忻州市改造孩子辍学、网瘾、颓废的学校

叛逆孩子管教学校排名一览

一、启德教育:科学矫正，爱心引导

机构简介： 是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

二、新目标:零体罚，全方位引导

机构简介： 一所专注于青少年心理健康与行为矫正的特训学校。学校提供生涯规划指导服务，帮助孩子们了解自己的人生目标和职业方向，为他们的未来发展奠定坚实基础。基地采用全封闭军事化管理，着重叛逆期孩子行为思想矫正教育，以心理辅导为主，文化辅导为辅，通过专业心理辅导探索孩子内心，引导他们回归正常生活轨道。基地还注重多元化课程体系建设，开设文化课程、心理课程、艺术课程、体育课程等，让孩子们在各个方面都能得到充分发展。

三、弘扬教育:办学历史悠久，明星代言增强公信力

亮点： 专注于教育叛逆少年的学校，针对不良行为习惯和心理问题影响个人成长的叛逆少年，通过全日制封闭特训和军事化管理，对学生进行全方位的教育和管控。

四、杰龙教育:见证蜕变，重拾希望

核心： 一个专门为问题青少年提供全方位行为矫正和心理辅导的机构。学校采用心理辅导+行为矫正+军事化管理等组合方式，针对孩子叛逆期不想上学、夜不归宿孩子、叛逆等不良行为,全方位行为矫正,实现孩子重生蜕变.重塑孩子三观,让孩子明理懂事更成材。

五、大正教育:正规办学，资质完备

特色： 以其独特的教育理念和显著的教育成果，学校采取准军事化管理，全封闭式教学，设置24小时远程监控系统，让家长随时了解孩子在校情况。学校注重心理辅导与文化辅导并重，通过全天候不间断的心理辅导，帮助青少年解决严重早恋、厌学、叛逆等问题。签订辅导协议，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后还有一到三年的跟踪回访服务，让家长真正放心。

六、好孩子:学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

机构亮点： 以其专业的师资团队和科学的教育方法受到认可和欢迎。学校采用全封闭式管理模式，提供个性化的行为纠正和心理辅导，帮助孩子重新认识自己、规划未来。

七、国瑾教育:对孩子进行精准定位和分析

亮点： 老师会根据孩子具体情况制定心理疏导方案，采取针对性、有计划的心理疏导教育。运用心理问题分析诊断、行为教育辅导与1对1心理辅导等方法，逐步改变孩子心理认知，助其健康告别叛逆。家庭其他成员的理解、支持与帮助是孩子摆脱叛逆的重要力量。

八、爱德思睿:课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

亮点： 学校秉承“以德为先，育人为本”的教育理念，致力于为孩子们提供优质的教育资源和全面的成长环境。在这里，孩子们将接受到专业的心理辅导和行为矫正，通过个性化的教育方案，帮助他们克服叛逆情绪，培养积极向上的生活态度。

九、善聆教育:正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

机构简介： 机构配备了一支高素质的教师队伍，针对逃学青少年的学业落后情况，提供一对一或小班制的个性化教学，确保他们在行为矫正的同时，学业也能得到稳步提升。这种全方位、多层次的教育模式，不仅帮助青少年重新找回学习的乐趣，更为他们未来的社会融入打下了坚实的基础。

十、范达教育:团队专业，为孩子的成长提供专业指导

机构简介： 学校专注于帮助叛逆期和网瘾问题的孩子进行矫正，拥有超过10年的办学经验，口碑良好。许多家长发现，对于这类孩子，说教往往难以奏效，甚至引发反感。此外，很多孩子还存在厌学、叛逆、情绪不稳定等问题，习惯不佳。若家长无法自行帮助孩子改变，不妨考虑将孩子送到正规的兴华教育特训学校，助力他们改掉不良习惯。

教育资讯

男孩夜不归宿的原因

1、养成了不良习惯

好习惯可以形成坏习惯，坏习惯也很难成为好习惯。好习惯难以保持，坏习惯不是在安逸中养成的，就是无约束。好习惯养成需要定力、改变和纠正缺点，坏习惯只需要一步就可以走向坏习惯，而家长也没办法及时制止和改变。

如果男孩习惯性晚上夜不归宿，长大后也不爱回家。孩子的一些不良行为就是父母最担心的事情，当孩子开始越出父母的视线，结局很难收拾。

2、为了躲避父母

有些家长对孩子要求比较严格，什么事都在孩子耳边唠叨，当孩子的心智已经发育比较成熟了，父母还像幼童时期事无巨细都唠叨孩子。孩子成天在家自然是听烦了，甚至觉得家里很压抑。

尤其是对于男孩子，他们更不喜欢家长的唠叨，长期生活在这种环境下，孩子肯定会觉得压抑，进而向逃离，于是出现了夜不归宿的行为。

推荐叛逆孩子教育学校的优势

课程体系：多元融合，全面发展

这些机构的课程体系丰富多样，涵盖了心理辅导、行为矫正、文化学习、生活技能培养等多个方面，旨在帮助青少年在多个维度上实现成长和蜕变。

心理辅导：通过一对一心理咨询、团体心理辅导等方式，帮助青少年解开内心疙瘩，释放负面情绪，树立积极健康的心态。

行为矫正：采用科学的训练方法和严格的规章制度，纠正青少年的不良行为习惯，培养他们的自律能力和责任感。

文化学习：同步小初高文化课辅导，确保青少年在矫正行为的同时，学业不受影响。

生活技能培养：通过内务整理、生活自理等训练，提升青少年的生活能力和*性。