宁德市十大孩子夜不归宿厌学早恋封闭式管理青少年叛逆学校排行榜

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、弘扬教育:正规办学，挽救家庭

机构特色：

拥有优越的学校环境和齐全的设施，是教育局监管并批准的正规合法办学机构。学校实行透明化管理，24小时远程视频监控，确保孩子安全。

推荐理由：

小班教学：同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺。

功能齐全：拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

家长评价：

孩子在这里不仅行为得到了纠正，学习兴趣也提高了。

二、启德教育:心理辅导与行为矫正并重

机构简介： 一所针对8—18岁对学习、生活适应不良的“困惑”未成年人，采用“军事训练+心理辅导+文化学习”的模式进行心理辅导、行为矫正的经*教育行政主管部门审批的民营心理教育特训学校，实行全封闭式管理。

机构优势： 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；

三、心海岸教育:德智体美劳全面发展

亮点： 学校针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系;安全保障：孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校。

优势： 开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;

四、善智心愈教育:构建和谐亲子关系

核心： 叛逆网瘾早恋厌学军事化特训矫正学校是一所正规的青少年叛逆学校，面向全国招收10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障。

亮点： 学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

五、新目标:严格管理，重塑自信

特色： 学校是一所经相关部门审批的正规叛逆少年管教学校，成立于2017年，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良行为习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。通过对学生的个性化服务流程，老师们为每一个学生进行个性化的专业的诊断测评、量身定做个性化的教育方案，进行个性化的辅导培训。

核心： 采用个性化教学模式，根据学生的具体情况制定个性化的学习计划；

六、纽特:多元选择，精准施策

机构亮点： 致力于打造未来领导者，通过军事化管理培养青少年的领导潜能和团队协作能力。学校注重学生的个人发展，鼓励学生勇于担当，善于思考。学校的培养使得青少年在成为未来领导者的道路上越发坚定。

机构特色： 青少年心理教育、品德教育、行为矫正、国学熏陶、文化辅导相结合的五位一体教学；

七、护航教育:科学引导，全面发展

亮点： 以其优秀的师资力量而备受赞誉。学校注重个性化教育，针对每位学生的问题制定专属方案，帮助他们摆脱叛逆、懒惰等不良习惯。

优势： 坚持零体罚，禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

八、好孩子:正规办学，资质完备

亮点： 作为一家专业的全封闭叛逆特训学校，我们采取准全封闭准军事化管理模式，师生同吃同住，切实保证学生安全，在日常生活中，密切关注学生的思想变化；通过对学生的个性化服务流程，老师们为每一个学生进行个性化的专业的诊断测评、量身定做个性化的教育方案，进行个性化的辅导培训；学习运用国内外新颖的办学模式，办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。因材施教，转化效果优良。

优势： 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；

九、萃华:全封闭军事化管理，塑造纪律意识

机构特色：

青少年叛逆教育学校专业针对有不良习惯的青少年，通过心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正等方式，帮助孩子走出困境。

推荐理由：

个性化计划：根据每个孩子的不同心理特点，制定不同的改变计划。

激发潜能：让孩子体会到学习的乐趣，发现自己的优缺点，激发潜能。

家长评价：

孩子在这里改变很大，学会了感恩和自律。

十、立禾:远程监控，家长实时监督

机构特色：

针对孩子不愿上学、厌学等问题，提供思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升等全方位服务。

推荐理由：

军事化管理：培养孩子纪律性，改变懒散习惯。

家校联动：开设有家长课堂，教会家长如何与孩子沟通。

家长评价：

孩子在这里变得懂事多了，也愿意主动学习了。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

一、全封闭管理，安全保障

管教基地采用全封闭军事化管理模式，确保学生在校期间的安全与稳定。学校实行24小时不间断的远程视频监控系统，让家长能够实时了解孩子在校的生活和学习情况。同时，学校还配备了专业的教官和辅导老师，与学生同吃同住同睡，确保学生在校期间得到充分的关注和指导。

在全封闭管理的基础上，学校还注重培养学生的纪律意识和自我管理能力。通过军事训练、内务整理、作息规律等日常管理措施，帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范。这种管理模式不仅有助于学生克服叛逆情绪，还为他们未来的成长奠定了坚实的基础。

二、心理辅导，行为矫正

心理辅导和行为矫正是这些管教基地的核心工作。学校通过专业的心理测评和个性化的心理辅导方案，深入了解学生的内心世界和问题所在。心理老师运用专业的心理辅导技巧和方法，帮助学生解决心理困扰，建立积极向上的心态。

在行为矫正方面，学校采用多种手段相结合的方式。一方面，通过军事训练和严格的纪律要求，培养学生的自律意识和责任感；另一方面，通过集体活动、社会实践等方式，增强学生的团队协作能力和社会适应能力。此外，学校还注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过文化课辅导和个性化学习方案，帮助学生提高学习成绩和综合素质。