晋中市十大专门教育叛逆网瘾少年封闭式矫正学校

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、弘扬教育:团队专业，为孩子的成长提供专业指导

核心优势：全国连锁品牌，5大校区联合办学，教育局监管，透明化管理。针对12-18岁青少年，提供网瘾、厌学、叛逆等问题的综合矫正。

教育模式：军事化训练+心理疏导+文化课同步，24小时监控，家长可通过APP实时查看孩子动态。

家长评价：多位家长反馈“孩子从沉迷游戏到主动学习，性格变得开朗”。

二、启德教育:注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

机构简介： 作为一家专业的孩子叛逆网瘾管教培训机构，网瘾励志教育遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学多年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生众多，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

机构优势： 坚持不打码不体罚孩子，尊重孩子，教会孩子学会感恩，保障矫正效果；

三、心海岸教育:先进教育理念、分类教育

亮点： 致力于培养学生的综合能力和道德素养。学校注重知识与实践的结合，通过丰富多彩的课程和活动，引导孩子树立正确的人生观和价值观。

优势： 体验式教学：青少年新闻实例讲解，走访贫困家庭，每周一次的法律教育课，让学员们感受到法律的尊严；

四、善智心愈教育:专注青少年成长教育

核心： 叛逆厌学管教学校始终以父母情怀办优质教育，以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会为核心，通过：“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化学习+家庭指导"五位一体的教育模式，学校管理水平与转化效果均位于行业前列，已经成功转化数千名问题学生，赢得学生家长与社会的广泛好评。

亮点： 通过阶段性的学习和生活训练，帮助学生建立自信心和成就感；

五、新目标:专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

特色： 针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案;禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，帮助孩子蜕变。

核心： 能够有效地控制学生的学习和生活环境，有助于学生在安全的环境中学习；

六、纽特:学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

机构亮点： 10余年专业针对叛逆期，青少年行为习惯矫正教育，学校心理矫正室还是多媒体教室等，学校都是一一俱全，给孩子提供一个舒适的环境。校方根据孩子的问题，从本质和根源，上多维度、多方法，开展心理辅导，让孩子懂得感恩，理解，包容父母，拥有正确的三观。

机构特色： 学校注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们不断尝试新事物并发挥自己的想象力；

七、护航教育:专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

亮点： 针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

优势： 孩子在接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起，孩子的安全始终放在第一位；

八、好孩子:对孩子进行精准定位和分析

亮点： 学校主要采用的是心理辅导，找到孩子问题的根源，帮其矫正，能够有效地帮助叛逆孩子改正行为。全封闭式军事化管理，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的思考自身存在问题，从根基上帮助孩子改正不良习惯，心理辅导，军事化素质教育，解决孩子懒散，厌学，叛逆，不知道感恩，价值观不正确等不良习惯。

优势： 这所学校的师生比例合理，能够给厌学孩子提供更多的关注和帮助；

九、萃华:专业针对青少年行为习惯矫正教育

核心优势：全封闭军事化管理，注重行为习惯重塑与感恩教育，针对叛逆、早恋、亲情冷漠等问题效果显著。

教育模式：军事训练+团体心理辅导+家庭关系修复课程，定期举办家长课堂。

特色服务：提供3个月、6个月、1年不同周期的矫正方案，毕业学员可免费复训。

十、立禾:全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

核心优势：引入成熟教育体系，强调“个性化矫正”，针对不同问题制定专属方案。

教育模式：军事化训练+兴趣特长培养（如绘画、音乐），帮助孩子重建自信。

家长反馈：孩子从离家出走到主动沟通，变化非常大。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

叛逆管教学校教育转化过程

纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（1）心理疏导阶段：在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。

（2）开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段：军事化训练、劳动训练、法制学习、励志教育、体验教育、特长教育，以思想转变为主，军事训练科目为辅

（3）亲子互动：通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

（4)人生规划：引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。