师资力量强大,专业素养高的老师比例高。
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郑女士:
叛逆学校的教育理念和方法符合现代教育的趋势,能够真正帮助孩子实现自我价值,走向成功。
二、志和:专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题
志和-推荐理由:
以其专业的管教团队和个性化的管控模式而闻名。学校为每个学生制定个别计划,通过个性化辅导和管理,帮助孩子战胜叛逆问题。
志和-特色分享:
学校组织各类兴趣活动,帮助孩子培养兴趣爱好,远离网络上瘾的危害;
志和
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开班形式:滚动式开班
志和采取全新教学理念,一对一心理辅导,感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。
主推课程:
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
学员评价:
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叶先生:
这所学校的课程设置非常丰富,能够激发孩子们的兴趣爱好,培养他们的特长和技能。
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130*****212:
这所学校对待每一个学生都充满爱心和耐心,让我感到非常放心。
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傅先生:
学校提供的个性化治疗方案,让每个孩子都得到了针对性的矫治。
三、020叛逆:学校采取军事化的管理和训练,让孩子在这里能够得到快速的成长
020叛逆-推荐理由:
一所专门针对问题青少年进行行为习惯调整的专门学校,专业解决帮助青春期行为习惯问题青少年。
020叛逆-特色分享:提高叛逆孩子的自制力。在一个封闭式的军事化环境当中,受到他人影响之后,在各方面的行为举止和表现上都会通过自制力来合理的控制好。因此,自制力的提高,也是对叛逆孩子管教过程中不可忽视的,确保在孩子的成长上会更加顺利,在各方面的前景上也会更好。
020叛逆
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开班形式:滚动式开班
020叛逆采取封闭式军事化管理模式。学校24小时监控,可以观看孩子们的日常训练,老师教学等。
主推课程:
国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
学员评价:
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蔡先生:
总的来说,这次服务体验让我感受到了教育的力量和温度。在这个项目里,我看到了孩子们从叛逆到积极的转变,看到了老师们对教育事业的执着和热情,看到了家长们对学校工作的信任和支持。我为能够参与这个项目而感到骄傲和幸运!
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152*****569:
孩子学会了如何与人相处,与同学关系更加融洽。
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薛先生:
孩子之间不良思想和行为习惯会不会交叉感染呢?
四、爱德思睿:专业矫正青少年叛逆问题,帮助孩子走上正常人轨迹
爱德思睿-推荐理由:
专注8-18岁孩子行为矫正,已经有10余年了,口碑挺不错的,针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋等青少年进行心理辅导,学校心理导师通过家庭教育方式诊断,寻找孩子叛逆,网瘾等问题根源,制定专门的矫正方案。帮助孩子,树立正确的人生观,提高自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态。
爱德思睿-特色分享:
老师都是专业培训过的,他们的专业知识和教育方法非常先进;
爱德思睿
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开班形式:滚动式开班
爱德思睿以强烈的社会责任感、科学的教育模式和不知疲倦的爱精神,让他们从一点一点,学会做事,学会感恩他人,学会照顾自己,学会自尊自强,学会沟通,学会团结合作,学会进步,学会强身健体,学会崇尚美丽,学会自信,努力朝着成人、成功、成功的目标前进。
主推课程:
心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
学员评价:
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苏先生:
孩子不听话可以送到哪里管教?
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182*****304:
学校还为孩子们提供了丰富多彩的课外活动和社团组织,让他们充分展示自己的个性和才华。
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钟先生:
这所学校的校园非常美丽和宁静,能够为孩子们提供一个远离喧嚣和诱惑的学习环境。
五、大正:对孩子进行精准定位和分析
大正-推荐理由:
学校注重培养学生的*性和自主性,强调良好的人际关系处理能力,同时在治疗方面,学校强调实效性和可持续性,设有专业的康复治疗师团队。
大正-特色分享:
学校注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们不断尝试新事物并发挥自己的想象力;
大正
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开班形式:滚动式开班
大正是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;
主推课程:
特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
学员评价:
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孔先生:
回归正常后,变得更加热爱学习,对知识充满渴望。
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183*****546:
说的有道理,学校老师的确改正了我很多错误的教育方法,平时真的没注意。
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洪女士:
此外,学校的校园环境和设施也非常出色。校园氛围温馨和谐,设施齐全,为孩子们提供了良好的学习和生活环境。
六、国瑾:专业针对青少年行为习惯矫正教育
国瑾-推荐理由:
叛逆孩子矫正学校担负着社会责任,努力为社会培养优秀的新一代。除了提供专业的课程和治疗,他们还在积极开展关爱孤残儿童、帮助弱势群体的公益活动。
国瑾-特色分享:
注重强化学生的自我认知,有助于学生更好地了解自己并积极改变;
国瑾
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国瑾教官全天陪同孩子同吃同住,同行同学同练,孩子在校图片,视频,可以通过家长群了解。
主推课程:
叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
学员评价:
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葛女士:
学校的教育氛围宽松*,鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。
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173*****504:
学校的老师非常专业,他们不仅具有教育经验,还具备心理辅导能力。
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贾先生:
他们的课程设置非常全面,不仅关注孩子的行为改变,还注重培养他们的技能和知识,帮助他们在未来更好地融入社会。
七、护航:全校24小时远程监控,实时观看,家长放心
护航-推荐理由:
学校实行民办公助性质,是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题,例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
护航-特色分享:
学校配备专业的心理辅导师,帮助孩子解决情感和心理问题,提高他们的心理健康;
护航
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开班形式:滚动式开班
护航致力于8-18岁青少年认叛逆引导,心理辅导、素质拓展、家长课堂等全方位专业教学服务。
主推课程:
心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
学员评价:
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马女士:
学校有严格的行为规范和奖惩制度,让孩子学会了自我约束。
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158*****819:
学校为叛逆孩子提供了多种形式的支持和帮助,让他们重拾信心和勇气。
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侯女士:
学校的改造计划注重个体差异,为每个叛逆孩子提供定制化的帮助。
八、杰龙:整体评价高
杰龙-推荐理由:
学校提供具有挑战性的学术课程,并针对每位学生的能力和需求进行个性化教学和辅导。通过提供良好的学习环境和师生互动,学校激发学生的学习兴趣和动力,帮助他们取得学业上的成功。
杰龙-特色分享:
让学生在学习过程中获得成就感和自豪感,增强自信心;
杰龙
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开班形式:滚动式开班
杰龙配备有24小时专职心理老师数名,且都具有多年青少年辅导经验,为孩子的成长保驾护航。
主推课程:
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
学员评价:
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郑女士:
学校注重家庭与学校的合作,让家长也能参与到孩子的矫治过程中。
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188*****135:
学校的校园文化积极向上,为孩子们的成长提供了良好的精神滋养。
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赵先生:
在叛逆学校中,孩子们不仅能够获得知识和技能,还能够培养出坚韧不拔、勇于担当的品质和态度。
九、李锋:教官老师学生同吃同住
李锋-推荐理由:
青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚。青少年特训学校,专注青少年成长教育,特训教育口正陪罩碑领导者。
李锋-特色分享:
能够通过集体生活和团队活动培养学生的领导能力和团队合作精神;
李锋
机构地址:当地或邻省,更多详情请致电咨询!
开班形式:滚动式开班
李锋心理导师通过家庭教育方式诊断,寻找孩子叛逆,网瘾等问题根源,制定专门的矫正方案。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价:
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邓女士:
孩子学会了如何坚持自己的原则,不再轻易妥协。
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152*****206:
学校帮助叛逆孩子建立正确的道德观念和价值观,成为更好的人。
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文先生:
孩子不愿意来,该怎么办?
十、励萱:全封闭军事化管理
励萱-推荐理由:
青少年特训学校成立于2008年,是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的学校。
励萱-特色分享:
经过军训,培养孩子们的作风纪律,养成一个良好的生活习惯,同时也提高身体体质,磨炼意志;
励萱
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开班形式:滚动式开班
励萱是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。
主推课程:
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价:
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郑先生:
我儿子就在这里上过,我觉得效果非常好。
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130*****072:
该方案所提供的各项措施均符合青少年的身心发展规律和教育规律,能够帮助他们更好地适应学习和生活。
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方女士:
学校的老师非常负责任,让我感到他们真心关心每个孩子的成长。