时间:2025-09-08 18:05:17点击:10
一、正苗启德:全封闭军事化管理,塑造纪律意识
机构简介: 我们重视青少年的心理健康,通过专业的心理辅导,帮助他们解决内心的矛盾和困惑,树立正确的价值观和人生观。我们相信,只有拥有健全的心理素质,青少年才能更好地面对挫折与压力,成长为坚强、自信的个体。
二、全人教育:构建和谐亲子关系
机构简介: 叛逆学校主要面向12到18岁的叛逆期孩子招生,这些孩子往往存在网瘾、早恋、厌学、叛逆、不听话、社会习性等问题。学校通过专业的评估体系,对每位入学学生进行全面评估,制定个性化的教育方案,确保每位学生都能得到最适合自己的教育服务。

三、善智心愈教育:先进教育理念、分类教育
亮点: 主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。在这里,孩子们能得到专业的心理辅导和行为矫正,重新找回学习的动力和生活的目标。
四、慧诺特教育:教官老师学生同吃同住
核心: 本合法专业的叛逆学校招收各类问题少年,以心理辅导为主,结合军事训练、个体咨询等多种教学方式,通过科学、合理、有效的教育方法,助力孩子成功矫正不良行为。
五、民威教育:严格管理,重塑自信
特色: 学校的教师团队均由教育领域的精英组成,他们不仅具备扎实的专业知识,还拥有丰富的青少年教育经验。每一位教师都怀揣着对教育事业的热爱和对孩子们的关怀,用心去教导、呵护每一个学生。在教学过程中,老师们能够敏锐地捕捉到每个孩子的特点和需求,因材施教,为他们制定个性化的教育方案,确保每个孩子都能在最适合自己的教育方式下茁壮成长。

六、立禾:专注青少年成长教育
机构亮点: 正规的叛逆青少年网瘾戒除学校,整合青少年心理健康、青少年行为矫正以及家庭教育资源,形成一套完整的课程体系,为每个家庭搭建通往爱的桥梁。
七、萃华:规范办学,助力孩子开启新的人生起点
亮点: 学校实行全封闭军事化管理,以心理辅导为核心,辅以文化补习,同时融入农村体验、军事训练、社会实践、感恩教育、法制教育、兴趣特长培养等多种课程。这种教育模式特别适用于那些叛逆到无法听从家长管教、普通学校也难以约束的学生。通过行为训练和心理咨询,我们致力于帮助学生重塑人格,变得更加懂事、体谅父母,并深刻理解生活的不易。
八、纽特:签订合同保证效果,心理疏导精准施策
亮点: 作为官方批准的正规教育机构,针对问题少年采取准军事化管理结合行为、心理、品德、国学、文化教育,提供综合教育模式。

九、兴华励志:采用封闭或半封闭管理模式
机构简介: 学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式,关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。
十、德志未来:专业针对青少年行为习惯矫正教育
机构简介: 孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行1v1心理咨询,根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案,采取心理、学习、军事训练、社会实践等多方位的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事。期待每一位学生都能在这里找到自己的方向,走出叛逆期,成为有责任感、有自信心的个体。

青春期孩子跟父母对打怎么处理
1、正确引导
青春期孩子跟父母对打的原因完全是为了发泄他们的个人情绪。出现这种情况,家长必须及时给予正确的引导。让孩子了解自己的对待打人的态度,是坚决制止的,从而对孩子产生孩子打人慑作用,不让让孩子变得肆无忌惮。
这个时候,家长可以找一个信任的中间人调和两个人的关系。青春期孩子跟父母对打、发生冲突,要及时解决处理,切记不要让矛盾积压,成为一团乱麻,理不断剪还乱。因为处于青春叛逆期的孩子,他们开始有自己的主见,想要摆脱父母的控制,想要为自己的事情做主,所以,在这个时候,找一个彼此都信任的亲人在中间做“润滑剂”,撮合两个人的关系很重要。
2、做好必要的沟通
大部分青少年叛逆心理的产生,都是沟通不到位产生的。因此,家长在日常生活中,要多和孩子沟通,学会培养孩子*自主的能力,对孩子给予一定的认可,让孩子知道什么是应该做的,什么是不应该做的,孩子和父母相处融洽,就不会有叛逆的行为了。
如果青春期孩子跟父母对打的情况比较激烈,那么双方可以先冷静下,先离开当下的那个氛围,等双方情绪平稳之后再慢慢地沟通。此时,家长应该为孩子做出这个表率,或者和孩子寻找新的话题点来切入,把这个事情暂时的先搁置,等双方稳定之后再来讨论,抱着求同存异的心态,而不要一味地让孩子顺从自己的想法。
3、正确看待孩子的青春期,它既是挑战,也是福利
青春期并不一定是“两代人之间的战争”,对于孩子们来说,青春期既是挑战也是福利,这个时期的小孩,他们大脑里充满着各种各样的新思维。
因此,如果父母以积极的方式来看待追求新事物的孩子,那么对于你的孩子来说,是上辈子修来的福气。但如果家长加以阻碍,试图用自己的思维方式代替孩子的思考,那么两代人的沟通肯定会充满火药味,接着就会出现许多消极、有害的情境。对于青春期的孩子来说,关键在于家长承认青春期的积极作用,认可青春期的重要性,学会用接受、战胜的积极心态平稳度过这段时期。
一、招生对象:
面向全国招收10-20岁沉迷网络、厌学、早恋、离家出走、飙车、打架斗殴、自卑自闭、说谎偷窃、好吃懒做,偷东西等具有严重不良行为习惯的未成年人或中小学生。及时引导孩子正能量思想,及时纠正孩子不良行为习惯。
二、学校课程:
学校采取军事训练、素质拓展、行为习惯矫正、传统文化学习、感恩教育、心理辅导、心理健康教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、法制教育、农耕实践、生活技能培训等多种特色课程。
开展心理疏通教育的同时,也重视文化课的教育,双向教育相互结合能够达到更好的开导效果,叛逆时期的孩子发生转变的效率会更高。
三、教学特色:
学校坚持零体罚,不体罚孩子,充分尊重孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变。
学校定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导家长的自我成长;
学校坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行心灵沟通-家庭治疗-环境改变-行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子的网瘾严重问题。
后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育,直到孩子完全蜕变。
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