安康市青少年叛逆管不住行为矫正学校名单排名一览

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、弘扬教育:3+1教育体系，全面发展

环境优势：依山傍水的校园环境，配备心理咨询室、运动场馆、农业实践基地等设施，通过自然疗愈与劳动教育缓解学员心理压力。

个性化方案：针对网瘾、厌学等不同问题类型，制定分层教学计划。例如，对游戏成瘾学员开设编程课程，将兴趣转化为学习动力。

二、启德教育:特殊教育，重塑人生

机构简介： 学校实行封闭式、小班制、准军事化管理，专门教育10-18周岁有厌学、叛逆、沉迷于电子产品、早恋等困惑的青少年。着重开展心理、行为、思想、道德、法治教育。为切实提高教学质量，学校开展教育理论与教学实践相结合的研究工作，并聘请知名教育心理专家和全职在校资深青少年教育老师，专门研究问题孩子教育课题。

机构优势： 引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪方法；

三、心海岸教育:以人为本，知行合一

亮点： 该校专注于启迪青少年心智与潜能，以寓教于乐的方式激发孩子的学习兴趣与创造力，为他们未来的发展奠定坚实基础。

优势： 让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会尽最大的努力力使每个孩子都有一个美好的未来；

四、善智心愈教育:正规办学，挽救家庭

核心： 在改造学校中，学生不仅接受学科知识的培训，还参与各种体育、艺术和社交活动。这些多样化的培训和活动帮助叛逆期孩子发展兴趣爱好，培养团队合作和领导能力。通过参与这些活动，学生能够找到自己的兴趣所在，增强自信心，逐渐融入集体。

亮点： 减少军训，告别体罚，拒绝二次伤害；三年内跟踪辅导，孩子问题反弹课再学。因材施教，专项辅导，各个突破；

五、新目标:心理辅导与行为矫正并重

特色： 通过军训，学校旨在增强学生的自理自律能力，提高他们的集体协作意识，以严明的纪律规范学生的未来生活。通过训练强健体魄，利用严格的作息规律调整学生的生物钟，帮助他们尽快从散漫的生活习惯过渡到紧张有序的学习生活中，实现与新环境的和谐共融。

核心： 生活体验教育让学生亲身参与实地工作，知道父母生活艰辛！

六、纽特:德智体美劳全面发展

机构亮点： 通过自我管理和规范化教育，我们引导叛逆青少年树立正确的行为规范和道德观念，培养积极向上的生活态度。军事化的管理方式和封闭的学习环境，旨在培养学生的纪律意识、团队精神和自律能力。

机构特色： 给孩子一V一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系；

七、护航教育:构建和谐亲子关系

亮点： 针对孩子厌学逃学、逆反心理、家庭关系淡化、离家出走、人际交往障碍等问题，本校应运而生。拯救问题儿童，不仅是家长的迫切呼唤，更是我们教育工作者的神圣使命。特训学校为这些孩子提供专业心理咨询、思想引导及行为习惯规范，助力他们解决学习生活中的难题，最终回归正常的学习生活轨道。

优势： 始终抱着“帮助一个孩子、拯救一个家庭、助力社会和谐”的办学理念，不断引进领先的教育技术，坚持“服务家长、回报社会”的价值观，不断学习，以身作则，引领行业教辅建设和技术革新，被誉为“青少年成长教育领导者”；

八、好孩子:严格管理，重塑自信

亮点： 作为一所致力于帮助孩子度过叛逆期的学校，我们重视叛逆青少年的身心健康，提供专业的心理辅导和健康管理，帮助他们摆脱不良习惯，实现个人全面发展。学校通过军事化管理和全封闭式教学，结合农村体验、军事训练、社会实践、感恩教育、法制教育、兴趣特长等多种课程，帮助学生重塑人格，变得更加懂事、体谅父母，明白生活的不易。

优势： 同步制定家庭培训方案，修正不正确的家庭教育模式，引导迷途孩子及他们的家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之路；

九、萃华:多元选择，精准施策

特色：青少年矫正学校针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育等多方面的矫正。学校采用全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变孩子的不良习惯，增强心理素质，挖掘潜能，培养学习兴趣。

成效：该校拥有丰富的经验和优质的教学服务，成功帮助众多孩子走出叛逆期，重新融入社会。

十、立禾:科学引导，全面发展

特色：该校依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学。学校提供专业的心理辅导和行为矫正服务，帮助孩子解决网瘾等成长问题。

成效：许多曾经沉迷网络的孩子，在戒网瘾封闭学校的科学辅导下，逐步重返校园，恢复正常生活状态。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

一、全封闭管理，安全保障

管教基地采用全封闭军事化管理模式，确保学生在校期间的安全与稳定。学校实行24小时不间断的远程视频监控系统，让家长能够实时了解孩子在校的生活和学习情况。同时，学校还配备了专业的教官和辅导老师，与学生同吃同住同睡，确保学生在校期间得到充分的关注和指导。

在全封闭管理的基础上，学校还注重培养学生的纪律意识和自我管理能力。通过军事训练、内务整理、作息规律等日常管理措施，帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范。这种管理模式不仅有助于学生克服叛逆情绪，还为他们未来的成长奠定了坚实的基础。

二、心理辅导，行为矫正

心理辅导和行为矫正是这些管教基地的核心工作。学校通过专业的心理测评和个性化的心理辅导方案，深入了解学生的内心世界和问题所在。心理老师运用专业的心理辅导技巧和方法，帮助学生解决心理困扰，建立积极向上的心态。

在行为矫正方面，学校采用多种手段相结合的方式。一方面，通过军事训练和严格的纪律要求，培养学生的自律意识和责任感；另一方面，通过集体活动、社会实践等方式，增强学生的团队协作能力和社会适应能力。此外，学校还注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过文化课辅导和个性化学习方案，帮助学生提高学习成绩和综合素质。