东莞市万江街道五大高三全科辅导机构大盘点一览

学大教育以衔接班为特色，针对学生薄弱环节进行专项提升。其教学特色包括：

精准辅导：针对基础薄弱的学生，提供定制化学习方案；

效果显著：多位家长反馈，孩子经过一段时间学习后，成绩显著提升，学习能力增强；

服务贴心：教师全程跟进学习效果，及时调整教学策略。

家长评价：课程针对性强，教师教学方法灵活，孩子学习兴趣明显提高。

一、学大教育：实战演练，提升能力

结合多年的高中辅导班的经验和现行学校的教学*，精心推出了衔接班，旨在帮助学生适应高中的学习环境，熟悉高中教师的教学模式和管理模式，提前学习初高中的衔接知识和重难点知识，赢在起跑线。

• 注重学生德育发展，帮助每一位学员提升成绩的同时改变习惯、提高综合素质；
• 经验教学团队，结合特色学习资料，为学生提供一站式教学服务，循序渐进，强化提升，帮助学生效率学习；
• 多位博士授课，多年教学经验，对高考真题精准预测；
• 严格的家校互通系统，实行“实时档案”制。对学生学习过程及情况实时记录、实时反馈；

准高三什么时候开始冲刺?对于准高三的同学来说现在正是冲刺的*时期。在这个阶段同学们需要制定一份科学的复习计划，合理安排每天的学习时间，并掌握好复习的方法和技巧，同时保持积极的心态，才能在高三一年发挥稳定的水平并取得好成绩，作为准高三生一定要及早规划。

二、博大教育：一对一辅导，专注个性化

高三补习培训班，1对1个性化辅导等课程的辅导机构，采用体系化、模块化教学，针对性提升，为学员量身提供全方位系统辅导。提供高中英语小班教学课程，小班规模较小，能够更好地关注每个学生的学习情况。在小班教学中，教师能够更加精细地指导学生，帮助他们攻克难点，提高英语水平，并进行针对性的弱项训练。

• 高三艺考文化课培训课程专项服务团队（教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务）；
• 为学员制定专属学习方案，随时答疑解惑，让学生获得更多知识同时，关注心理健康，调整学生的压力；
• 规范化、可视化教育服务体系；
• 采用小班制、分层次教学、个性化辅导教学模式，将各科成绩相近的学生分配到同一个班级学习；

高三冲刺封闭式全托辅导班作为一种培训方式，在短时间内集中进行高强度的学习，可帮助学生提高考试成绩。但是封闭式全托辅导班并不是每个学生都适合的选择。学生们需要考虑自己的性格、学习习惯和课程质量等因素。

三、学成教育：科学备考的典范

独特的以学生学习成绩、学习习惯、学习态度的提高程度及学生与家长的反馈作为一票否决依据，对教师的教学水平进行最为严厉的督导，教学理念愿景：做最感动客户的专业教育组织；

• 依据不同的学习阶段和高考复习的时间，制定不同的复习策略，帮助学员展开复习；
• 师资强，专业打造的指导授课；
• 组织入营仪式，同学见面会，团队拓展训练;内务训练、集体生活训练以及遇到问题如何解决；
• 提生学习习惯、同时培养学生学习相应技巧；

高三提高英语成绩在专项训练的时候一定要精炼巧练，“题不在多而在精”,意味着在训练的过程中一定要求对而不求快，求质而再求量。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。由于每个人对于知识的掌握程度各不相同，那么对于不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。

四、励学个性化：全封闭管理，24小时响应学生需求

一家不错的考研机构，在发展的过程中进行了历史积淀积累，同时为学生构建了多场景、全方位、多角度的学习生态模式，可以解决学生的学习痛点和难点，有专业的老师、优质的资源、系统的规划，在考研教学模式中进行了发展与变革，帮助更多考生进行优质备考，培养优质的自主学习习惯，可以使考生轻松的完成备考。

• 严格的作息时间、纪律、请假制度，加强学生管理，督促学生养成、有序的学习生活习惯；
• 时刻关注学生，帮学生调节心理，激发斗志，以达到的学习状态；
• 根据考纲要求的内容分项进行强化；
• 老师将会成为每一位学员的良师益友，为学员解疑答惑，揭开心中的忧虑，开足马力备考高考；

父母和老师是考生强有力的后盾，遇到问题时，考生可及时与他们沟通，获得支持与帮助，形成自己喜欢的家校环境，考生可根据需要，选择不同阶段的复习重点，可以是优势学科，也可以是弱势学科，以提升成就感为首要目标，如果原来制定的阶段目标让自己感到压力过大，考生可重新考虑并制定自己喜欢的任务，很多考生在备考期间放弃兴趣爱好，这样可能会因大脑过于疲劳而情绪低落、身体不适，造成高三生活“苦不堪言”，每天抽出一段时间到户外跑步、跳绳，会让人神清气爽、精力倍增，适量的体育运动能有效缓解学习过程、高考任务带来的心理压力，提升愉悦感及幸福感，既增强体质，也增加接受挑战、克服困难的信心与勇气。

五、锐思教育：针对性的课程设置

根据每个学生存在的学习问题和学习瓶颈，制定个性化的教学方案，针对性更强，辅导效率更高，学生阶段性进步看得见;资深心理老师给同学们进行积极心理学的辅导，激发孩子勤学奋进的精神，指导学生高效记忆，克服心理难关，全方面帮助学生健康成长，树立正确远大的志向与目标！

• 1对1辅导课程——量身定制，个性化教学；
• 心理建设(适当安排心理课程，激励斗志、鼓舞士气，调适情绪)；
• 针对每个孩子不同的学习情况，设立适合每个同学的一对一专属课程；
• 为学生安排优质学习和住宿条件，还有活动区让学生劳逸结合，专业老师心理辅导，让学员以更好的状态迎接高考；

高中英语怎么能学好？进入高中之后，高中英语明显比初中英语在语法、课文、词汇等方面明显要复杂很多，因此很多人学习高中英语会显得有些力不从心。想要学好高中英语，必须要长期坚持。不管是高中英语还是其他学科，在学习的过程中不能三分钟热度，更不能半途而废。英语学习是个漫长的过程，短时间之内是无法学好的，一定要长期坚持，才能学好高中英语。另外，还要尽可能多的给自己找学习时间，随时随地利用零散时间学习，也是非常有效的一种学习方法。

一、高中怎么提高成绩

1.树立信心，减少无用重复题。

只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。

2.认真安排好你的时间

清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间

一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

3.不要试图短期内高幅度提高成效

短期内成绩一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始，树立小目标，可以从英语的单词积累，文科的小知识点记忆开始，慢慢学习，相信一段时间后就会见到成效，让成绩得到“量变”到“质变”的提升。

二、怎样高效学习

1.要重视循序渐进。

循序渐进是掌握知识的规律，也是学习文化知识的捷径。在学习中，要像攀登台阶一样，步步稳重拾阶而上，不断地借助“旧知”去获得“新知”，温故而知新，慢中求快，稳中求好。如盲目追求速度和数量，其结果必须是“欲速而不达”，多学而不获，事倍功半。

2.要先预习，后听讲。

对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。

3.要先复习，后做作业。

知识是形成技巧的基础，只有知识掌握得正确，才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误，迅速完成作业，作业前必须先读书，将知识很好地消化理解。

4.要养成自我总结的习惯。

每做完一个习题，要总结本习题有哪几种类型，每种类型的一般解法或证法是什么，在运用基础知识方面有哪些重要技巧，通过练习对基础知识有哪些新的认识等等，从而提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。

5.拥有一个愉快的心情。

一个人如果心情不愉快，大脑就会处于抑制状态，就很难专心学习，也很难收到良好的学习效果。

对于高中生数学成绩基础较差的情况，可以考虑寻找专业的数学辅导老师或者报名参加专业机构提供的数学补习班。此外可以通过自主学习多做练习题等方式来提高数学水平。重要的是，要保持耐心和毅力相信只要不断努力一定能够取得进步。