镇江市少年叛逆学校推荐

初中生叛逆期是一个令人回味和具有挑战性的时期。在这个阶段，他们经历了身心的巨大变化，表现出独特的行为特点。了解初中生叛逆期的表现形式，有助于我们更好地理解他们的内心世界并提供正确的支持。本文将探讨初中生叛逆期的多个方面和表现，帮助我们更好地与他们建立联系。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、励心智叛逆学校

特色：

以爱为基，因材施教：学校深知每个叛逆孩子背后的复杂心理，不采取简单粗暴的管教手段，而是秉持“以爱为基，因材施教”的教育理念，为每个孩子量身定制成长计划。

专业心理辅导：学校的管理团队和教师团队均具备丰富的心理学和教育学背景，通过一对一的心理咨询、小组讨论等形式，深入了解孩子的内心世界，运用专业的心理辅导技巧，帮助孩子解开内心的困惑。

培养自我管理能力：通过户外拓展、团队协作训练等实践活动，培养孩子的自律、合作和面对困难的能力。

家校合作：定期举办家长会，邀请家长共同参与孩子的成长过程，共同探讨解决孩子叛逆问题的有效方法。

2、启德青少年叛逆教育学校

特色：

心理辅导与思想教育：注重学生的心理辅导和思想教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

行为矫正与习惯养成：通过行为矫正课程，纠正学生的不良行为习惯，养成良好的学习和生活习惯。

文化课辅导：确保学生不脱离学习，提供全面的文化课辅导。

3、杰龙军事化管理基地

特色：

军事化管理：由铁血退役军人亲手铸就，采用军事化训练方式，锤炼学生的意志，强健体魄。

心理咨询：提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。

素质拓展：通过素质拓展活动，培养学生的团队协作能力和社会适应能力。

4、启梦青少年成长中心

特色：

心理辅导与行为纠正：以心理辅导为核心，通过行为纠正课程，帮助学生走出叛逆的阴霾。

兴趣培养：注重学生的兴趣爱好培养，激发学生的潜能。

5、纽特心理教育

特色：

专业心理辅导：专注于青少年心理引导，拥有20年丰富办学经验。

个性化教育方案：根据每个学生的具体情况，制定个性化的教育方案。

我们如何帮助孩子转变

第一阶段：学生心理调节、疏导，适应学校集体生活，培养孩子生活自理能力，纠正孩子不良习惯及个性调节，队列训练及三姿定型训练，感恩教育及熟背《弟子规》，协调家长共同参与孩子教育，商定家长与学生第一次见面时间，开展“四个”活动贯穿全过程。

第二阶段：专业心理调整及辅导，学习兴趣的培养并适时展开文化补习，国学教育及专题素质教育，抗挫折能力训练及培训孩子自信心，近期目标规划及规定实现标准，亲子活动及家长课堂，外出参加义务劳动及实践基地劳作；商定家长与学生第二次见面；队列、拳术、体能训练。

孩子离家出走不肯回来怎么办?

1.不要批评指责，给予耐心

孩子本来是冲动造成出走的局面，所以在找寻到孩子之后一定不要再行批评，在孩子心中，不会认为父母真的担心他，而是今天家长又骂我了。这种情况难以缓解，只会把孩子越推越远，在接下来的相处当中，只会时刻又想逃离甚至下次不再回来。所以当见到孩子之后不要第一时间指责，只要知道孩子平安家长就可以放心了。

2.给孩子冷静的时间

如果孩子目前和父母的沟通障碍非常大，还没有过冷静期，不想回家，父母也不要去逼迫孩子，可以把孩子暂放在可靠的亲戚朋友家，等孩子冷静期过了，再去交流。

3.加强沟通，正确表达自己的担心

沟通是人与人之间的桥梁，是感情维系的纽带。有的家长在碰上孩子离家出走的情况时，担心之余也会特别暴躁，甚至打骂孩子。虽然心里是担心的，但是并没有把这种担心的情绪传达到位。担心不是激动，可以告诉孩子自己想法和心情，告诉孩子他对自己很重要，自己很担心。

4.心灵疏导，化解疙瘩

如果孩子不愿沟通家长可以请孩子信任的哥哥姐姐或者朋友去进行疏导，深层了解孩子出走的具体原因，知道孩子到底遇到了什么困难，帮助孩子找到认同感。和他一起分析父母的难处，家长的不冷静反应出发点也是为了孩子，只是缺乏正确的教育观念，如果是家长的问题就要跟孩子道歉，试着双方进行和解。

5.加强互动，增进感情

平时可以通过一些亲子活动加强增进感情，孩子离家出走不肯回来不仅仅是因为冲动造成的结果，孩子对世界非常好奇，家长也要尽力带着孩子体验生活，加强互动，让孩子知道家里和外面都是很美好的地方。

时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，这样会让他们反感。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！