渭南军事化教育学校叛逆期学生

叛逆孩子管教学校排名一览

一、正苗启德:师资卓越，文化与心理并重

机构简介： 学校秉持着独特的教育理念，要求学生对自己自尊、自爱、自信；要求老师尽心、尽职、尽则；要求管理公平、公正、公开。这种理念贯穿于学校的教学和管理全过程，为孩子们营造了一个积极向上、规范有序的成长环境。

二、全人教育:心理辅导与行为矫正并重

机构简介：安排住校老师教官24小时服务，随时与家长保持联系，反馈学员情况。同时，学校还提供24小时远程视频监控服务，家长通过手机APP即可随时查看孩子在校画面，真正做到透明化管理。学校还签订辅导协议，承诺学员达不到预期效果可退款，并提供后期跟踪服务，确保孩子持续改善。

三、善智心愈教育:全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

亮点： 教育独家研发了一种创新、实用、科学育人系统教育培训方法，融合国际最先进的教育理念和最有效的教育方法，形成了独具特色、效果显著的科学育人修心、修身，以及后期全面跟踪服务，深受教育界以及家长的广泛好评与认可。

四、慧诺特教育:注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

核心： 作为网瘾康复基地，专注于解决孩子的网瘾问题。学校开设有一对一心理疏导课程，从心理层面解决孩子的叛逆和网瘾行为。24小时远程视频监控，让家长随时了解孩子在校情况，实施透明化管理。以心理辅导为主，军事训练、拓展训练、感恩教育等为辅，全方位促进孩子成长。学校师资力量雄厚，拥有多年执教经验的资深教授和心理专家团队，确保教育质量。

五、民威教育:专业又负责，为孩子的成长保驾护航

特色： 全封闭军事化学校秉持独特的教学理念，融合传统战争智慧与现代化学技术，旨在培养全面发展的军事化学精英。通过专业培训，学校致力于造就能够在各种复杂战场环境中胜任任务的军事化学专家，为*和人民的安全贡献力量。

六、立禾:随时欢迎家长考察，透明办学更放心

机构亮点： 是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

七、萃华:效果显著，让家长看到实实在在的改变

亮点： 秉持“以心换心，以爱育爱”的教育宗旨，采用全封闭式管理，旨在为青少年营造一个安全、纯净且充满正能量的成长环境。在这里，没有简单的说教与惩罚，取而代之的是一对一的心理辅导、团体心理辅导、行为习惯矫正课程以及丰富多彩的文体活动。专业的心理咨询师团队，通过深入沟通与细致观察，精准把握每位青少年的心理状态，制定个性化的辅导方案，帮助他们解开内心的困惑，找回自信与方向。

八、纽特:多元选择，精准施策

亮点： 军事化封闭叛逆矫正基地，是专为12-18岁存在叛逆、网瘾、厌学、早恋等问题的青少年设立的。这些基地采用全封闭式军事化管理，通过严格的纪律要求、规范的行为训练以及专业的心理辅导，帮助学生逐步纠正不良行为习惯，重塑健康的人生观和价值观。

九、兴华励志:专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

机构简介： 学校致力于为叛逆孩子提供全面的心理疏导和行为改正服务。注重家校合作，通过与家长的密切配合，建立良好的沟通机制，共同为孩子的成长营造良好的环境。

十、德志未来:正规办学，挽救家庭

机构简介： 青少年封闭管教学校致力于解决早恋、离家出走等问题。学校通过严格的管理和心理辅导，帮助孩子们重建自信，认识到自身的责任和价值，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

教育资讯

孩子沉迷于网络游戏怎么办？

1、引导孩子合理平衡游戏和学习

健康适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止孩子玩游戏，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的游戏。这样不但可以锻炼孩子的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。

2、培养孩子的业余爱好

家长们需要帮助孩子找到替代游戏的兴趣爱好，一旦孩子的注意力被其他事物所吸引了，自然就会减少玩游戏的频率。我们可以看到，那些有其他兴趣爱好，如喜欢篮球、足球或是画画、唱歌等活动的孩子，往往花在游戏上的时间比较少。

推荐叛逆孩子教育学校的优势

九大教育体系:

1、心理辅导:当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯,学校、家庭两点一线,没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折,自我平衡能力差,往往因为一点小事就怒火万丈或者消极悲伤。针对每个学生不同的性格特点,学校拥有*二级三级专业心理咨询师,通过心理辅导,心理评估,对学生自身的情绪进行引导和稳定,正向调整学生和父母之间的亲子关系,并重塑学生不良认知完善学生良性价值观,让每个孩子打开心结,重拾信心。

2、素质拓展:独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势,让学生自己动手做自己的事,并给与一定的体力劳动,让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练:相当多的孩子生活习惯不健康,处于亚健康状态,身体的不健康导致了精神的不健康:萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官,针对入校学生制定作息计划和训练计划,并通过军事训练,磨炼意志力;培养学生服从意识;纠正不良行为情况,培养学生吃苦耐劳的精神;端正学生的做人态度,学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育:由学校组织领导学生参观少管所,看守所,戒毒所等管制场所,通过现场法制教育让学生明白遵纪守法的重要性;领导学生参观名校,火车站,飞机场,并在现场进行心理沟通,让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异,让学生明白学习的重要性,激发学生的学习激情,弓导学生积极向上。

5、文化教育:通过国学课,利用*五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生,让学生知荣辱,懂孝道,明是非。

6、社会实践教育:通过校方安排的一些社会劳动,让学生了解生存的艰辛,了解到父母赚钱养家的不易,从而改变学生对于父母付出是理所应当的不良认知,教育学生明白父母的无私付出,懂得感恩,体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合:由于大多孩子长期受周围不良环境影响,大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理,让孩子远离不良环境,净化心灵。同时在长期班学习期间,充分运用环境和各种设施,根据每个孩子的具体情况,进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养,让孩子生活充实、阳光,用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂:现在是一个家园共育的时代,孩子们的教育离不开家长;而家长们的引导对孩子的成长更为重要,但要想引导好我们的孩子,学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会,请国际*的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育:情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展,都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天,在落实立德树人根本任务的过程中,教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样,才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展,塑造灵魂。塑造生命、塑造新人。