长春孩子网瘾大沉迷网络素质教育学校名单前十

叛逆孩子管教机构排名一览

一、弘扬教育:规范办学，助力孩子开启新的人生起点

机构简介： 纠正学校致力于纠正家庭教育不良引起的问题，如厌学、叛逆等。学校通过个性化的教育方案和亲情关怀，重建亲子关系，帮助孩子们树立积极向上的人生观念。

二、启德教育:正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

机构简介： 改造学校采取全封闭式管理模式，为叛逆期孩子提供改造、教育、复健及自我认知等综合服务。通过建立严格的规章制度，为孩子营造纪律严明、秩序井然的学习环境，确保他们的安全与稳定。

三、心海岸教育:效果显著，让家长看到实实在在的改变

亮点： 我校采用全封闭式军事化管理，提供专业针对性教育。我们坚信每个孩子都有潜力，都值得给予转变的机会。当前，许多家庭子女自理能力较差，生活技能亟待提升，本校正是为此提供培训与指导的理想之地。

四、善智心愈教育:课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

核心： 学校实行封闭式、小班制、准军事化管理，专门教育10-18周岁有厌学、叛逆、沉迷于电子产品、早恋等困惑的青少年。着重开展心理、行为、思想、道德、法治教育。为切实提高教学质量，学校开展教育理论与教学实践相结合的研究工作，并聘请知名教育心理专家和全职在校资深青少年教育老师，专门研究问题孩子教育课题。

五、新目标:体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

特色： 该校专注于启迪青少年心智与潜能，以寓教于乐的方式激发孩子的学习兴趣与创造力，为他们未来的发展奠定坚实基础。

六、纽特:随时欢迎家长考察，透明办学更放心

机构亮点： 在改造学校中，学生不仅接受学科知识的培训，还参与各种体育、艺术和社交活动。这些多样化的培训和活动帮助叛逆期孩子发展兴趣爱好，培养团队合作和领导能力。通过参与这些活动，学生能够找到自己的兴趣所在，增强自信心，逐渐融入集体。

七、护航教育:团队专业，为孩子的成长提供专业指导

亮点： 通过军训，学校旨在增强学生的自理自律能力，提高他们的集体协作意识，以严明的纪律规范学生的未来生活。通过训练强健体魄，利用严格的作息规律调整学生的生物钟，帮助他们尽快从散漫的生活习惯过渡到紧张有序的学习生活中，实现与新环境的和谐共融。

八、好孩子:注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

亮点： 通过自我管理和规范化教育，我们引导叛逆青少年树立正确的行为规范和道德观念，培养积极向上的生活态度。军事化的管理方式和封闭的学习环境，旨在培养学生的纪律意识、团队精神和自律能力。

九、萃华:先进教育理念、分类教育

机构简介： 针对孩子厌学逃学、逆反心理、家庭关系淡化、离家出走、人际交往障碍等问题，本校应运而生。拯救问题儿童，不仅是家长的迫切呼唤，更是我们教育工作者的神圣使命。特训学校为这些孩子提供专业心理咨询、思想引导及行为习惯规范，助力他们解决学习生活中的难题，最终回归正常的学习生活轨道。

十、立禾:专注青少年成长教育

机构简介： 作为一所致力于帮助孩子度过叛逆期的学校，我们重视叛逆青少年的身心健康，提供专业的心理辅导和健康管理，帮助他们摆脱不良习惯，实现个人全面发展。学校通过军事化管理和全封闭式教学，结合农村体验、军事训练、社会实践、感恩教育、法制教育、兴趣特长等多种课程，帮助学生重塑人格，变得更加懂事、体谅父母，明白生活的不易。

教育资讯

找出抗拒的心理原因，理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。切勿过分保护孩子，鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些*的空间。

推荐特训基地的优势

教育模式与课程设置

（一）教育模式

专门管理叛逆孩子的学校普遍采用“个性化教育+严格管理”的模式。学校根据学生的具体情况制定个性化教育方案，通过心理辅导、行为矫正、文化教育等多种方式，帮助学生克服叛逆行为，实现全面发展。同时，学校实行严格的管理制度，确保学生的学习和生活秩序。

（二）课程设置

心理辅导课程：学校开设专业的心理辅导课程，由经验丰富的心理咨询师为学生提供一对一的心理咨询和团体心理辅导。通过心理测评、心理咨询和心理健康课程等方式，帮助学生认识自己的问题，树立正确的自我认知和价值观。

文化教育课程：学校开设语文、数学、英语等基础文化课程，同时注重分层教学和兴趣引导，根据学生的学业水平和兴趣爱好制定个性化学习计划，激发学生的学习兴趣和动力。

行为习惯养成课程：通过日常军事训练、军事化管理以及行为规范教育等方式，培养学生的良好行为习惯和自律能力。学校制定详细的行为准则和奖惩措施，引导学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。

兴趣与特长培养课程：学校开设绘画、音乐、舞蹈、体育等兴趣课程和特长培养课程，丰富学生的课余生活，发掘学生的潜能和特长。通过社会实践和志愿服务等活动，增强学生的社会责任感和团队合作精神。