厦门市青少年叛逆正规封闭学校

很多家长对于孩子的不良举止感到无能为力。孩子一旦走上叛逆的道路，就变得难以沟通和劝说，甚至变得顶嘴不听家长的规劝。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、励心智：安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，让孩子变的健康、快乐、感恩，学会自己调整负面情绪，不再让家长发愁。

2、杰龙：心理老师帮助制定，一对一心理矫正方案，全程陪伴式教学，实时调整纠正方案。

3、白翎尔：专注青少年叛逆引导，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

4、弘扬：通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良行为习惯，增强孩子们的心理素质。

5、大正

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，希望能帮助不听话青少年成功蜕变。

励心智青少年矫正专门学校为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。我们秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，在学员的安全管理上我们以保障学员人身安全为第一责任，因此，我们不承诺会在任何情况下强制学员留在学校接受教育。励心智青少年矫正专门学校，遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，帮助有成长困惑的孩子和因孩子成长困惑而痛苦的家庭踏上心灵感成长之路。

封闭式叛逆学校教学安排

一阶段：行为习惯，外在塑造，军事训练，锻炼健康体质，培养吃苦耐劳的精神，发扬集体主义精神，规范行为习惯，磨炼孩子意志力和抗挫折能力，融入集体

二阶段：心理成长，内在开发，三观树立，调和亲子关系，爱国主题课程；陶冶爱国情操。心理健康课；心理疏导和问题解读，树立乐观积极的生活状态。法制、安全、禁毒、国学等课程，全面树立孩子的三观和社会责任感。

三阶段：蜕变计划，实践体验,社会实践，户外拓展，兴趣培养,社会体验；真实农村生活，自己动手砍柴、做饭、洗衣、种地、开荒、养禽等直面“柴米油盐”的挑战。

四阶段：夯实总结，沉淀巩固，针对孩子的特点，确立其未来发展方向。引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程。

孩子叛逆期有什么特征

1、总喜欢挑父母的刺

无论父母说什么，在孩子的眼里都叫唠叨，这就是孩子处在叛逆期在一个典型的表现。就连父母对孩子的起码的关心和提醒在孩子的眼里一样成为多余的话。孩子变得爱挑刺，爱找父母的毛病，无论如何和不喜欢被父母管理和约束。

2、不喜欢正经说话总爱挑理

当孩子叛逆期来到后，孩子开始变得不愿意和父母交流，甚至就连平时的正经交流就很难，至于顶嘴却成了家常便饭，你喊他吃饭，他不理，多说一句，他都抱怨你唠里唠叨没完没了。

3、容易莫名烦躁，爱发脾气

孩子进入叛逆期后越发的情绪不稳定，爱发脾气，烦躁不安，喜欢听音乐，却对父母亲人有着莫名的坏情绪，这时候家长一定是挺失望的，怀疑自己怎么把孩子教育的这样失败。

4、嘴里很少有赞美之词

即便是一些好的现象，好的事情，到了叛逆期的孩子眼里，也是存在问题和不足的，就算他们对发生的事情无可挑剔，没有发牢骚发脾气，可不闭着嘴，绝不多说一句赞美之词。

5、特别注重个人的形象

别看叛逆期的孩子让父母操碎了心，但他们在个人的外在形象上却要求甚高，喜欢照镜子，喜欢打扮自己，出门前喜欢各种换衣服、捯饬自己的头发。

作为家长，我们要做孩子坚实的后盾。家长要与孩子保持亲密而有间的亲子关系，把孩子当作*的个体去平等对待。任何时候，对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复，总而言之，不要轻视孩子的感受。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！