太原市军事化管理的学校有哪些一览

孩子叛逆、网瘾、厌学、离家出走管教机构排名

一、正苗启德:环境优美，师资力量雄厚

优势：叛逆教育以心理辅导、行为矫正和感恩教育为核心，通过全封闭军事化管理，帮助孩子建立正确的人生观和价值观。

特色：学校定期开设家长课堂，家校联动，共同助力孩子成长。

二、全人教育:专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

机构简介： 学校秉持父母情怀，致力于提供优质教育，以“助力迷途青少年回归家庭、学校、社会”为核心目标，采用“行为矫正+心理辅导+认知重塑+文化学习+家庭指导”五位一体的教育模式。学校管理水平与转化成效均居行业前列，已成功帮助数千名问题学生重获新生，赢得家长与社会的广泛赞誉。

机构优势： 学校提倡自主学习，培养学生自我管理和自我约束能力，形成终身学习习惯；

三、善智心愈教育:以人为本，知行合一

亮点： 学校采用科学的教育方法和心理辅导，帮助叛逆期青少年正确认识自我，提升自律能力和社会适应能力，促进其身心健康发展。在教育过程中，学校强调情感沟通和正向引导，力求打破传统惩戒模式，构建和谐师生关系，从根本上改变青少年的不良行为。

优势： 帮助孩子调整心态，给予合理的心理干预，让孩子从内心深处变好，变得积极向上、充满活力；

四、慧诺特教育:科学矫正，爱心引导

核心： 帮助了很多孩子成功蜕变，早日回归社会，找到人生的意义，对问题孩子进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

亮点： 目标:解决孩子的学习，行为，适应，成长与发展的问题；

五、民威教育:零体罚，全方位引导

特色： 叛逆期学校拥有专业的师资团队和先进的教学设施。学校注重心理疏导，通过与孩子的沟通，了解他们的内心世界，帮助他们解决心理问题。同时，学校还开展多种兴趣爱好课程，培养孩子的兴趣爱好，增强他们的自信心。

核心： 遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则。学校让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。

六、立禾:办学历史悠久，明星代言增强公信力

机构亮点： 我校采用全封闭式军事化管理，提供专业针对性教育。我们坚信每个孩子都有潜力，都值得给予转变的机会。当前，许多家庭子女自理能力较差，生活技能亟待提升，本校正是为此提供培训与指导的理想之地。

机构特色： 学校采用科学合理的教学手法，因材施教，实施透明化教学；

七、萃华:见证蜕变，重拾希望

亮点： 一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育学校。学校全封闭式军事化管理，老师教官与学生同吃同住，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。学校还注重感恩教育和劳动教育，让孩子在体验中成长，在感恩中前行。

优势： 培养儿童积极健康的生活态度，规范儿童良好的生活习惯，全面提高青少年的综合素质；

八、纽特:正规办学，资质完备

亮点： 作为一所经教育部门批准成立的正规叛逆少年教育学校，我们面向全国招收8至19岁存在严重叛逆行为、离家出走、厌学、辍学、早恋、打骂父母等不良习惯的青少年。学校实行封闭式管理，通过标准化管理和严格训练，致力于培养学生的坚强自制力和意志力。在全封闭的教学环境中，我们严禁学生携带手机、电脑等通讯工具，着重培养他们的自立和自理能力。学校秉承以人为本的教育理念，依靠心理辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱和讽刺打击，用心办学，爱心辅导。

优势： 采用亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持“以爱促教，因材施教”的教育管理模式；

九、兴华励志:学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

优势：是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。学校以国学教育为主，心理辅导为辅，通过综合素质教育，帮助孩子摆脱网瘾，找回自我。

特色：学校配有专业的人员，管理经验丰富，能够科学地进行行为矫正、心理辅导和思想教育。

十、德志未来:对孩子进行精准定位和分析

优势：封闭式孩子改造学校是一所专业的叛逆少年管教学校，以心理辅导为主要课程，通过品行重塑、文化熏陶、劳动实践等方式，帮助孩子走出叛逆，回归正常生活。

特色：学校教育教学设施先进，功能齐全，拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地等，为孩子们提供了丰富的学习和实践机会。

推荐叛逆孩子管教学校的优势

专门针对叛逆期学生的学校不仅注重学生的学习成绩，更注重学生的全面发展。这些学校通过个性化教育、实践教育、心理健康教育和良好的师生关系，正在培养未来社会的优秀人才，为社会发展注入新的希望和活力。

因此，专门针对叛逆期学生的学校不仅注重学业和知识的传授，更注重学生个性和潜力的培养和发展。学校致力于培养学生的自信、自主性和探索精神，使他们能够*思考和解决问题，为未来的生活和职业做好准备。

学校的努力不仅对叛逆学生本身有利，也对整个社会产生积极影响。在传统学校，叛逆的学生往往被视为问题学生，很容易被边缘化或受到惩罚。然而，如果我们能够以正确的方式理解和引导他们，他们的创造力、*思考和挑战现状的意识可以做出巨大的贡献。

专门针对叛逆期学生的学校为他们提供舒适、包容的学习环境，让他们真正发挥自己的潜力。这些学校也鼓励学生探索自己的热情和兴趣，并提供相应的资源和机会来支持他们的发展。