榆林市致力于青春期孩子素质提升专业教育学校口碑榜前十

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、弘扬教育:个性化教育，全面关怀

特色：全封闭军事化管理，师生同吃同住，配备心理辅导中心、家庭教育活动中心。

优势：签约辅导协议，提供2年免费跟踪服务，心理老师一对一疏导。

二、启德教育:见证蜕变，重拾希望

机构简介： 学校以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式。通过对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

机构优势： 设施完善，设备齐全，拥有篮球场，环形跑道等运动场地，配备心理辅导室等各种功能厅室；

三、心海岸教育:专业又负责，为孩子的成长保驾护航

亮点： 采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，矫正效果好，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题；

优势： 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；

四、善智心愈教育:家长口碑推荐，实力有目共睹

核心： 专业解决青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋、自卑、自闭等问题。通过系统化的培训和私人定制一对一的辅导，能够帮助家长成长为教练型智慧父母，全面提升学生的学习能力和综合素质，塑造良好的心理品质，让家长成长为教练型智慧父母，让学生拥有自信，带竖枣发挥潜力。

亮点： 特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大；

五、新目标:规范办学，助力孩子开启新的人生起点

特色： 叛逆期孩子改造学校全封闭式的使用场景主要是针对有住宿需求的学生，尤其是那些家庭离学校较远或者家长无法照顾的学生。这种学校的教学模式适合那些希望得到全面发展的学生，尤其是那些希望在学术、体育、艺术等方面都有所发展的学生。

核心： 学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；

六、纽特:正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

机构亮点： 叛逆孩子学校的老师与学生同吃同住，通过军事化教学，让孩子养成良好的自控能力，懂得吃苦耐劳，同时心理辅导老师一对一辅导，加之文化课辅导和兴趣特长培养，孩子叛逆学校让孩子的生活学习变得充实有意义。

机构特色： 定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；

七、护航教育:效果显著，让家长看到实实在在的改变

亮点： 学校教育模式为“一对一心理疏导为主、军事化训练为辅”多位一体，全方位改变10-18周岁在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：厌学、辍学、早恋、抽烟喝酒、打架斗殴、行为偏激、混迹社会、过度消费、顶撞父母老师等问题青少年。

优势： 公正、透明的办学态度为学校营造了良好的教学氛围，培养出一批又一批优秀的人才；

八、好孩子:课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

亮点： 实行全面素质教育，注重学生的品德和道德教育。学校开展社会实践活动，组织义工服务等社会活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。同时，学校重视学生的创新思维和实践能力的培养，通过各类科技创新竞赛和实践项目，激发学生的学习兴趣和动力。

优势： 学校提供的专业教师团队能够根据每个学生的具体情况制定个性化的辅导方案；

九、萃华:体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

特色：由励志特训基地、职业技能培训基地等组成，涵盖心理矫治、感恩教育、法制教育等课程。

优势：师资力量雄厚，心理专家占比超50%，注重“五自”（自尊、自立、自信、自强、自爱）培养。

十、立禾:随时欢迎家长考察，透明办学更放心

特色：小班制教学，心理专家团队针对网瘾、沟通障碍等问题制定个性化方案。

优势：透明化办学，家长可住校监督，同步推进文化课程，确保学业无缝衔接。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

学校优势：

青少年素质教育学校是一所教授传统文化、启迪心灵智慧的青少年教育管理学校。学校拥有一流的专兼职师资力量，下设国学组、心理援助组等多个专业团队，致力于培养德才兼备的青少年。

教学模式：

学校实行“人性化、制度化、规范化、军事化、科学化”的五化管理，注重学生的全面发展。通过国学教育、心理辅导、礼仪训练等多种方式，帮助学生转化扶正恶习，促进健康成长。

在校安全：

学校注重学生的在校安全，设有完善的安全管理制度和应急预案。同时，学校还加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长动态。

矫正效果：

青少年素质教育学校以其独特的办学理念和科学的教育方法，成功帮助了大量叛逆孩子改变不良行为，提升自我修养，成为社会的有用之才。