玉林市全封闭式改善厌学叛逆学校排名前十一览

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、雷鹰教育:专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

机构特色：

采用军事化管理模式，帮助孩子摒弃懒散习惯，培养良好生活习惯。学校提供心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导。

推荐理由：

感恩励志教育：开设兴趣班，让孩子阳光自信。

长期跟踪服务：有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。

家长评价：

孩子在这里不仅行为得到了纠正，还学会了感恩和责任。

二、兴华励志:学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

机构简介： 不同于常规的教育机构,采取军事化管理,对学员的日常行为进行全面规范化。严格的考勤制度、纪律要求以及强制的体能训练模式,这些规定并不是每个人都能接受的,尤其是叛逆、自卑或是任性的孩子,会在这样的环境中产生更大的反感。

机构优势： 这种教学风格注重个体差异，针对不同学生进行个性化教育，大大提高成功率；

三、少年特战:专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

亮点： 一所面向全国，针对10-18周岁叛逆、厌学、早恋、爱攀比、亲情淡漠、自私、脾气暴躁等青少年成长问题进行矫治，并由专业的老师指导的全封闭式军事化管理的寄宿制青少年成长素质教育学校。

优势： 学校与家长保持良好的沟通，及时解决学生在家庭、学校和社会中遇到的问题；

四、大正教育:对孩子进行精准定位和分析

核心： 采取军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育等模式，多年以来，叛逆学校科学的管理和教育培训，成功把成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年。

亮点： 学会沟通，提高沟通技能，懂得交际；

五、善聆教育:专业针对青少年行为习惯矫正教育

特色： 以其良好的口碑和家长认可度而著称。学校秉持良心办学，通过全面深入的心理辅导和规范化的教育管理，帮助叛逆孩子改变不良行为，寻找归属感和自我认同。

核心： 教育局监管，正规办学，学校教育局监管、正规办学，食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心；

六、民威教育:全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

机构亮点： 学校经过教育局所批准创办的教育学校。学校采取的封闭式管理，更好的规范学生们的行为；军事化的训练更好的磨砺他们的意志力。

机构特色： 注重学生的人格培养，有助于学生形成完整、健康的人格；

七、希望之光教育:整体评价高

亮点： 叛逆针对的是每个学员心理问题不同而做出的单独辅导方案，通过专业的心理辅导打开孩子的心门，了解孩子的心理症结所在，继而进行疏导。

优势： 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

八、杰龙教育:教官老师学生同吃同住

亮点： 一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。

优势： 是未来教育事业发展的重要方向和趋势，有助于推动我国教育现代化进程和教育强国建设；

九、白翎尔教育:全封闭军事化管理

机构特色：

拥有十余年教学经验，专注解决青少年各类成长问题。学校实施全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住，保障孩子安全。

推荐理由：

丰富课程：军事化管理培训，培养孩子坚强的内心。

成功案例：成功帮助几万名孩子重返校园，回归正常生活。

家长评价：

孩子在这里矫正后特别听话，感谢学校的帮助。

十、范达教育:值得家长信赖

机构特色：

实行透明化管理，24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面。学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业团队。

推荐理由：

同步文化课辅导：不耽误文化课学习，采用小班教学。

兴趣培养：开设兴趣班，帮助孩子全面发展。

家长评价：

孩子在这里变得特别听话，也愿意主动学习了。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

一、学校的教育理念与教学方法

1.教育理念：该类学校以“以人为本，因材施教”为教育理念，注重学生的个体差异和内在需求，通过科学的教育方法和严格的管理制度，帮助学生回归正轨。

2.教学方法：学校采用多种教学方法相结合的方式，包括心理辅导、行为矫正、文化课教学等。心理辅导帮助学生解决心理问题，行为矫正则帮助学生改正不良习惯，文化课教学则保证学生不因教育缺失而落后于同龄人。

二、学校的实力与优势

1.师资力量：学校拥有一支经验丰富、专业素养高的师资队伍，他们不仅具备教育学的专业知识，还具备心理辅导和行为矫正的实践经验。

2.硬件设施：学校拥有完善的硬件设施，包括教学楼、宿舍、运动场等，为学生提供良好的学习和生活环境。

3.管理模式：学校采用严格的封闭式管理，但并不意味着对学生一味的束缚和惩罚，而是通过科学的管理模式，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。

4.成果显著：许多从这类学校毕业的学生在行为习惯、学习成绩、心理健康等方面都有明显的改善和提高。