浙江省温州市正规问题青少年叛逆管教学校排名top10名单

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、弘扬教育:签订合同保证效果，心理疏导精准施策

特色分享：以价格亲民著称，资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。学校采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，家长可随时查看孩子在校情况。学校还邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步。学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

推荐理由：专业从事青少年成长过程中的情感和心理缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾等问题的转化教育。作为一所正规的初中封闭式叛逆学校，将心理学和教育学相结合，为孩子提供科学、有效的帮助。

二、启德教育:科学引导，心灵重塑

机构简介： 我们是一家针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

机构优势： 办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富；

三、心海岸教育:个性化教育，全面关怀

亮点： 以职业心理咨询师主导教育教学的团体，团队专注青少年心理成长和行为矫正十年有余，致力于困惑青少年转化事业，团队根据丰富的转化经验得出，从来没有“问题少年”，存在的都是“少年的问题”---成长的压力、原生家庭的教育缺失、校园环境的失衡等，种种不可抗拒的压力阻碍了青春期孩子的健康成长，要改变孩子，就必须首先消除阻碍孩子和家庭成长发展的各种障碍！

优势： 全校高清监控，指定老师结对辅导，确保孩子安全；

四、善智心愈教育:见证蜕变，重拾希望

核心： 以其教学质量的不断提升而获得认可。学校拥有良好的学习环境和设施，为叛逆青少年提供全面的教育转化服务，致力于培养他们的自律和自信。

亮点： 24小时远程监控:全天候，家长可同步监督教学；

五、新目标:专业又负责，为孩子的成长保驾护航

特色： 学校以其严格的管教制度和专业的心理治疗著称。在这里，学生们接受全方位的培训，包括个人品德修养、学业提升以及社交技巧的培养。学校的目标是通过培养孩子的坚韧精神和毅力，帮助他们重新走上正轨。

核心： 特训学校可以帮助学生建立自信，学会自尊和尊重他人；

六、纽特:家长口碑推荐，实力有目共睹

机构亮点： 学校拥有专业的家教团队，可以对每个孩子进行一对一的跟踪和对接，实时查看进度，然后根据具体情况采取不同的措施。

机构特色： 透明的办学态度让学校得到了社会的广泛认可，提高了学校的声誉；

七、护航教育:规范办学，助力孩子开启新的人生起点

亮点： 学校师资素质出色，注重培养学生的品德修养和学业成绩。该学校为叛逆青少年提供全封闭式教学管理，采取准军事化的管理模式。

优势： 叛逆少年特训学校能够为青少年提供丰富多彩的活动；

八、好孩子:正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

亮点： 一所关注学生互联网成瘾问题的叛逆学校，教学上也注重与学生互动，帮助学生逐步恢复对学习的兴趣。

优势： 学校注重培养孩子的自主性和自信心，让他们逐渐成为有责任感的人；

九、萃华:效果显著，让家长看到实实在在的改变

特色分享：一家经验丰富的叛逆管教学校，从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习。针对不良思想行为习惯的青少年，学校采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，帮助孩子完美蜕变。

推荐理由：与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。学校拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍，为孩子提供全方位的帮助和支持。

十、立禾:课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

特色分享：口碑极佳的青少年叛逆特训机构之一，专门针对沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行全方位改造。学校提供正规化、全方位的心理疏导和行为矫正服务，签订协议，若学员达不到预期效果可退款。后期还有一到三年的跟踪服务期，若出现反弹可回基地再教育。

推荐理由：经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管，是正规的问题青少年教育学校。学校致力于矫正叛逆青少年在成长过程中出现的不良行为习惯和心理问题，效果显著，挽救了一个又一个孩子，幸福了一个又一个家庭，为和谐社会贡献了自己的力量。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

军培素质教育的介绍

1、招生对象：具有以下情形的12-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等青少年。

2、管理模式：全封闭式管理，孩子进入基地之后，未经过监护人同意，不允许出基地;在基地不允许使用手机网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。

3、学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。基地四周布控24小时的远程视频监控系统孩子到基地绝对不会出现逃跑的情况。

4、前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到基地两个月之后可来校探望跟孩子视频或电话都可以。