顺义区管教叛逆厌学孩子的学校有哪些

叛逆孩子管教机构排名一览

一、雷鹰教育:心理辅导与行为矫正并重

机构简介： 学校拥有一支经验丰富、富有责任心与爱心的教师团队。他们通过个性化教育与情感沟通，与每位叛逆孩子建立良好师生关系，积极引导他们树立正确价值观。学校注重培养孩子的社会责任感与家庭责任感，通过开展志愿者活动与亲子交流等形式，让孩子学会关爱他人，并意识到自己在家庭中的角色与责任。这种全方位教育帮助孩子更好融入社会，树立正确人生观与社会价值观。

二、兴华励志:德智体美劳全面发展

机构简介： 学校通过举办讲座、开展主题活动等形式，向青少年普及正确价值观念与行为规范；同时倡导社会各界关注并关爱失足青少年群体，在帮助他们获得改过自新机会上发挥积极作用。

三、少年特战:构建和谐亲子关系

亮点： 作为一所经过政府部门审批监管的正规青少年教育学校，我们致力于为叛逆期青少年提供专业教育和关怀，帮助他们重塑品行，并获得合法的双证认可。

四、大正教育:严格管理，重塑自信

核心： 学校通过多位一体教育方式，帮助青少年走出困惑，引导他们寻找正确人生方向。学校始终坚持“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，确保孩子得到全面教育与关注。

五、善聆教育:多元选择，精准施策

特色： 在选择初中军事化管理封闭学校时，学校的管理制度与教育理念是重要考量因素。学校管理应严格规范，强化纪律约束，提升学生的自律与自我管理能力。同时，教育理念应以培养学生的爱国主义精神、团队协作能力与创新精神为目标，塑造优秀*公民。

六、民威教育:科学引导，全面发展

机构亮点： 作为一家专门管教叛逆孩子的学校，我们针对青少年叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳、再辅导、后培养”原则，实现“以沟通辅导与行为习惯训练为主，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

七、希望之光教育:正规办学，资质完备

亮点： 基地老师针对学生学习技能、动机、情绪与习惯进行训练与心理辅导，激发学生自我管理动机，培养与增强其自我管理能力。

八、杰龙教育:全封闭军事化管理，塑造纪律意识

亮点： 学校采用“全封闭管理 + 军事化管理 + 军事化训练 + 心理诊疗与辅导 + 养成教育 + 生活体验”的教育管理模式，并结合艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑学生的认知。良好的辅导成效显著：纠正偏差行为，重拾自信心，挖掘内在潜能，使学生从厌学转变为好学，从懒惰变得勤奋，从缺乏廉耻变得文雅，从自卑走向自信。

九、白翎尔教育:远程监控，家长实时监督

机构简介： 专业正规的全封闭戒网瘾机构，致力于帮助不听话的孩子戒除网瘾，重新融入社会。通过全面封闭的管理模式，让孩子远离诱惑，改变不良上网习惯。

十、范达教育:多元课程体系，全面矫正叛逆行为

机构简介： 这是一所经*认可的叛逆青少年教育特训学校，专门针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年开展心理辅导、行为矫正、素质培养及文化补习。面向全国招收8-18岁问题青少年，我们采用心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，通过全封闭式军事化管理，助力孩子学会爱与感恩，矫正不良言行与生活习惯，蜕变为完美少年。

教育资讯

网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性，但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难，从而产生严重的社交焦虑。网上社交的游刃有余与现实生活的不断遭受挫折，两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网络成瘾者将自己的人际交往转入虚拟的网络空间，现实的人际关系逐渐疏远或恶化，对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度。另外，网络成瘾者的语言表达能力下降，出现人际交往障碍。

推荐特训基地的优势

该学校叛逆管教模式介绍

一、一对一心理辅导，找到孩子叛逆的根源，从源上解决孩子的叛逆网瘾问题，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子彻底蜕变，步入生活学习正轨，效果稳定不反弹。

二、学校因为专业，所以规范，因为规范，所以高效，正规办学口碑好，机构办校早、规模大、资质全、效果好、影响大的正规青少年素质教育机构帮助了数以万计的学生早日回归家庭，融入校园。

三、学员达不到预期效果，退费退款，用心沟通，拒绝打骂体罚，签定辅导合同保障效果，通过微信群与家长24小时互动，教育团队，发布学员在校即时照片，接受家长监督，让家长放心。

四、采取心理沟通，感恩教育、行为习惯矫正养成教育、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

五、学校实施透明化管理，通过app随时可以看到孩子在校画面，24小时远程视频监控，邀请家长监督教学，保障孩子安全，让家长放心，为孩子的健康成长保驾护航。

六、全封闭式军事化管理，禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，坚持零体罚，培养良好的生活习惯以及责任感，教官与学员同吃同住，督促孩子蜕变。

七、课同步文化课辅导，学校按教学大纲开设文化课程，接收初、高中学籍，让学生在行为习惯改变的同时，不耽误学业，正常参加中、高考，学习矫正两不误。