时间:2025-07-22 11:48:56点击:6
一、弘扬教育:心理辅导与行为矫正并重
特色分享:教育局监管,正规办学,透明化管理。学校专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁、情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
推荐理由:拥有专业的军事训练项目和军事化管理模式,培养孩子良好的军事作息生活习惯。学校禁止教官打骂体罚孩子,充分尊重孩子,运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为。
二、启德教育:德智体美劳全面发展
机构简介: 学校是一所以国学教育为主,心理辅导为辅,集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构;为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
机构优势: 专业的团队,心理老师一对一跟踪,帮助孩子体验生活,感悟人生;
三、心海岸教育:构建和谐亲子关系
亮点: 叛逆管教课程以独特的“田园教育”模式为特色,强调生态、环保、和谐的教育理念。学校注重生活教育,通过自然采食、锻炼身体、组织集体活动等方式,全面促进叛逆青少年健康成长。
优势: 学校会定期给孩子普法,让孩子通过法律保护自己,也懂得遵纪守法的重要性;
四、善智心愈教育:严格管理,重塑自信
核心: 学校以强烈的社会责任感对10—18岁有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正,帮助他们走出困境,培养其学会自理、自立、学会为人处世,学会感恩。
亮点: 这所学校的课程设计非常新颖,它不仅注重知识的传授,更注重我们能力的培养。让我们在学习中找到了乐趣,也学到了许多实用的技能;
五、新目标:多元选择,精准施策
特色: 专注于青少年成长教育。学校采取准军事化管理,全封闭式教学,注重心理教育,致力于纠正叛逆行为。
核心: 学校与家长密切配合,共同关注孩子的成长,为孩子的未来保驾护航;
六、纽特:科学引导,全面发展
机构亮点: 针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育,心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系,为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
机构特色: 能够让学生重新认识自我,激发他们的内在动力和学习兴趣,帮助他们实现个人成长和发展;
七、护航教育:正规办学,资质完备
亮点: 针对8—18岁对学习、生活适应不良的困惑未成年人,采用军事训练+心理辅导+文化学习的模式进行心理辅导、行为矫正的经*教育行政主管部门审批的民营心理教育特训学校,实行全封闭式管理。特训学校就是将一些前期没有好好管教导致有某些问题的,无法进入正常学校的青年聚集到一起统一管理的。
优势: 强调自我保护意识:学校注重培养孩子的自我保护意识,让他们学会在面对危险时保护自己和他人的人身安全;
八、好孩子:全封闭军事化管理,塑造纪律意识
亮点: 是青少年素质提升的特色教育基地。我们秉着“少年强,则国强”的教育宗旨,采用准军事化封闭式管理,特色化教学,帮助有网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、普通学校无法约束管教等8—18岁的“困惑期”青少年重返校园和回归家庭。
优势: 军事化管理,全程育人,把安全放在首位,实行准军事化管理,让学员养成良好习惯;
九、萃华:远程监控,家长实时监督
青少年特训中心是一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构,专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题。该中心秉承“正心启志,立德树人”的教育理念,坚信“没有问题少年,只有少年问题”。
特色亮点:
全封闭式军事化管理:中心采用全封闭式军事化管理,老师教官与学生同吃同住,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
个性化矫正方案:通过认知行为干预+家庭系统治疗,为每位孩子制定个性化矫正方案,修复亲子关系,增强心理韧性。
实时交流平台:提供远在天边尽在眼前的交流平台,家长可随时关注孩子成长状态,实现家长改变1%,孩子改变100%的效果。
十、立禾:多元课程体系,全面矫正叛逆行为
不仅关注孩子的矫正,还注重家长的教育。学校开设有父母课堂,旨在培训家长,教育孩子,培养出好家长,相当于在改变一个孩子的生长环境。
特色亮点:
父母课堂:通过培训家长,提升家长的教育能力,从根本上改善家庭关系,为孩子创造一个良好的成长环境。
专业教师团队:学校拥有专业的教师团队,他们不仅传授知识,更注重培养孩子的品德和价值观。
心理辅导与团队活动:通过各种心理辅导和团队活动,孩子逐渐学会了理解他人、控制自己的情绪,并养成了良好的生活习惯和自律能力。
叛逆厌学戒网瘾行为矫正学校简介
【招生对象】针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒情、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
【教学方法】采用科学的教育手段和方法,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,然后对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。
【教学目标】引导孩子了解自我、认识自我,根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对孩子的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出具体措施和日程,调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。
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