陕西省西安市十大封闭式管理叛逆孩子学校排名一览

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、全人教育:对孩子进行精准定位和分析

特色分享：学校专业度高，主要以心理辅导为主，辅以军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等。孩子来学校一个月之后，可以与家人随时用写信或电话的方式进行沟通。

推荐理由：学校主要针对网瘾、叛逆、古怪、逃学厌学、自闭、早恋、懒惰、抽烟、喝酒、打架、亲情冷漠、离家出走、脾气暴躁、怕苦怕累、缺乏生活自理能力以及做事缺乏计划性和主动性等问题的青少年群体。

二、正苗启德:专业针对青少年行为习惯矫正教育

机构简介： 叛逆孩子学校专业针对叛逆期青少年行为习惯矫正，面向全国常年招生，通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。

机构优势： 学校提供系统的健康教育，能够提升孩子们的健康素养，培养他们自主管理健康的能力；

三、国瑾教育:全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

亮点： 叛逆孩子矫正学校担负着社会责任,努力为社会培养优秀的新一代。除了提供专业的课程和治疗,他们还在积极开展关爱孤残儿童、帮助弱势群体的公益活动。

优势： 透明的办学态度让学校在教育行业中更具竞争力，吸引了越来越多的优秀学生和家长；

四、德志未来:整体评价高

核心： 学校会定期的让孩子们体验农村生活，组织学生去乡下进行劳动体验教育，让孩子们在劳动中亲身感受农民的辛苦或者劳动的辛苦，这样他们就懂得了生活的不易，这样培养出来的孩子懂得感恩生活，感恩父母。

亮点： 有效的理解和表达自己和别人的情绪，从而适当的调节情绪

五、湘学教育:教官老师学生同吃同住

特色： 学校拥有众多二级心理咨询师等权威心理咨询专家，通过一对一心理辅导与团体辅导恢复孩子的心理状态，充分保障学生心理健康。孩子入校即有专业心理咨询师给孩子进行一对一心理问题分析，根据孩子内心症结针对性制定调整方案。

核心： 学校有严格的纪律要求，确保学生在有序的环境中学习和生活；

六、慧诺特教育:全封闭军事化管理

机构亮点： 全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力，学校老师全天24小时陪伴孩子，保障孩子的安全，孩子入学，家长可实时了解孩子在校情况。

机构特色： 劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦；

七、爱德思睿:值得家长信赖

亮点： 叛逆戒网瘾学校以环境隔离、个性化心理辅导和严格的军事训练等多种方式为依据，成功改善了学生的不良行为。

优势： 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

八、励萱教育:采用封闭或半封闭管理模式

亮点： 这所学校看重心理辅导建设，为特困儿童及各种类型叛逆青年提供综合性的程序治，有具有丰富经验的精神顾问全程参与学生康复课程。教育环境优美，有着整套自主开发的课程体系。

优势： 通过对孩子思想、品行等方面的严格筛选，学校将不同类型的孩子划分到不同的班级中。这样一来，学生们可以在小班级内得到更为专业化、个性化的教育，有助于他们更好地适应学校生活；

九、森太教育:科学矫正，爱心引导

特色分享：受欢迎度比较高，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段。坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

推荐理由：定期组织各科考核、观摩汇报，举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志等活动。学校博览群书、诵读国学经典，可使孩子积累海量的字、词、句、章、史、理，提高语文水平。

十、知恩教育:3+1教育体系，全面发展

特色分享：主要以心理辅导为主，辅以军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等。学校注重家校沟通，家长可随时与专业心理老师取得联系，了解孩子在学校的辅导情况。

推荐理由：致力于帮助孩子解决心理和行为问题，通过专业的心理辅导和全面的素质培养，帮助孩子走出困境，重回正轨。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

学校优势：

青少年叛逆军事化特训学校是一所专注于叛逆孩子教育的军事化特训学校。学校通过心理辅导、法律知识教育、赏识教育等多种方式，帮助学生重塑自信，提升自我管理能力。

教学模式：

学校实行严格的军事化管理，通过快乐互动和“同吃、同住、同学习、同训练、同娱乐”的方式，培养学生的纪律性和团队精神。同时，学校还注重因材施教，为每位学生制定个性化的教育方案。

在校安全：

学校采取全封闭式管理，确保学生在校期间的安全。同时，学校还设有专业的安保团队和医疗设施，为学生提供全方位的安全保障。

矫正效果：

青少年叛逆军事化特训学校以其严格的军事化管理和科学的教育方法，成功帮助了大量叛逆孩子改变不良习惯，提升自我管理能力，成为社会的栋梁之才。