九龙坡区十大矫正青少年夜不归宿行为素质教育学校

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、弘扬教育:科学引导，全面发展

机构特色：

拥有优越的学校环境和齐全的设施，是教育局监管并批准的正规合法办学机构。学校实行透明化管理，24小时远程视频监控，确保孩子安全。

推荐理由：

小班教学：同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺。

功能齐全：拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

家长评价：

孩子在这里不仅行为得到了纠正，学习兴趣也提高了。

二、启德教育:正规办学，资质完备

机构简介： 学校拥有优秀的师资队伍，他们富有经验、专业素养高。学校还设有先进的教学设备和实践场所，为学生提供最佳的学习环境。通过丰富多样的教学方法和课程设置，学校确保每个学生都能够得到最好的教育。

机构优势： 在这个学校里，我们不仅学会了尊重自己，也学会了尊重他人。我们学会了如何与人沟通，如何处理矛盾，这对我们未来的生活有着极大的帮助；

三、心海岸教育:全封闭军事化管理，塑造纪律意识

亮点： 作为青少年叛逆教育的佼佼者，该校以其专业的教育方法和特色课程广受认可。通过心理辅导、品行重塑、文化熏陶等多种方式，对问题青少年进行全面教育，助力他们健康成长。

优势： 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

四、善智心愈教育:远程监控，家长实时监督

核心： 作为一所正规的叛逆管理学校，我们以心理辅导为主，结合军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等多位一体的教育方式，通过科学、合理、实用的教育方法，助力孩子们逐步成长为健康向上的阳光少年。

亮点： 孩子在接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起，孩子的安全始终放在第一位；

五、新目标:多元课程体系，全面矫正叛逆行为

特色： 该校秉承以学生为中心的教育理念，注重培养学生的自尊心、自信心和责任感。学校采用个性化教育模式，针对每个学生的不同情况，制定个性化的教育方案，帮助他们克服叛逆问题，建立良好的行为习惯。

核心： 学校有一套完善的行为管理系统，帮助学生学会自我控制和尊重他人；

六、纽特:办学历史悠久，明星代言增强公信力

机构亮点： 针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失常、情感冷漠、无自控力等问题，我们遵循“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”的原则，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

机构特色： 实践活动可以为孩子提供更多的机会，让他们更好地发现自己的潜能，进而促进个人成长；

七、护航教育:家校联动，共筑成长桥梁

亮点： 凭借学校的专业支持与培训，叛逆孩子将勇敢面对挑战，迈向成功之路。我们激励他们树立积极的人生目标，追逐梦想，并提供必要的知识与技能，助力他们实现个人发展与成就。

优势： 学校有严格的纪律要求，能够让孩子们养成自律的好习惯；

八、好孩子:零体罚，全方位引导

亮点： 我们重视青少年的心理健康，通过专业的心理辅导，帮助他们解决内心的矛盾和困惑，树立正确的价值观和人生观。我们相信，只有拥有健全的心理素质，青少年才能更好地面对挫折与压力，成长为坚强、自信的个体。

优势： 可以帮助孩子在青春期更好地成长，同时提高孩子的学习能力；

九、萃华:环境优美，师资力量雄厚

机构特色：

青少年叛逆教育学校专业针对有不良习惯的青少年，通过心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正等方式，帮助孩子走出困境。

推荐理由：

个性化计划：根据每个孩子的不同心理特点，制定不同的改变计划。

激发潜能：让孩子体会到学习的乐趣，发现自己的优缺点，激发潜能。

家长评价：

孩子在这里改变很大，学会了感恩和自律。

十、立禾:师资卓越，文化与心理并重

机构特色：

针对孩子不愿上学、厌学等问题，提供思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升等全方位服务。

推荐理由：

军事化管理：培养孩子纪律性，改变懒散习惯。

家校联动：开设有家长课堂，教会家长如何与孩子沟通。

家长评价：

孩子在这里变得懂事多了，也愿意主动学习了。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

叛逆管教学校教育转化过程

纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（1）心理疏导阶段：在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。

（2）开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段：军事化训练、劳动训练、法制学习、励志教育、体验教育、特长教育，以思想转变为主，军事训练科目为辅

（3）亲子互动：通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

（4)人生规划：引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。