奉贤区叛逆期解决青少年叛逆厌学/逃学辍学/沉迷手机青少年矫正学校

叛逆孩子管教机构排名一览

一、雷鹰教育:家长口碑推荐，实力有目共睹

机构简介： 学校为解决叛逆期孩子问题提供了有效途径，通过培养孩子自律与自信心，帮助他们顺利度过成长阶段。作为家长，我们也可从中学习，采取相应方法与策略，引导孩子健康成长。

二、兴华励志:规范办学，助力孩子开启新的人生起点

机构简介： 专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。学校采取准军事化管理，结合行为、心理、品德、国学、文化五位一体的教育模式。

三、少年特战:正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

亮点： 这是一所受*监管的正规厌学学校，以心理辅导为主，军事化训练为辅，并开设相应文艺课程。学校主要针对网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差等问题学生，以磨砺意志、激发潜能、养成良好学习习惯、提高自身素质与学习成绩为目标。自成立以来，学校赢得社会及教育界广泛认可与好评。

四、大正教育:效果显著，让家长看到实实在在的改变

核心： 我们主要针对初中阶段出现厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠等问题的学生，尤其是那些家庭难以管理、学校无法约束的学生。在我们的专门教育环境中，学生可以完成初中教育，成绩基础好的学生能够磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯，提高自身素质和学习成绩。成绩优秀的学生可报考普通高中或重点高中，而成绩不理想的学生则可在集团职高学校获得大学文凭，并掌握一技之长。

五、善聆教育:课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

特色： 针对8岁至18岁有不良习惯的青少年，我们提供心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等全方位服务。全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，使青少年学会做人、学会感恩、学会做事，为他们的未来奠定坚实基础。

六、民威教育:体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

机构亮点： 特训学校少年叛逆引导学校实行全封闭式军事化管理，老师、教官与学生同吃同住，全年无休假，全托教学。学校致力于培养孩子的纪律意识，提高他们的自我控制力。学校老师全天24小时陪伴孩子，确保孩子的安全，家长可实时了解孩子在校情况。

七、希望之光教育:随时欢迎家长考察，透明办学更放心

亮点： 全封闭特训学校备受瞩目，其独特的教育理念和教学方式广受认可，已助力众多学生成长与发展。相信未来，本校将更加繁荣昌盛，成为更优秀的教育机构。

八、杰龙教育:团队专业，为孩子的成长提供专业指导

亮点： 经*教育部备案的叛逆青少年行为矫正学校，以矫正不良行为青少年为宗旨的全日制学校，采用全封闭管理模式，以心理辅导为主，军事化训练为辅，另开设兴趣特长课程。不仅解决孩子的叛逆问题，还对孩子以后的长远发展非常有帮助。学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，实行九大教育方式：心理辅导课程、军事训练课程、阅读写作课程、兴趣爱好课程、感恩励志课程、国防教育课程、特色教学课程、红色革命文化、劳动实践教育。

九、白翎尔教育:注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

机构简介： 作为高中生戒网瘾专业矫正机构，我校自成立以来便致力于青少年心理健康教学研究，是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年开展心理教育、行为教育及文化教育的专科学校。学校汇聚优质教育资源，采用“心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”六位一体教育模式，根据学生个人情况定制针对性教育方案，有效解决成长问题。

十、范达教育:先进教育理念、分类教育

机构简介： 青少年特训学校成立于2008年，是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的学校。

教育资讯

在教学过程中，只注重学生的知识传授，将传统知识技能作为教学的终极目标，是传统教育的一大缺点。近年来，虽然强调了以学生为主体的教学，但是传统的以教师为主，以学生为辅的教学模式却并未发生太大变化。常规教育将学识的学习与人的精神建设相分离，将社会角色的设定与人的全面发展相分离，这既不利于学生人格的发展，也不利于创造型人才的培养。

推荐特训基地的优势

学校招生简章

1、招生对象

针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、打架斗殴、离家出走等10-18周岁青少年，进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养。

2、课程体系

行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐（红歌）等课程。

3、管理方式

采取心理、学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

4、教学目标

充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，把孩子们培养成学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母、学法、知法、守法、用法、知恩、感恩、报恩的社会有用之人。