三明市全封闭叛逆不听话孩子管教学校

励心智教育专注青少年叛逆引导，全方位帮助孩子改善不良习惯，通过封闭式管理打破学生的心理上存在一种依靠思想和以自我为中心，养成自己的事情自己做的良好习惯，培养一个善于思考、适应学习、适应社会和一个正确的认识观、兴趣观、目标观的建立与形成，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。

1、励心智叛逆军事化特训学校

简介：励心智叛逆军事化特训学校是一所专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。学校环境优美，交通便利，拥有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量。

特色：学校采取军事化管理模式，结合心理辅导与个性化教学策略，帮助青少年纠正不良行为，重塑积极心态。

2、萃华教育封闭教育学校

简介：萃华教育封闭教育学校以其新颖的教学模式和专业的心理辅导而闻名。学校实行封闭式管理，确保学生在一个安全、受控的环境中接受教育和矫正。

特色：学校提供24小时远程视频监控，家长可随时通过APP查看孩子在校情况。同时，学校禁止教官打骂体罚孩子，注重全方位引导教育，渗透到生活的点点滴滴。

3、正苗启德青少年特训学校

简介：正苗启德青少年特训学校是一所经过审批的正规封闭式学校，致力于通过特色教育教学，帮助学生全面发展。学校实行军事化、人性化管理，确保学生在校期间的安全和学习质量。

特色：学校拥有专业的心理咨询师和军训教官队伍，能够针对学生的具体问题制定个性化的教育方案。同时，学校还注重家校联动，定期开设家长课堂，帮助家长学会如何与孩子有效沟通。

4、全人特殊教育学校

简介：全人特殊教育学校是一所针对不良思想行为习惯的青少年进行教育的专业学校。学校采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

特色：学校注重学生的全面发展，通过全方位的教育与辅导，帮助学生克服问题，重塑未来。同时，学校还拥有一支专业的师资队伍，能够提供有效的教育和治疗服务。

5、明德励志特训学校

简介：明德励志特训学校是一所靠谱的改造学校，实行军事化管理，专业管教叛逆孩子。学校拥有丰富的教学经验和专业的师资力量，能够为每位学生提供个性化的教育方案。

特色：学校注重解决叛逆期孩子所遇到的问题，通过心理辅导、行为矫正和文化学习等多方面的努力，帮助学生走出困境，重塑自信。同时，学校还注重培养学生的自律性和责任感，为他们未来的成长打下坚实的基础。

这些学校都以其独特的教育理念、专业的师资团队和严格的管理制度，在商洛市乃至陕西省都享有较高的声誉。家长们在选择时，可以根据自己的需求和孩子的具体情况进行考虑，并建议进行实地考察和咨询，以确保选择到最适合孩子的学校。

励心智教育的特点包括：

1、学校环境优美，设施完备，实行全封闭的军事化管理。

2、针对青少年的行为习惯和心理障碍问题进行训练辅导。

3、开设了军事体能训练板块、专业技能学习板块、文化知识提高板块、行为心理矫正板块以及家庭教育输出板块。

4、小班化教学，根据学生的兴趣爱好针对性安排技能学习课程。

5、配备专门的家庭联络站，邀请家长们参与学习家庭教育课程，监督学校教学过程。

6、师资力量专业化，军训教练是退伍老兵，技能培训老师是行业资深专家，文化辅导老师有丰富的教学经验。

7、占地面积100余亩，拥有食堂、教学楼、宿舍楼、军事训练场等功能区，基础设施完备。

军事化管理的优势包括：

1、快速创造全新的生活和学习环境，提高学生的适应能力。

2、建立新的集体和团队，增强凝聚力。

3、提高学生素质，培养责任、自信、果断、负责、感恩等核心素质。

4、形成良好的学风和校风。

5、弘扬办学特色，将军事管理文化融入现代学校。

6、增强学生应对突发事件的能力，培养冷静、机智、临危不乱的品质。

对于网瘾特别严重的情况下家长该怎么办呢?

第一，让孩子明晰网络的不恰当使用对自己的危害，让孩子正视网瘾问题。

大部分的孩子对于网瘾的定义并不清楚，也没有正确认识到网瘾对自身的危害，一心沉迷于网络的虚拟世界里。作为家长要让孩子充分认识到网瘾的危害，以朋友的方式跟孩子沟通。可以通过沟通，举例，以及一些文章、视频、讲座等方式，让孩子了解网络成瘾对其身体的危害以及影响，使孩子能够正确认识网络成瘾的错误行为，在正确的引导下成功戒除网瘾。

第二，增强孩子的自控力

自控力对于每个人来说都是非常重要的，不仅是在戒网瘾方面，孩子以后的学习、工作和生活中同样重要。当一个孩子有较强的自控力时，孩子可以更好地控制自己上网行为，对孩子来说戒除网瘾会更有效率。因此，在孩子成长时期，孩子开始对事物有一定的判断力时，家长就要开始注意培养孩子自控力。此时，如果家长能给予正确的指导，注意培养孩子的自制力，可以大概率防止孩子网瘾的发生。

第三，给孩子的自我规划提供指导意见并监督孩子执行

青少年自控能力差，一旦他们接触到电脑游戏，常常会忘记时间，不愿意挪动，甚至达到废寝忘食的境界。所以后来，强迫孩子严格控制上网时间，一旦到达网络时间，就有意识地关闭网络。家长要帮助孩子、教育孩子学会对作息时间的自我规划。在戒网瘾的初期，我们可以断绝孩子接触网络，扰乱了孩子的网络行为，没有了网络，没有了环境的驱使，自然也就比较容易戒掉。

第四：拓展孩子的兴趣爱好来替代网络

家长必须更加关注孩子，提和孩子们一起制定规则，转移孩子们的兴趣，给孩子们更多的陪伴。家长可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好，如跳舞、音乐、运动、下棋、旅游等等，使孩子的现实世界和精神世界都丰富起来，并在其中找到一些有益的孩子擅长的兴趣爱好。当孩子在现实中找到了新的兴趣爱好，孩子就需要花费大量的时间和精力在爱好中，网络对孩子的吸引力就自然会降低，慢慢的网瘾就会被孩子新的兴趣爱好所替换。

第五：反省自己改变自己做好榜样

孩子上网成瘾，大部分原因在于父母，很多时候都是家长的家庭教育方法出现了重大的问题。这些年来，接触过的80%的父母在物质上慷慨地爱着他们的孩子，给他们足够的物质，给他们想要的任何东西，但是忽视了他们孩子的精神和情感关怀。孩子精神空虚寂寞，只好把这种感情寄托于网络，求得慰藉。还有的父母本身都有网瘾，特别是一些年轻的父母，这样的父母大概率也会带出一个网瘾的孩子来。

特训学校建议，在德育过程中，教师应该切忌事事包办，而要大胆放权，充分发挥自身的主导作用，唤醒学生的自我教育意识，使学生在自我约制、自我激励和自我调节中达到自我教育、自我改善的目的，让学生成为自我教育的主人。为了防止责任分散效应影响事情处理进度，有的老师在任班干部的时候会打破终身制而采用班干部轮换制，这既可以为每个学生提供均等机会，还可以增强学生的责任感、使命感，让大家一起为创建优秀班集体共同努力。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！